春新苏教版三年级语文下册《练习8》.pptx

,苏教版,小学,语文三年级下册,练习,8,学和用,（一）认识花名。,1,根据图片先认识鲜花，然后连线。,学,习,指,导,郁金香,樱花,杜鹃,牡丹,昙花,（二）猜谜语。,2,1.,一只手，生得怪，长满刺，好厉害。不怕风沙不怕旱，开朵黄花头上戴。,仙人掌,2.,池中有个小姑娘，从小生在水中央。粉红笑脸迎风摆，身摇绿船不划桨。,荷花,（三）自己创作谜语。,3,1.,几根枝，开满花，叶子小，开黄花。远看蝴蝶在飞舞，迎来春天喜洋洋！,迎春花,2.,大大圆盘竿上挂，八月秋来开黄花。朝着太阳把头转，结出籽儿把油榨。,向日葵,香飘十里 蝶舞锋芒 沁人心脾 唇齿留香,宾至如归 回味悠长 心花怒放 神清气爽,读读背背,学,习,指,导,首先把这几种词语读对的。然后运用工具书理解词语的意思，最终在理解词语的意思的基础上背一背并默写词语。,香飘十里：,蝶舞锋芒：,沁人心脾：,唇齿留香：,形容香气浓郁或香气传得非常远、尤其香。,蝴蝶飞舞，蜜蜂忙碌。这些的是鲜花盛开的时节，蝴蝶和蜜蜂在忙碌着采花粉的情景。,指呼吸到新鲜空气或喝了凉爽饮料使人感到舒适。,吃完东西后，香味仍在口中保留，回味无穷。,词,语,理,解,宾至如归：,回味悠长：,心花怒放：,神清气爽：,客人到了这里就像回到自己的家同样，形容旅馆、饭馆等招待周到。,指吃过东西后，留在口腔中的余味，比方回忆某事越来越故意思。,形容内心快乐极了。,形容人神志清爽，心情舒畅。,在动笔之前，首先观测这些字的构造特点和田字格中的占格位置，然后再动手来写字。“霞、维、醒、睡”这几种字笔画繁多，写的时候要做到：构造紧凑，间距匀称。,学,习,指,导,写字有方,书,法,展,示,写告知。告知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文献，让对象懂得或执行的公文。,学写应用文,方,法,指,导,告知的格式：,首先在上部中间部分写上“告知”两个字。然后是正文，开头空两格，写清什么时间，在什么地方举行什么活动，需要哪些人做什么等内容。接下来另起一行写清发告知的单位。这一部分要左对齐。最终另起一行，左对齐写上发告知的时间。,告知,学校准备在12月31日下午2点在学校大食堂举行“迎元旦，包饺子”活动。因受本次活动的影响，因此当日下午的放课时间推迟到下午5点。请全体同学提前做好准备。,学校办公室,12月29日,示,例,欣,赏,