资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小學語文排列次序专练(壹),排列次序的措施,1、按事情发展的次序排列。,如:我打碎的花瓶,骗媽媽是小花猫打碎的,最终我向媽媽认錯。,2、准時间先後次序排列。,如,春、夏、秋、冬、早上、下午、晚上等。,3.按总分总的次序排列。,如:湛江的旅游的好地方,它有著闻名世界的玛珥湖,美味特色的小吃,湛江真好!(再如颐和园壹課。),4、按空间变换的次序排列。,如:前、後、左、右、東、西、南、北等。,()五名运動员像五颗出膛的子弹向前冲去。()過了壹會儿,我們班的王海落在後 面了。()在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠 ()這時,我們拼命喊:“王海加油!王海加油!”()“砰”的壹声,发令枪响了。,措施:按事情发展的次序排列。,2,3,5,4,1,()他想,這是谁丢的,真不讲卫生。,()他看見地上有壹团白白的東西。,()忽然,他看見有几种小同學在打扫操場,争做好事。,()下課了,张良在操場上玩。,()他连忙回頭壹看,不好意思地捡起刚刚看到的那壹团白紙。,()想著,他就若無其事地走開了。,()走近壹看,本来是壹团废紙。,措施:按事情发展的次序排列。,4,2,6,1,7,5,3,()华罗庚专家是壹位自學成才的著名科學家。()20岁那年,他得了伤寒病,壹躺就是六個月,病好後,壹条腿残疾,但他還不泄气,继续向科學城堡攻打。()他14岁開始自學数學,每天坚持自學10小時,從不间断。()1932年,22岁的华罗庚应清华大學数學系主任熊庆来的邀請,到清华大學工作。()從19岁起,华罗庚開始學数學论文。()在清华期间,他看了更多的数學書,并開始學习外文。由于他肯下苦功,進步很快,25岁時,华罗庚就成了著名的数學家。,措施:准時间先後次序排列。,1,4,2,5,3,6,()纷纷扬扬的雪花從半空中降落下来。,()中午凛冽的寒風刮了起来。,()傍晚時分,風停了,下起鹅毛般的大雪。,()清早晴朗的天空充斥了铅色的阴雲。,()寒風呼呼地刮了整整壹种下午。,措施:准時间先後次序排列。,5,2,4,1,3,()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,尚有别的許多亚热带树木。,()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。,()小城裏每壹种庭院都栽了诸多树。,()凤凰树開了花,開得那么热闹,小城仿佛笼罩在壹片片紅雲中。,措施:按总分总排列。,2,3,1,4,()我的家在這個村庄裏。,()湖面上荡著几只小小的渔船。,()我的脚下是壹片平坦的田野。,()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林裏。,()小路不遠处有個安静的小湖。,()壹条笔直的小路從田野穿過。,措施:按空间变换的次序排列。,6,4,1,5,3,2,()走近看,阳光透過树梢,照進树林。,()松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火紅。,()遠遠望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的藍烟。,()我站在公园门口。,()壹阵風吹来,片片紅叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。,()當我迈步走進树林時,藍烟不見了。,措施:按空间变换的次序排列。,4,5,2,1,6,3,()因此我們讀書的時候,要壹边讀壹边學著做记号。,()更重要的是,它能使我們养成“不動笔墨不讀書”的好习惯。,()讀書做笔记,是壹种很好的學习措施。,()它還可以协助我們积累资料,便于此後查找,运用.,()它可以协助我們理解输的内容,加深印象,增長记忆。,措施:找关联詞。,5,4,1,3,2,()败了壹場战役,失了壹种国家。,()少了壹只馬掌,丢了壹匹战馬。,()少了壹种铁钉,丢了壹只馬掌。,()少了壹匹战馬,败了壹場战役。,措施:找关键字眼。,4,2,1,3,
展开阅读全文