一年级数学1.25以内数的分解与组成.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一单元,10,以内数的认识和加减法（一）,2 5以内数的分解与构成,2026/9/16,数量是15的事物可以用数字15表达。,你懂得数字15表达的意义吗？,复习导入,2026/9/16,课件,PPT,先数出数量，再写数。,例,看图写数。,解答,：,复习导入,1 3,（,）（,）,2026/9/16,课件,PPT,摆一摆，说一说。,情景导入,2026/9/16,5根小棒可以提成1根和4根，2根和3根，3根和2根，4根和1根，也就是说5可以提成1和4，2和3，3和2，4和1。,探索新知,2026/9/16,“合”,就是指,几和几可以合成几,。根据,5,的分解可知：,1,和,4,合成,5,、,2,和,3,合成,5,、,3,和,2,合成,5,、,4,和,1,合成,5,。,探索新知,2026/9/16,拿出,4,根小棒摆一摆，可以得到,4,的分解与合成。,探索新知,4 1 3,4 2 2,4 3 1,2026/9/16,拿出,3,根小棒摆一摆，可以得到,3,的分解与合成。,探索新知,3 1 2,3 2 1,2026/9/16,拿出,2,根小棒摆一摆，可以得到,2,的分解与合成。,探索新知,2 1 2,2026/9/16,一种数提成几和几,可以将这个数先提成1和几,再依次提成2和几直到提成几和1为止。,探索新知,2026/9/16,课件,PPT,解题思绪：,1.看图填一填。,想数的构成,看图,典题精讲,1和1构成（）,2026/9/16,课件,PPT,解答,：,典题精讲,2,2026/9/16,课件,PPT,2.星星背面藏着几？,典题精讲,看已经有数,想上面的数能提成下面的数和几,解题思绪：,2026/9/16,课件,PPT,解答,：,典题精讲,1 1,2026/9/16,课件,PPT,填一填。,错误解答,错误原因：没有掌握数的提成的表达措施。,易错提醒,3,2026/9/16,课件,PPT,填一填。,对的解答,易错提醒,1,表达数的分解与构成时，分出的数不能比被分的数大。,2026/9/16,课件,PPT,1,.,看图填一填。,4朵花插在两个瓶子里，一种瓶子里有1朵，另一种瓶子里有3朵。,解：,学以致用,1 3,4,2026/9/16,课件,PPT,2.,填一填。,根据,5,和,4,的分解填空。,解：,学以致用,2 2,2026/9/16,课件,PPT,3.判断：4和1可以构成5。（）,5能提成4和1,4和1可以构成5。,解：,学以致用,2026/9/16,课件,PPT,4.,连一连。,根据,3,4,5,的合成连线。,学以致用,4 5 3,2,和,1,合起来,3,和,2,合起来,1,和,3,合起来,2026/9/16,课件,PPT,5.,照样子填数。,小图形里的数可以构成大图形里的数。,学以致用,5,3,2,4,2,2,1,2,3,2026/9/16,课件,PPT,把一种数提成几和几,可以将这个数先提成1和几,再依次提成2和几直到提成几和1为止。,课堂小结,我懂得！,怎样把一种数提成几和几？,2026/9/16,