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-范文最新推荐- 学习新课改心得体会 XX年年8月23日                           和静高级中学         刘志刚 学习新课改心得体会 随着时代的进步，基础教育也由传统的应试教育转向全面的素质教育，课程改革已经在各实验区辅开。新课程的实验对教育管理者和一线教师素质提出了更高的要求。一方面，这一全新的教学理念给学校带来了新观点、新气象、新变化，给学校的课堂教学注入了新的生机和活力；另一方面在教学实施中也产生了新的困难和问题 。一、.未雨绸缪，培训先行 制约新课改能否顺利实施的最关键因素就是师资水平，而课改的最大成果之一就是体现新课改精神的教师的教育教学水平的提高。教师的成长，观念更新是前提，专业化成长是基础。新课程的制定是基于许多新的观念基础上的，因此，能否理解、认同、内化这些新的观念，是关系到新课程能否顺利实施的最基本的条件。新课程倡导了许多新的教育理念，其中，一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念，要真正将这一核心理念转化成教师的行动，在开学之前我们就组织老师进行了培训，让老师们清楚了改革的背景、目标，明确了新课改的任务要求及实施做法，逐步建立了民主、平等的师生观、现代课程观。 二、改变课堂教学模式，创建新型的师生关系，全面提升学生的素质 高中化学新教材全面渗透了化学课程标准中知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观三个纬度的三维教育。为此，我们高中化学教师必须要转变观念，改进传统的课堂教学模式，创建一种新型的课堂教学模式,创建新型的师生关系。 1、 转变角色，提高学生的实验能力。 教师与学生角色的转变：以前，教师是课堂的主角，学生是配角；教师是主动的，学生是被动的。这种角色，导致老师上课一言堂，学生因角色的被动而导致学习缺少主动探究的兴趣，课堂沉闷。教师要变主角为配角，做学生的朋友；变教学为导学，变演讲为参与。学生要变配角为主角，积极发言，大胆质疑，参与讨论，主动探究。师生角色转变后，课堂教学发生了明显变化：师生互动的机会多了，学生思考的空间大了，学生实验的课时多了，学生探究的能力强了，课堂学习气氛活跃了，学习与现实生活的联系密切了。新教材把老教材的演示实验内容都改成以观察·思考、活动·探究、动手实践等具有发现学习特征的形式呈现，倡导的是一种全新的教与学的思想，强调的是在获取知识过程中发现、探究、互动与合作。我们的教学活动一定要遵循教材的指导思想，多采用预测性质、实验探索、验证预测、得出结论的教学形式，加强学生的自主探究和学生间的交流、师生间的交流，让学生自己去设计试验，亲自动手去做、去探究、去思考，在探究中学习，同时培养了合作意识，提高了实验能力。 2.不为教材为教材，整合课程资源 新课标下，教材只是课标的一种呈现形式，因此不要把教材看死，要敢于打破其结构，穿插学习，例如：学习必修二有机化学知识完全可和选修有机化学基础一块学习。再者，不同版本的教材对相同知识有不同的呈现方式，因此要结合不同版本教材，选自学生最容易接受的版本。 3.发挥化学学科的特点，充分挖掘以教材为主线的课程资源，进行人文精神教育 新的高中化学课程在人文精神的培养方面显示了相对其他自然学科独具的优势。挖掘教材中隐性的人文素材，提高学生的人文素养 。就化学学科知识本身也寓含着许多人文知识，只要我们教师善于挖掘其中的人文内涵，就会在人文精神教育方面起到潜移默化、画龙点睛的效果。发挥资料在线、历史回眸化学前沿、身边的化学等栏目德育功能，塑造学生高尚的品德修养以及对化学之于人类环境、社会进步的正确认识。新教材令人耳目一新，图文并茂，生动形象，以图代文，可读性强。资料在线、历史回眸化学前沿、身边的化学栏目常有关于科学家、科研成果、化学发展史、化学与科技、化学与生活等资料介绍，其中蕴含着丰富的人文教育材料。 三、 课程改革带来的问题 1、理念的问题：新课程的理念有一个长期的接受过程，一部分老教师接受起来难度较大，要改变二十几年的教学观念和教学方式需要一个较长的时间；而年轻教师却又缺乏理性的指导，尝试的过程也阻碍正常教学的开展。 、教材的问题：教材容量较以前增多，如果处理不当，很容易给学生带来更大的负担。另外，多种教材的存在，使部分教师感到无所适从。教材安排不尽合理。新课程教材编排存在着先天不足，首先教材编排与学校课时安排存在矛盾，上课只能是四十五分钟一节课，而有不少内容教学中不知如何安排课时才好，讲少了造成教材很难顺利完成，讲多了很难给学生思考探究的余地，再者知识体系不合理，一些只是必修已讲过，选修还要进行重复。 3高考的问题：化学个必修，个选修，高考中化学占的分值如何，选修模块如何去选择。选修的难度能否保持一致等。 总之，新的课改让人精神一振，给我们的教学带来了新的突破，给学生的学习提供了无数的创造空间，确实强于传统的教学方式，我们要不断的学习，大胆的实践，大胆的创新。在改革中出现问题是难免的，我坚信有全社会的广泛支持，新一轮的改革一定会不断进步，走向成功。 尊敬的党组织：本学期进一步深入学习、贯彻 “三个代表”重要思想，使我的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高， 入党动机得到进一步端正。通过深入系统地学习中国共*产*党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标，在心中进一步明 确我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色*事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗 帜，哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好 事，办实事，能常走到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。 通过学习，更加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三 个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史 经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体， 发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵 魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共*产*党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真 学习“三个代表”重要思想，更要在实际工作中践行“三个代表”。 今年即将成为过去，坐下来细细回味半年来的工作、学习情况，感觉是工作上紧张奋进，思想上收获颇丰。如何在平凡的工作中体现“三个代表”重要思想、践行“三个代表”，是我们需要认真思考的问题。我的岗位平时的工作比较零星繁杂，平凡中也有它特殊的一面，政策性很强，所有我们工作的好坏将直接影响到学校与 教职工的利益。回顾近几年的工作，在党组织的关怀教育下，在领导和同事们特别是周围党员同志的关心帮助下，使我在本职岗位逐步踏上上 了一个思想层次。每当我思想上有波动反复，他们会及时给予提醒与引导；每当在工作中遇到困难和挫折，他们会及时给予鼓励与帮助，使我 在工作中不断得到锻炼，树立服务观念，端正服务态度，工作质量不断提高。这也从一个层面上提升了“三个代表”重要思想的践行。我们在基层工作的同志，一定要有务实精神，踏踏实实、认认真真干好每一件事。我将在今后的工作中更努力地学习，不断提高自身的思想道德境界 ，争取早日成为一名合格的、正式的中国共*产*党员，更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。以上是我这阶段学习的一 点点收获，希望党组织加强对我培养和教育. 2月28日，县委召开学习实践科学发展观活动领导小组办公室全体成员动员会议，对开展学习实践活动工作进行研究部署。县委常委、组织部长、县委学习实践科学发展观活动领导小组副组长、学习实践活动领导小组办公室主任朱兴波到会并作重要讲话，县委组织部副部长张宜春主持会议，县委组织部部务委员、县委学习实践活动办公室副主任王喻出席会议。县委学习实践办公室借调人员所在单位分管领导，县委学习实践办公室及督导组全体人员参加了会议。会上，朱兴波就认真贯彻落实上级部署要求，抓紧抓好学习实践活动，对学习实践活动领导小组办公室全体成员提出了明确要求。 一、要勇于担当责任，以昂扬奋发的激情开展工作 朱兴波说，组织开展学习实践活动，是中央在全党开展的一项重大活动，是各级党委的一项重要工作，重点工作。县委要求我们奋力拼搏，活动开展走在全市前列，勇夺第一。要继续发扬过去开展类似活动的优良工作作风，想办法、出实招、打“硬仗”，坚持高起点、高标准、严要求，做到“规定动作”出精品，“自选动作”创特色，目标要求“高定位”，确保在本次学习实践活动中领跑全市。县委学习实践活动领导小组办公室所有成员要满怀激情地主动开展工作。要把工作当作事业来做，充分发挥主观能动性和创造性，为学习实践活动的顺利开展、创新开展、有效开展，积极开动脑筋，主动建言献策。要始终保持严谨细致的作风，想问题要周全，办事情要细致，要有甘于吃苦、敢于挑战的勇气，善于创新、敢争一流的精神，激情工作、有序协调、高效推进学习实践活动，用出色的工作业绩，向组织和群众交上一份满意的答卷。 二、要善于创新思路，以开拓进取的精神开展工作 朱兴波说，办公室所有成员要把学习摆在首位，养成爱学习、善思考、会调研的良好习惯。要结合赣榆的实际情况开展工作。对活动的指导思想要吃准吃透，对工作的基本原则要准确理解，对各阶段各环节的具体要求要熟记于心。同时，还要虚心向机关单位和有丰富基层工作经验的同志学习，向实践学习，努力做到先学一步、多学一点、学深一些、学好一些，把自己打造成一名学习型干部。工作中，要在扎扎实实完成好“规定动作”，确保学习实践活动不出偏差、不走过场的基础上，从实际出发，选准和做好“自选动作”，努力在载体设计、实践方式、推进举措上创新出彩。要高度重视做好学习实践活动的对外宣传报道、信息简报的编撰上报等工作。在正确传达上级指示精神、准确体现县委和领导工作意图、如实反映基层真实情况的基础上，要多出创新的思想，多谋创新的办法，多提创新的对策，做到用活泼的文式反映真实的情况，用简短的篇幅容纳丰富的内容，用朴实的语言表达深刻的道理。 三、要基于取得实效，以有的放矢的举措开展工作 朱兴波说，全县参加第二批学习实践活动共有80家机关单位，涉及面广，情况各异，要实事求是，因地制宜，切实加强分类指导，办公室要针对不同单位的特点分别提出学习实践活动的具体要求，做到有的放矢，分类解决科学发展中的难题，不断增强活动的针对性和实效性。要在统筹安排活动各阶段、各环节工作的基础上，搞好各项综合协调工作。要积极主动地与上级活动领导小组办公室进行沟通，及时了解掌握上级的工作思路和重要举措，争取上级更多的支持。要把对上服务与对下服务统一起来，真实反映基层的情况，使县委学习实践活动领导小组及时了解基层的困难和问题，掌握工作进展情况和工作推进的效果。要抓督查落实。要不断丰富指导督导工作手段，运用联合督导、实地督导、抽样督查等方法，使督导工作更为有力有效。各参学单位党组织要紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，切实把学习实践活动同研究解决本部门经济社会发展中的实际问题结合起来，同研究解决群众生产生活中的困难问题结合起来，同研究解决基层党组织和党员干部中存在的突出问题结合起来，真正使科学发展观成为推动各方面发展的指导思想和强大动力。按照什么问题突出就重点解决什么问题的原则，集中精力解决好群众最关心的问题，实实在在地为群众办几件得实惠的实事、好事，确保活动尽早尽快取得实效。 最后，张宜春就贯彻落实会议精神，积极做好当前工作强调了三点要求： 一要确保工作人员到位。会后，借调人员要全部到位，迅速进入角色，扎实开展工作。各有关单位要从全县大局出发，大力支持借调人员的工作。要从工作、学习、生活等各个方面为他们解决困难。各业务工作组要认真学习朱部长讲话精神，明确任务，细化措施，扎实做好前期各项准备工作。指导组要加强与各督导组的工作联系。二要确保工作落实到位。做好这项工作，我们的目标定位是全市争第一，全省创先进，全国打品牌。要实现争先创优目标，就要抢抓工作主动权。在工作载体、工作方法、工作内容上大胆创新，把创新体现在学习实践活动的每一个工作环节、每一个工作细节，创出成果，创出成效。三要确保工作执行到位。各部门要充分认识到县学习实践科学发展观活动的重大意义，提前进入工作状态。要按照活动工作要求，抽调骨干人员，成立领导小组及办公室，明确工作职责，扎实做好人、财、物等方面的准备工作。要把这次学习实践活动作为解放思想、创新思路，化解矛盾、解决问题，促进部门工作上水平、县域经济腾飞的重要契机，形成工作共识，精心设计活动载体，深入搞好调研和发动，确保全县深入学习实践科学发展观活动有声有色、丰富多彩、成效显著。 9 / 10