北师大版初一生物下册《皮肤与汗液分泌》课件.ppt

,*,*,新课导入,学习目标,本课小结,随堂反馈,目,录,CONTENTS,*,*,*,第3节 皮肤与汗液分泌,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十一章 人体代谢废物的排出,皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为何不腐烂变质呢?有人肤白胜雪，有人皮黑似炭，人体的肤色为何会有不一样?长“青春痘”是什么原因?人为何会出汗?,导入新课,1.说出皮肤的构造和功能；,2.阐明汗液的形成和排出，以及对人体的意义。,学习目的,导入新课,表皮,皮下组织,真皮,汗腺,皮脂腺,毛发,皮肤的结构,一,讲授新课,血管,毛囊,表 皮,角质层：,生发层：,保护、防止体内水分过度散失,分裂产生新细胞,角质层,生发层,讲授新课,角质层的保护作用,讲授新课,真皮,神经末梢,血管,真皮：由致密_构成，具有大量的_和_，以及丰富的_和_。,结缔组织,弹性纤维,胶原纤维,血管,感觉神经末梢,讲授新课,小明病了，医生在给他注射青霉素之前先做了皮试。他感到很疼痛，这是什么原因呢？,真皮中有丰富的感觉神经末梢,小明的手被划了一下，但没有出血，这是为何呢？,只伤到了表皮,讲授新课,汗腺,皮脂腺,毛发,皮肤附属物包括,_,、,_,、,_,、,_,等。,毛发,汗腺,皮脂腺,指（趾）甲,讲授新课,皮肤是不是一种器官？,皮肤是人体中最大的器官,讲授新课,导管,分泌部,当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸取的水、无机盐和尿素等物质形成了汗液，通过导管抵达体表被排出。,汗腺,毛细血管,汗液的形成与分泌,二,讲授新课,血管扩张,大量排汗,热量散失增长,立毛肌舒张,环境温度较高时,讲授新课,血管收缩,几乎不排汗,热量散失减少,立毛肌收缩,环境温度较低时,讲授新课,皮肤,功能,保护,分泌,排泄,调整,体温,感受,刺激,角质层,黑色素,真皮,真皮,感觉神经末梢,血管,汗腺,皮脂腺,汗腺,讲授新课,皮肤与,汗液分泌,皮肤的构造,皮肤的功能,汗液的形成与排出及意义,表皮,真皮,保护,排泄,调整体温,感受外界刺激,课堂小结,1.皮肤中与调整体温有关的构造是（）,A.表皮和血管 B.生发层和汗腺,C.血管和汗腺 D.皮脂腺和汗腺,C,随堂训练,2.人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，其明显增厚的部分属于（）,A.生发层 B.角质层,C.皮下脂肪 D.脂肪细胞,B,3.皮肤擦伤后有血液流出，这是由于擦伤了哪里内的血管（）,A.角质层 B.生发层 C.表皮 D.真皮,C,4.,人体感到炎热时脸部发红，是由于（）,A.,皮肤的色素扩散,B.,皮肤的色素聚焦,C.,皮肤的毛细血管扩张,D.,皮肤的毛细血管收缩,D,随堂训练,5.,皮肤烧伤而失去再生能力，至少伤到皮肤的（）,A.,真皮的致密结缔组织,B.,表皮下面的皮下组织,C.,表皮的角质层,D.,表皮的生发层,D,