简谱的简单教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简 谱,音符,简谱：由数字,12345671,构成的音符,+,其他音乐符号,构成的乐谱叫做简谱。,简谱究竟是什么啊？,.,我们只要认识了这些符号，就认识了简谱，我们拿来一首歌谱，不用听，不用他人教，我们就可以自己演唱或者吹奏。,一、音的高下,中 音,：,高 音：,低 音：,此外，尚有倍低音和倍高音（很少见）倍低音：在基本音符的上方加两个点倍高音：在基本音符的下方加两个点,音符唱名：在演唱旋律时为以便唱谱而采用的名称称唱名，目前，我们采用的七个基本音级分别唱作,do、re、mi、fa、sol、la、xi,1 2 3 4 5 6 7,练习：,看谁反应快？,1 2 3 4 5 6 7,边听、边想、,边看、边模仿,？,1.演奏的乐曲叫什么名字？,2.听了这首乐曲之后有怎样的感受，让你想到了什么？,3.葫芦丝吹奏的乐谱在音乐书上是通过哪种方式体现出来的？,巴乌吹奏,开始啦,边听、边想、,边模仿,1.我会编故事。心情是怎样的？想到了什么？,大森林、金孔雀、兔子、跳舞、优美、轻快、对话,2.巴乌吹奏的乐谱在音乐书上是通过哪种方式体现出来的？,A.五线谱 B.六线谱 C.简谱,简谱：由数字,1234567,构成的音符,+,其他音乐符号,构成的乐谱叫做简谱。,想一想：,什么是简谱？,青蛙对我说,呼吸,要学小青蛙，,嘴角,微扁不漏气。,手指,按实 3 2 1，,舌头,轻吐音不杂。,123指法,巴 乌 对 对 碰,2,青蛙对我说,呼吸,要学小青蛙，,嘴角,微扁笑哈哈。,手指,按实 3 2 1，,舌头,轻吐音不杂。,123指法,巴乌指法,谈下一话题,二、音的长短,在简谱中，把1、2、3、4、5、6、7七个基本音符称为四分音符。运用在四分音符上加记短横线和附点的措施来表达音的不一样长短。,增时线,在基本音符右侧加记一条短横线，表达演奏或者演唱的时候时间长一点。,如“5”，“5,-,”，“5-”。,减时线,在基本音符右侧加记一条短横线，表达演奏或者演唱的时候时间短一点。,如“5”，“,5,”，“,5,”,高音点,减值线,增值线,低音点,附点,音符,高音点,减值线,增值线,低音点,附点,音符,常见的音符名称、写法及时值长短列表：,全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,记住它！,谁的记忆力最差我抓谁,老婆，懂得了音符的长短关系，在实际演唱的时候，我们怎样去操控呢？,听过过节拍吗？,三、节奏,我敢说你不懂得什叫节奏,音乐中，旋律（曲调）千变万化，不过，在其中蕴含着一种东西，稳定而没有变化的东西，叫做节拍。其、,特点：稳定。,我们要找一种计时器,“划拍”,措施：,把自己的手想象成一种钟摆，可快可慢，不过一定要稳定。用一种时间稳定的物体来衡量一种音的长短。用手的一下一上，完毕这个动作为一拍。,例如：,一种一拍的音需要做一种来回的动作。,一种2拍的音需要做2个来回的动作。,一种3拍的音。（同理）,例如：,6,我们以四分音符为一拍。,6,练习：,4 ,5 ,5 ,节奏练习：,x,1=,4,4,x,x,x,x,x,x,x,X,：读作“嗒,”,1 1 5 5 6 6 5 ,1=C,4,4,5 ,5 ,5,5,5,当你遇见一拍有几种音的时候怎样化拍？,想,一,想,当一拍出现多种音的时候，怎样打拍子？,1,1 2,3 2,2 1,6 0,1 2,3 2,1,1,6 0,1 2,3 2,2 1,6 0,视唱练习,在乐谱中表达音乐的休止(停止)的符号称为休止符。简谱的休止符用O表达。休止符是一种不发声的符号，又称无声的音符。在音乐中，休止符一般起句逗作用，并能加强歌(乐)曲的体现力，变化歌(乐)曲的情绪，使曲调的进行体现出对比的效果。,休止符,休止符停止时间的长短与音符的时值基本相似，只是不用增时线，而用更多的 O来替代，每增长一种 O，表达增长一种相称于相称于一种四分休止符的停止时间，0越多，停止的时间越长。,在休止符下方加记不一样数目的减时线，停止的时间按比例缩短。常用休止符的写法、休止时值如下：,四,、音的强弱,在一首音乐作品，音不仅有高下、长短,的区别，尚有强弱之分。音的强弱与小节、,节拍等概念有关系中。,1、小节线、小节、终止线,2、节拍、拍号,节拍：强声和弱声交互地有规律地循环出现。,拍号：用来标识拍子的符号。例如2/4、3/4、4/4等。,2/4拍的强弱关系：,4/4拍的强弱关系：,3/4拍的强弱关系,3、节奏的几种特殊形式,切分音：从弱拍或强拍的弱位部分开始，并把下一强拍或弱拍的强部分持续在内的音，叫做切分音。如：歌唱祖国,三连音,把一种音平均提成三部分，便形成了三连音。如中华人民共和国国歌,切分音和三连音视唱练习：,