人教版历史八年级下册社会生活的变迁.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,第六单元 科技文化与社会生活,第,19,课 社会生活的变迁,导入新课,这两样风马牛不相及的东西有什么共同点？,学习目标,1.理解中华人民共和国成立后来人民生活发生主线变化、生活水平不停提高的状况，懂得改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一变化的原因；,2.理解我国交通、通信事业的发展状况，分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响，提高学生分析历史问题的能力。,新课,探究,目的导学一：平常生活的变化,1,改革开放前,改革开放后,衣,经济发展水平较低，不能满足人们生活需要，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调。,人们的衣着变得丰富多彩起来。服饰已经不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。,布票,中山装,50,年代,列宁装,“,革命,”,“,蓝灰色的海洋”,“,劳动最光荣，,朴素是时尚！”,60,、,70,年代,90,年代以来,绚丽多彩时尚个性,2,改革开放前,改革开放后,食,饮食构造比较单一，有些农村甚至没有处理最基本的温饱问题。,十几亿人口的吃饭问题基本上得到了处理，人们不仅能“吃饱”，并且还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。,有一位开国上将，每月工资400多元，相称于一种一般工人5个月的工资。上将的秘书撰文说：“司令级别高，有些补助，当时叫特供，一种月4斤猪肉，4斤黄豆。司令有4个孩子，正是长身体的时候，常常午夜里吵着要吃的”。,建国初期上将们的生活高薪却刚好温饱,改革开放前,20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时某些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量局限性！,“,吃饱肚子成奢望”,北京的粗粮票（买玉米面）,米票（可以买大米）,油票（可以买食用油）,“,排着长队购物，勒紧肠子度日,”,票证年代,面票（可以买白面粉）,“,绿色年代”,从吃多吃好到,吃少吃精,从细粮为主到,粗细搭配,改革开放后,营养健康,重要包括：,谷物类：玉米、小米、红米、黑米、紫米、高梁、大麦、燕麦、荞麦等。,杂豆类：黄豆、绿豆、红豆、黑豆、青豆、芸豆、蚕豆、豌豆等。,块茎类：红薯、山药、马铃薯等。,粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的粮食。,过去人们觉得难如下咽的野菜,窝头，今天吃起来仿佛味道很,不错，人们的感觉为何发生,了变化？,过去人们食物匮乏,只有野菜和粗粮,人们为处理温饱并无选择。目前食品供应丰富,人们不仅要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。,3,改革开放前,改革开放后,住,住房比较拥挤，室内设施也很简朴。,人均住房面积扩大，室内装修和居住环境明显改善。,改,革,开,放,前,改革开放初,平房,筒子楼,现代楼房,“,小康不小康，关键看住房,”,住,住,“,小康不小康，关键看住房,”,住,“,小康不小康，关键看住房,”,目的导学二：交通、通信的不停发展,4,改革开放前,改革开放后,交通,:,行,我国交通条件很落后,:,步行、,自行车、,公交车。,铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运送网。长途旅行时，人们可以选择火车、汽车、飞机、轮船等多种交通工具。,自行车潮,乡间的土路,四,通,八,达,的,铁,路,网,立,交,桥,便,捷,的,高,速,公,路,行驶中的“复兴号”中国原则动车组,你知道吗？,我国诸多地方在姑娘出嫁时往往娘家要陪送嫁妆，嫁妆在改革开放前，社会上流传着所谓“四大件”的说法，它们是一般家庭中的高级消费品，被看作是当时高生活水平的标志。,你们懂得这“四大件”指的都是什么吗？,缝纫机,手表,自行车,收音机,改革开放前,旧四大件,电视机,洗衣机,电冰箱,空调,新四大件,改革开放后,课堂小结,随堂训练,1.改革开放前，人们买粮食要凭粮票，重要是由于当时（）,A.人口多，耕地少,B.政府控制城镇人口规模,C.政府倡导节省粮食,D.经济发展水平较低,D,2.下列符合“文革”时期人们服饰特点的是（）,A.名牌服装争奇斗艳,B.时装演出成为风景线,C.穿解放装，千篇一律,D.西服革履，风度翩翩,C,