高一上学期第一次家长会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孩子的成长,让我们共同关注,级5班第一次家长会,我爱我家,家庭组员：,共51人，女生25人，男生26人，19人住宿。,小组长：,课代表：,生活班长：,住宿生班长：,团支部：,专人负责罢手机：,专人负责二晚小测：,专人负责座位表：,专人负责小组加分,专人负责关灯,专人负责眼操,我爱我家,班级无小事、人人有事做、事事能贯彻,多彩生活,一、考试成绩分析,语文 数学,150,分 外语,120,分,地理 政治 历史 各,100,分,总分,720,分,一、考试成绩分析,各科考试及格人数,语文,18,人,数学,3,人,外语,10,人,政治,5,人,历史,4,人,地理,9,人,一、考试成绩分析,光荣榜,各科最高分,语文：李春阳,122,分 年级名次,2,数学：王英安,98,分 年级名次,51,英语：李春阳,102.5,分 年级名次,4,政治：李春阳,73,分 年级名次,14,历史：王家成,71,分 年级名次,28,刘佳鑫,71,分 年级名次,28,地理：李春阳,91,分 年级名次,1,一、考试成绩分析,班级进步学生,共,27,名学生进步,刘佳鑫 朱美玲 王宇新 刘书宁 谢明晖,刘洋 聂明洋 杨闳博 鞠明轩,一、考试成绩分析,学习方面存在的问题,1.学习态度,2.假学习,3.自律性差,4.抄作业,5.不乐意记笔记,6.贪玩,7.学习时间短,一、考试成绩分析,班级需要改善的学生,二、校园活动展示,军训,运动会,全校大扫除,军营之中展风采,赛场之上显团结,劳动之时我最美,多彩生活,绽放不一样样的他们,追求更好,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：,“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的规定，并且要志同道合，抱着一致的信念，一直从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,孩子的成功,老师的努力,家长的支持,通过细节变化习惯 再变化性格 从而变化命运,习惯的养成,纪律的约束,孩 子,学 校,支持（严而有爱）,配合,支持,理解,日本教育家多湖辉分享过一种故事：,一位植物学家的儿子拿着一株不著名的小草请教老师，,但老师不认识。于是，老师对他说：“你的父亲是一位,植物学家，不妨去请教他。”第二天，孩子又来找老师：,“父亲说了，他也不懂得小草的名称。他还说，老师您,一定懂得，只是一时忘掉了。”说完，孩子还顺手把爸,爸写的一封信交给了老师。老师打开信，上面详细的写,明了小草的名称和特性，最终还附着一句话：但愿这个,问题由老师回答，想必更为妥当。,上海的校长妈妈祝郁分享过类似的经历：,她的女儿总是闯祸，到了期末，老师给出的五行评语,全是批评。女儿非常难过，回到家饭也不吃，哭着问她：,“我是不是真的很差呀?”那天晚上，祝妈妈失眠了，,但她又想到自己曾经无多次在讲台上分享：“家长一定,要支持老师！学校是孩子每天都要去的地方，家长本领,再大也不也许替代老师。”她连夜给女儿写了封信：,孩子，你见过磨刀吗？把刀放在磨刀石上磨，刀一定,很疼，可是他没有发出一点声音，由于他懂得只有,通过这样的磨砺，他才能变成一把好刀、快刀。,孩 子,学 校,家 长,支持,支持,华美蜕变,班级存在的问题：,1、个别学生自我约束能力不够，卫生和纪律方面多次违反班级、学校有关规定；,2、个别学生思想上有放松现象，信心不够坚定，不准时完毕老师布置的学习任务；,3、个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡的很晚，导致上课打瞌睡，精力不集中，影响课堂效果；,4、有的同学想提高成绩，但没有好的学习措施，又不积极积极向老师请教；,1、教育孩子要有责任心。,有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，此后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反应出一种人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应当是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在平常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；规定孩子为自己的学习负责，并且做某些力所能及的家务。,希望家长配合的事项,2、掌握孩子作息时间,通校生家长明确上学、回家的时间；晚上督促、检查孩子作业状况,住宿生家长控制请假、控制周日返校时间；,希望家长配合的事项,3、保证常常与孩子沟通,理解在校学习以及与同学相处的状况；,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,生活上严格规定，控制手机的使用，控制化妆，对有早恋倾向或其他不良行为倾向，及时关注；,4、营造良好的学习气氛,5、多理解孩子在校的体现和学习成绩状况。多与班主任和各科任老师联络，不要由于孩子的一面之词，错失教育的最佳时机，无法进行有针对性的教育,每个孩子的身上都蕴藏着巨大的、不可估计的潜力；每位老师心里均有一团热情之火，但愿家长与学校之间，家长与学生之间，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子也都可以收获成功。,结束语,真诚期待,与您的合作,