优秀学生的品质.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,优秀學生的品质,让我們從优秀走向更优秀,优秀學生并不全是聰颖的，他們懂得怎样运用自已的才智，发挥自已的潜能才是关键。潜能与才智是無止境的。,刻苦用功也不是所有原因，效率才是所在。优秀學生們掌握了某些其他學生也很轻易學會的基本技巧。這才是他們成功的秘诀所在。,1、专注 优秀學生學习時不易受干扰，壹旦學习则電话不接，電视不看，雷打不動。課下再乱也不能扰乱他专注的學习精神，學习就是工作，工作完後再干它事。,2、見缝插针 随時随地，运用闲散時间進行學习是壹种轻松有效的學习措施。运用来回路上思索問題等。,3、井然有序 优秀學生說：我非常忙，不能為寻找壹枝铅笔和丢失的小東西挥霍時间。我必须保持每件有用的東西伸手可及，也要學會保持書包、抽屉的井然有序，減少不必要的為寻找東西而挥霍的精力。,4、驾驭時间 安排与运用好有限的時间也是壹名优秀學生应當做到的。當老師布置完學习任务時，尤其是當作业量较大時，必须制定壹种時间计划表，将繁重的任务提成几种部分，壹次完毕壹种。這样工作量就不显得過度庞大了。准時完毕作业是优秀學生的关键之壹，不管什么状况，我們必须學會准時完毕作业。,5、运用笔记 好頭脑不如赖笔頭。道理确实如此。許多重點往往在老師所讲授的笔记中。因此记好和运用好笔记是在考试中获得好成绩的关键。优秀學生不仅在課堂上善于记笔记，他們在平常學习中也记笔记，记措施和内容。每次下課前，大多数學生只是收拾書本准备离開教室，而优秀學生却常常运用這短暂的時间，写出两三句有关该課内容的摘要和整顿有关本課遗留内容。下堂課開始前，他先浏览壹下上壹节内容。,6、卷面整洁 整洁的卷面易得高分。卷面整洁的學生為自已成為壹名优秀學生铺平了道路。,7、参与提問 課堂活動的参与遠遠超過了提問的自身。它是壹种對知识好奇心的体現。好成绩的获得来自對問題的深刻理解。,8、自我测试 运用壹定的時间進行自我测试，可以培养過硬的应试心理素质，考试中才能得高分。,9、自覺加压 可以每時每刻地進行自我加压。你练的越多，學得就越多。,成為优秀學生并不那么神秘。只不過他們懂得什么是责任。,經分析归纳壹种具有良好學习品质的學生应當具有這样的特點：他總是以學习為先，完毕作业然後才是娱乐；他總是随時随地地學习，任何状况下都可以見缝插针挤出時间；他總是充斥自信，富有激情，浑身總有壹股使不完的劲；他的學习理念并不先進，但他會把吃苦放在首位；他的時间观念尤其强烈，把時间和计划結合的几乎完美；,他總是讲究条理，把与學习有关的東西都放在伸手可及的地方；他善于安排，先干什么後干什么總是那么合理自然；他善记笔记，他的笔记任何人看了都會覺得有价值；他讲究書写，整洁规范的作业總是給人赏心悦目、耳目壹新；他還善于发問，喜欢挑战，勇于质疑，勇于创新，任何困难都不逃避；他与人互助，尤其懂得給他人讲題并不吃亏；他尤其自知，總是善于不停的對自已進行自查自测，深入理解自已。,壹种學生要想在學习上成绩优秀应當具有哪些精神：要有壹种勤奋刻苦的進取精神；不耻下問的讨教精神；虚心聆听的接受精神；独立思索的求真精神；高度负责的律已精神；严格自覺的守時精神；不怕失败的抗挫精神；持之以恒的拼搏精神；严谨务实的实干精神；不到長城非好汉的追求精神。,怎样才能成為壹种优秀學生呢？诸多學生看上去很用功，可成绩總是不理想。原因之壹是，學习效率太低。同样的時间内，只能掌握他人學到知识的二分之壹，這样怎么能學好？學习要讲究效率，提高效率，途径大体有如下几點：,壹、每天保证睡眠。晚上不要熬夜，定期就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本规定。,二、學习時要全神贯注。玩的時候痛快玩，學的時候认真學。壹天到晚伏案苦讀，不是良策。學习到壹定程度就得休息、补充能量。學习之余，壹定要注意休息。但學习時，壹定要全身心地投入，手脑并用。我學习的時侯常有陶渊明的“虽处闹市，而無車馬喧嚣”的境界，只有我的手和脑与書本交流。,三、坚持体育锻炼。身体是“學习”的本钱。没有壹种好的身体，再大的能耐也無法发挥。因而，再繁忙的學习，也不可忽视放松锻炼。有的同學為了學习而忽视锻炼，身体越来越弱，學习越来越感到力不從心。這样怎么能提高學习效率呢？,四、學习要积极。只有积极积极地學习，才能感受到其中的乐趣，才能對學习越发有愛好。有了愛好，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基础不好，學习過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，成果是郁郁寡欢，心不在焉，從何談起提高學习效率。這時，唯壹的措施是，向人請教，不懂的地方壹定要弄懂，壹點壹滴地积累，才能進步。如此，才能逐渐地提高效率。,五、保持快乐的心情，和同學融洽相处。,每天有個好心情，做事洁净利落，學习积极投入，效率自然高。另首先，把個人和集体結合起来，和同學保持互助关系，团結進取，也能提高學习效率。,六、注意整顿。,學习過程中，把各科書本、作业和资料有规律地放在壹起。待用時，壹看便知在哪。而有的學生查阅某本書時，東找西翻。時间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，課後必须有小結。對所學知识進行概括，抓住应掌握的重點和关键。對比理解易混淆的概念。每學习壹种专題，要把分散在各章中的知识點连成线、辅以面、結成网，使學到的知识系统化、规律化、构造化，這样运用起来才能联想畅通，思维活跃。,精神是很重要的，习惯也是很重要的。美国的潜能成功學专家說：“人与人之间的差异其实很小，但這很小的差异却导致了很大的差异。”很小的差异是习惯，很大的差异是人生成果。請同學們培养壹种良好的學习习惯，具有壹种可贵的學习精神，用精神武装自已，用行動证明自已，用汗水感動自已。,