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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,试讲植树问题例,数学广角植树问题 例1(两端都栽),同学们知道3月12日是什么日子吗?,植树节,作为小学生的我们在这一天做什么呢?,为什么要多种树?,保护环境,而在这一天的植树活动中,光明小学的同学遇到了这样一个问题。,同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都栽)。一共需要多少棵树苗?,100米,总长,5米,间距,(起点与终点处都要栽),?棵,棵数,条件已经明确了,,那你能用所学的知识算一算吗?,总长(米),间距(米),线段图例,间隔数,(段),棵数,(棵),5,5,5,5,2,3,3,4,4,5,5,6,你发现了什么规律?,你自己现在画一个任意的长度,,看一看你画了几棵树?有几个间隔?,10,15,20,25,线段图例,(图上1厘米代表5米的实际距离),间隔数,(段),棵 数,(棵),说一说:,间隔数和棵数之间有什么关系?,间隔数+1棵 数,总 长(米),间距(米),间隔数,(段),10,5,15,5,20,5,25,5,说一说:,总长、间距和间隔数之间有什么关系?,总长 间距间隔数,同学们在全长100米的小路,一边,植树,每隔5米栽,一棵(,两端都,栽,)。一共需要多少棵树苗?,用发现的规律解例题,总 长(米),间距(米),间隔数,(段),棵 数,(棵),100,5,?,20,21,100,10,200,5,1000,8,10,11,40,41,125,126,练习:不画图,能把下面的表格填完整吗?,回顾这个问题的解答过程,说说你学到了什么?,根据刚才学到的知识,还可以解决许多生活中的问题,1、公交车从东站到西站全长18千米,相邻两站的距离是2千米。一共有多少个站点?,说一说有哪些重要的信息?,你的解题思路是什么?,把()想象成“树”,把()想象成间隔?,根据刚才学到的知识,还可以解决许多生活中的问题,2、在一条全长2 km的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50 m安一盏。一共要安装多少盏路灯?,读完这个题目,你觉得有哪些地方需要特别引起注意?,
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