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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章,整式及其加减,回顾与思考,回顾与思考,类型之一,列代数式,D,解析,一个两位数,十位数字为,a,,个位数字为,b,,如果把它们的位置颠倒,得到的两位数的十位数字为,b,,个位数字为,a,.,回顾与思考,2,某学校数学教研组有男教师,m,人,女教师比男教师的一半,少,5,人,则有女教师,_,人,共有教师,_,人,回顾与思考,回顾与思考,类型之二代数式求值,B,C,回顾与思考,回顾与思考,回顾与思考,类型之,三,整式及其运算,A,C,回顾与思考,C,回顾与思考,回顾与思考,回顾与思考,回顾与思考,回顾与思考,类型之,四,探索规律,C,回顾与思考,回顾与思考,A,回顾与思考,回顾与思考,(3,n,1),回顾与思考,(3,n,1),回顾与思考,64,8,15,回顾与思考,回顾与思考,类型之,五,数学活动,a,d,b,c,(,答案不唯一,),
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