论文编排和文稿加工中的一些问题.ppt

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明,讲述中所举的例子都是从近期期刊审,读和质量检查报告中摘取的,对于下面讲到的问题或差错，如果是自己刊物或与自己刊物类似的，便请改正，如果不是自己刊物的，则请,“,引,以为戒,”,编辑加工的内容,内容加工,技术加工,文字加工,编辑加工的内容,内容加工,政治性问题的审查和处理,法律性问题的审查和处理,学术性,(,技术性,),问题的检查与加工,科学性问题的检查与加工,保密性问题的审查和处理,编辑加工的内容,技术加工,量和单位的标准化处理,数理式的加工,数字、外文字母的规范化处理,插图和表格的加工,参考文献的标准化著录,编辑加工的内容,文字加工,文章篇章结构的审视与加工,病语病句的修改,错别字的纠正,标点符号的订正,避免出现政治性错误,对党和政府方针政策的表述和阐明，必须符合党中央和国务院文件的精神及党报党刊的统一提法，要正确理解、宣传并贯彻执行党和国家的科技方针政策，以及各种专业性法律法规，如土地法、水法、森林法、交通法、食品安全法等,避免出现政治性错误,台湾、香港、澳门是我国领土不可分割的部分，文字叙述与图表中不能与独立国家并列，全国统计表中未列出台湾省是错误的。审稿和加工时要注意纠正,举 例,某刊编委会名单是这样的：,黄克宁,林海清,任志峰,(,美国,),川添良幸,(,日本,),把港台与独立国家并列在一起，,是错误的,(,台湾,),(,香港,),（中国台湾）,（中国香港）,举 例,某刊有这样一句话：,台湾,启动学习革命,一书中认,为，,“,未来教室无所不在的学习环境,电子书包随意教室远距离实验室,高互动教室相连教室,”,。国内也有,部分学者对于未来教室构成进行憧憬,。,把,台湾,与,国内,并列起来，大错！,题 名,题名,是论文的总纲,是能反映论文最重,要的特定内容的最恰当、最简明的词语,的逻辑组合,对,题名的要求是：,准确得体,简短精炼,便于检索,容易认读,题名问题,不是题名，而是标语口号,做好本职工作 实践科学发展观,深化改革 不断提高产品质量,题名问题,不简练,港自引船增多对安全的,影响及对策,研究,戈壁夜间大气边界层的数值模拟,研究,用声发射技术快速预测,曲轴,的,疲劳寿命,的研究,数字型混合式电器微机控制技术,的研究,题名问题,副题名无必要,大学教师的教学现状分析,基于北京大学的样本分析,基于北京大学样本的,大学教师教学现状分析,题名问题,缺关键词,体育俱乐部教学模式的可行性研究,高职院校,体育俱乐部,教学模式的可行性研究,题名问题,关键词太少，不便于检索,关于,傅里叶变换,应用的,几个基本问题的探讨,署 名,署名的意义,作为拥有著作权的声明,表示文责自负的承诺,便于读者与作者的联系,署名的条件,承担主要研究工作,参加论文撰写,对论文的主要内容具有答辩,能力，并能对论文负责,署名问题,限制作者署名人数,本刊要求每篇论文的署名作者不超,过,5,人,。,署名是作者的权利，谁署名，几人署名，次序如何，编者无权干预；但编辑部应负起相应的职责,作者姓名、工作单位及其地址应准确，格式应统一,引言问题,“,1,引言,”,改为,“,0,引言,”,或,“,引言,”,，如果引言较短，也可不列标题,引言内容不合要求,研究的理由、目的和背景,理论依据和研究方法,预期成果及其地位、价值和意义,引文有误,对成果的评价不准确，或笼统，或言过其实,成果自我评价问题,对成果的评价不合实际，或笼统抽象，或用一些夸大性的词语,本研究达到国内领先水平(或国际,水平),首次指出，首例,为奠定了基础,为指出了方向,为提供了理论依据,确实如此，这样讲是可以的,人 称,论文写作用第 人称,可采用的词语有：,我,(,们,),本文,(,避免出现逻辑错误,),，本文作者,最好用,“,笔者”,建议不用,“,作者,”,，以避免产生歧义,一,人称问题,收集,在我科就诊的,82,例鼻咽癌患者,病理蜡块组织。,6,位作者分属于该医院的放疗科和肿瘤,科,2,个科，说,“,我科,”,指代不明,人称问题,笔者于20,11,年,8,月赴美国做了,1,年的,访问学者。,此文有,4,位作者，而赴美访问的仅是本,文的第一作者,本文第一作者,于20,11,年,8,年赴美国,做了,1,年的访问学者。,正文中的人名问题,在正文中，是姓前名后还是名前姓后，应遵从该国或该民族的习惯,Smith J C,J.C.Smith,也可,Smith,(,在参考文献表里,),(,在正文中,),人名问题,按,GB/T,28039,2011,中国人名汉语拼音字母拼写规则,Li Xingchang,LI Xingchang,不用,LI Xing,-,chang,Li X.C.(,在正文中,),Li X C(,在参考文献表里,),人名问题,按,GB/T,28039,2011,中国人名汉语拼音字母拼写规则,吕和平,Lv Heping,L,Heping,LYU,Heping,地 名,我国地名的使用，应以地图出版社出版的中国地名录或中国地图集最新版本为准。除省会外其他市县应贯以省名,石家庄(市),河北(省)邯郸(市),河北(省)三河(县),文中涉及古地名时应加注现代地名,长安(今西安),汴京(今河南开封),机构名,在文中第一次出现时应写全称，以下方可用简称，简称也应是共知共用的，而且不能有歧义,中国科学院,可简称,中科院,但不应称作,科学院,南大,应为,南,大学,更不要把单位名称写错了,某刊把,北京航空航天大学,写成,北京航天航空大学,机具仪器设备试剂名称,文中第一次出现这些物件的名称时，一般应书写铭牌上的全称，以后则可写简称,YD-38,型压电式加速度计,以后则可写为,YD-38,加速度计,日期和时间,应分清日期和时间的概念,日期，指发生某事或产生某物的确定,的日子或时期,神舟,5,号飞船成功发射的日期是,2003,年,10,月,15,日,在全民语言里，,“,时间,”,有,3,个义项,物质存在的一种客观形式，由过去、现,在和,将来构成的连续不断的系统,有起点和终点的一段时间，如试验花了,4,h,38,min,5,s,时间段的某一点，如这项试验是从,4,点,38,分,5,秒开始的，写为,04:38:05,而科技语言里，,“,时间,”,就是量名称,注意“时间”的表达,表达时要注意该用,“,日期,”“,时刻,”,“,时间,”,还是,“,年份,”,，,不能不分情况都用,“,时间,”,科技文章中一般不用时间名词，如,“,今年,”“,去年,”“,上月,”,等等，而,要用具体日期,检查组于去年,10,月,15,日来院检查。,检查组于,2013,年,10,月,15,日来院检查。,注意“时间”的表达,还要避免使用一些交代不够清楚的时间概念，例如：,上月以前 前年以后 不久以前,也要注意,自,2015,年以来,自,21,世纪以来,自,2015,年,初,以来,自,2014,年,底,以来,自,21,世纪,初,以来,进入,21,世纪以来,日期和时刻的全数字式表示法,2014,年,6,月,18,日下午,3,时,20,分,6,秒,可表达为,2014-06-18,T,15:20:06,可用其中某一小段,2014-06 06-18,15:20 20:06,15:20:00 00:20:06,全数字式表示法可用于文章中的任意,地方，尤其多用于图表,这就有问题了,科技名词术语,应当用全国名词委公布的科技名词术语。目前已公布了,100,多个学科的,可以买书或电子版，也可以上网查阅,100717,北京东黄城根北街,16,号院内,1,号楼,全国名词委,电话,010-64034011,网址,http:,大小写问题,软实力,(Soft Power),软实力,(,s,oft,p,ower),只有专有名词，其每个实词的首字母才大写,“中国知网”,(China National Knowledge Internet),参考文献文内标注问题,王等,3,认为。,王等认为,3,。,王,5,等认为,王等,5,认为,王等,3,认为：。,。,王等认为：。,3,。,含义是不同的,含义是相同的,序号位置有讲究,图 表,没有专项国家标准，但,GB/T,1.1,2009,标准化工作导则 第,1,部分：标准的结构和编写,量和单位,等中有所,涉及,也参照科技出版界的习惯做法,还包括本人建议,图 表,插图和表格设计得科学、合理、规范，对于增强它们的表现力、提高论文的可读性，以及降低书刊的印制成本都具有重要作用，因此，科技期刊,编辑应给以足够的重视,图 表,对图表的主要要求是：,选择得当,设计科学,表达规范,绘制精美,风格一致,插图的组成,推荐采用三线表,图序和表序,图和表应编序号,如右图所示,如下表所示,而且，应先见文字，后出现图表,一般不跨节和跨章,当一篇文章只有,1,张图或,1,幅表时，,其图序和表序分别编为,图,1,表,1,如,图,所示,如,表,所示,图题和表题,准确得体，简短精炼,一般用以名词性词组为中心语的偏正,词组,避免泛指性，体现专指性,函数曲线图 结构示意图 流程图,数据表 统计表 对比表,太笼统，应具体化，即补充修饰与限,定性的词语,图 表,图的标目,(,名称,),和,表的栏目,(,名称,),有时是一个词或词组,中国,美国,加拿大,中国,美国,加拿大,中国台湾,国家或地区,国家,图 表,图的标目,(,名称,),和,表的栏目,(,名称,),有时是,“,量,/,单位,”,的形式,组别,温度,/,湿度,/%,实验组,24 67,对照组,22 73,图表的共同问题,图的标目和表的栏目未采用,“,量,/,单位,”,的标准化形式,时间,(d),浓度,(g/mL),销售额,(,万元,),回收率,(%),时间,/,d,质量,浓度,/,(g/mL),或,质量,浓度,/,(g,mL,1,),销售额,/,万元,回收率,/,%,理由根据,量名称或量符号,/,单位数值,量数值,单位,V,50,m,3,量,/,单位数值,单位,/,单位,量,/,单位数值,1,量,/,单位数值,理由根据,因此，原来用,“,括号法,”,或,“,逗号法,”,量,(,单位,),如,V,(m,3,),量，单位,如,V,，,m,3,都不能表达量、单位和数值三者之间的关,系，只有,“,量,/,单位,”,这种形式才能表示这,一关系,图表的共同问题,某些计数量的标目或栏目中计数单位应删去,叶片数,(,片,),叶片数,/,片,发射场,(,座,),发射场,/,座,人数,/,人,遗传代数,/,代,叶片数,发射场数,人数,遗传代数,插图问题,缺乏自明性,图形太粗糙，字符不清晰。应重新绘制,和植字,图中字太小，或太大。宜在小,5,号与,6,号之间,(,正文为,5,号字时,),图是黑白图，但图注中却有,“,蓝线,”,“,绿线,”,的说法,插图问题,有的函数曲线图中，缺标目，即只有标值线和标值,标,目不完整,min,万元,t,/min,或,时间,/min,比如,生产成本,/,万元,插图问题,标目名称错,标值为,“,1,，,2,，,，,12,”,，其标目为,“,时间,(,月,),”,标值为,“,04-03,04-06,04-11,，,”,，,其标目为,“,时间,(,月,-,日,),”,月份,日期,插图问题,标目名称错,标值为,“,09:00,10:00,11:00,”,其标目,“,时间,”,标值为,“,1995,，,1996,，,1997,，,”,，其标,目为,“,时间,(,年,),”,或,“,时间,/a,”,时刻,年份,插图问题,图注,图注应置于图题上方，或图形中的空白处,插图问题,图注无必要,(a)(b),图,3 ,(a),型蓄能悬架,(b),型蓄能悬架,插图问题,改为,(a),型蓄能悬架,(b),型蓄能悬架,图,3 ,插图问题,图注末应有句号,1.,敏感片；,2.,盖板；,3.,杯身；,4.,底板；,5.,玻璃钢隔热垫；,6.,安装板,图,2,空间热环境综合监测仪外形图,。,某幼儿教育期刊文中插的一幅图片,选择图片不当,与安全教育的宗旨相悖,表格问题,栏目名称处不能空着,方案,1,2,3,方案,1,方案,2,方案,3,表格问题,栏目名称错误,表,4,卫星在轨频率辨识结果,滚动频 偏航频,太阳阵,率,/Hz,率,/Hz,转角,/(,),2008-05-30 0.19 0.59 339.8,2008-05-31 0.20 0.56 349.1,时 间,日 期,数学式转行规则,旧做法,a,+,b,+,c,=,d,+,e,+,f,g,+,h,i,=,0,新规则,a,+,b,+,c,=,d,+,e,+,f,g,+,h,i,=,0,表格问题,栏目转行问题,铝板的传热系数,/(W/(m,2,K),铝板的传热系数,W/(m,2,K),铝板的传热系数,/,(W/(m,2,K),表格问题,表身中数值的单位,(,包括,“,%,”,),，应置于栏目中,项目,m d,l,最大值,6.12,kg 5.20,cm 11.53,cm,相对误差,2.6%1.0%0.6%,表格问题,改为,参 量,m,/kg,d,/cm,l,/cm,最大值,6.12 5.20 11.53,相对误差,/%2.6 1.0 0.6,表格问题,表,1,模拟月壤材料特性参数,参数,p,/kPa,/(),R,p,0,/Pa,r K,数值,2.2 58.4 0.4 0 0.05 1,此表已失去三线表的特征,改为两线表,多项栏目也是两线表,年份,气温,/,湿度,/%,降水量,/mm,PM,2.5,表格问题,表身中缺辅助线,翻转次数,1,10,11,100,100,合计,表格问题,续表问题,续表,3,同时重排项目栏,表,3,(,续,),表格问题,同一栏中各行的文字符号各行分别居中，视觉效果不好,名称 内容,Space by function,按功能划分的空间,Space by form,按形态划分的空间,Elements,建筑单元,Materials,材料,Properties,属性,表格问题,同一栏中各行的文字符号最好左对齐，视觉效果好,比较整齐、美观,名 称 内 容,Space by function,按功能划分的空间,Space by form,按形态划分的空间,Elements,建筑单元,Materials,材料,Properties,属性,表格问题,如果表中数值的单位都相同，则可把共同的单位提出来标示在顶线的右上角,方案 长度,/cm,宽度,/cm,高度,/cm,1 60 50 40,2 50 40 30,3 40 30 20,改为,cm,方案 长度 宽度 高度,1 60 50 40,2 50 40 30,3 40 30 20,表格问题,而有的刊物共用单位的标注方式不对,mg,%,万元,单位：,单位：,(,万元,),表格问题,表身中同一栏各行的数值，如果是同一量的，则有效数字位数应相同，并且应以小数点为准对齐,组别 畦长,/m,畦宽,/m,试验组,1 18.5 3.53,试验组,2 20,.0,4,.00,对照组,20.5 5,.00,表格问题,表身中同一栏各行的数值，如果不是同一量的，则各行数值应分别居中,参 数 对照组 试验组,播种量,/(kg,hm,2,)20 25,出苗率,/%96.5 92.3,施肥量,/(kg,hm,2,)65 73,中耕次数,3 4,产量,/(t,hm,2,)6.75 5.32,表 注,表注可有以下,3,个位置：,表题下方,表中,(,备注栏,),表,(,底线,),下，包括,总体注,和,呼应注,表注,(,表题下方,),表,6,光照度,E,对藻体干质量,m,d,的影响,（,28,，,x,0,0,）,表注,(,表中,),表,6 ,备注,表注,(,表下方,),表,7,近,5,年世界各国钢产量统计 万,t,年份 中国,美国 俄罗斯 加拿大,2011 ,2012 ,2013 ,2014 ,2015,注：,资料取自文献,15,。不包括台湾省数,据；,估计值；预测值。,表格问题,表身中无数字的栏内，应区别情况对,待,不能不顾缘由轻易写,“,0,”,或画,“,”,“,/,”,线填空,国标规定,:,表内,“,空白,”,代表未测或无此项,“,”,代表未发现,“,0,”,代表实测结果为零,举 例,表,5,某县各乡粮食总产量比较,t,乡别,水稻 小麦 玉米 大豆,A ,B ,C ,0,D ,表格问题,缺乏自明性,表中的,“,平均值,”,不应比,“,最大值,”,还大,“,百分率,”,栏内，各项百分数之和不能大,于或小于,100,%(,可有误差,),表身中用,“,”,表示,“,未发现,”,，而不用,“,/,”,或,“,-,”,等,表注的句末应加句号,语言文字,新闻出版总署,期刊出版管理规定,说,:,期刊出版质量须符合国家标准和行业,标准。期刊使用语言文字须符合国家有关,规定。,中央文件指出：,新闻媒体和出版物要为全社会正确使,用祖国语言文字做出榜样。,期刊语言文字要求,题文相符,结构严谨,用词准确,语言通顺,文字简洁,符合逻辑,无错别字,标点正确,期刊语言文字加工的主要工作,篇章结构的审视与调整,语病纠正,错别字改正,标点符号订正,由于时间有限，,前,3,部分内容不讨论了，可参考,科技论文病句评改,一书,科技论文病句评改,主 编：,冯长根,副主编：,王晓彬 刘兴平 李兴昌 沈爱民 陈浩元,苏 青 姚希彤 游苏宁 颜 帅,执 笔：,李兴昌,主 审:,李裕德,出版者：,中国科学技术出版社,科技论文病句评改,主要内容：,661个病句及其评改,212组不规范的科技名词术语及其改正,230组别字或非首选字及其改正,368个标点符号错用例句及其订正,附有25个病句，供读者作纠错练习,购书办法,与科学普及出版社发行部,陈进珍女士联系,地 址：,100081,北京中关村南大街,16,号,电 话：,010-62103354,标点符号的规范使用,标点符号是书面语言的组成部分，“正确使用祖国语言文字”，应当包括正确使用标点符号,引 言,标点符号用错了，大多数情况下并无多大问题，但是有时却会造成歧义或费解，而且还有“做榜样”要求；因此，对于标点符号的使用，我们既不能过分较真，又不能马马虎虎，不予重视：用高,标准要求，还是应按国标规定，做到规,范使用,引 言,标,点符号误用，有时会使文意不明，给阅读带来麻烦,D,站至,A,站、,E,站、,F,站至,B,站、,G,站、,H,站至,C,站的路程分别为,20,、,27,、,29,、,26,和,32,km,。,D,站至,A,站,，,E,站、,F,站至,B,站,，,G,站、,H,站至,C,站的路程分别为,20,、,27,、,29,、,26,和,32,km,。,D E F G H,A B C,讨论的依据,2011,年,12,月,30,日，,GB/T,15834,2011,标点符号用法,发布,(,代替,GB/T 15834,1995),。新标准对旧标准做了,“,全面修改,”,特别是增加了,2,件附录,:,附录,A(,规范性附录,),：标点符号用法,的补充规则,附录,B(,资料性附录,),：标点符号若干,用法的说明,这更适合我们编辑人员使用,为了帮助编辑同仁更好地掌握新标准，我们写了,给科技书刊编辑关于,GB/T 15834,2011,标点符号用法,学习重点的建议,一文，刊登于,编辑学报,2013,年第,3,期，供科技书刊编辑参考,还推荐即将出版的,科技书刊标点符号,用法解析,科技书刊标点符号用法解析,李兴昌,著,清华大学出版社出版,本书,以,GB/T,15834,2011,标点符号用法,为依据，根据著者在近,10,年科技书刊质量检查中积累的素材，对科技书刊标点符号用法做实例解析。主要内容包括点号用法、标号用法，以及点号的降格使用、点号与标号,的配合、系列标点的处理等,约,16,万字。预计今年,12,月出书,对于标点符号的规范使用，这里不全面,讲述了，只重点讨论一些难点问题,顿 号,国标规定：,“,句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。,”,由此可知，使用顿号要注意,2,点：,用顿号点断的只能是词或词组,这些词或词组只能是并列关系,顿 号,并列的词和词组间当用顿号,北美,(,加拿大 墨西哥 美国,),有,38,座,高炉。,它用于襟翼轨道 缝翼轨道 传动装,置 发动机防振垫和起落架等部件。,，,，,，,，,，,、,、,、,、,、,顿 号,并列的分句间不该用顿号,这种机型设计先进 结构紧凑 使用,方便 价格合理。,设计先进,、,结构紧凑,、,使用方便,、,价,格合理的这种机型已经研制出来。,、,、,、,，,，,，,顿 号,是递进关系，不该用顿号,这就造成血压升高、心率加快 甚至,头晕眼花。,、,，,顿 号,国标说，连续的引号之间的顿号可以,省去,用全数字式日期和时刻表示法时，,“年”、“月”、“日”之间用“,-”,相隔。,用全数字式日期和时刻表示法时，,“年”“月”“日”之间用“,-”,相隔。,顿 号,国标说，连续的书名号之间的顿号可以,省去,家庭医生,、,兵器知识,、,少,年画报,等刊发行量都很大。,家庭医生,兵器知识,少年画,报,等刊发行量都很大。,国标说，但,若有其他成分插入，则顿号不能省去,“插值法”,4,、“多次逼近法”,5,、,“最小二乘法”,6,等方法的采用，,中华医学杂志,(,英文版,),、,中国,医学科学院学报,、,北京大学学报,(,医,学版,),等,15,家期刊的主编参加了座谈会。,逗 号,按国标规定，逗号用于以下场合的停顿：,复句中分句之间,序次语之后,长主语之后,某些关联词语之后,长宾语之前,插说成分前后,句首状语之后,某些并列词语之间,逗 号,行文中不能用空格代替逗号,每剂含枸杞子,20,g,菟丝子,20,g,覆盆子,10,g,车前子,5,g,五味子,2.5,g,。,每剂含枸杞子,20,g,，,菟丝子,20,g,，,覆盆子,10,g,，,车前子,5,g,，,五味子,2.5,g,。,逗 号,该用而未用逗号，造成句子粘连,据表,1,中的数据绘出了压力,-,温度曲,线如图,2,所示。,据表,1,中的数据绘出了压力,-,温度曲,线,，,如图,2,所示。,逗 号,长宾语之前未用逗号,可以肯定的是链格孢属中的大孢子,种，不是引起小麦黑胚病的病原菌。,可以肯定的是,，,链格孢属中的大孢,子种不是引起小麦黑胚病的病原菌。,逗 号,句首状语之后未用逗号,到,20,世纪中叶国外种子处理技术迅猛,发展。,到,20,世纪中叶,，,国外种子处理技术迅,猛发展。,逗 号,关联词之后未用逗号,因此国内外学者进行了大量关于,钢的高温热塑性能的研究。,因此,，,国内外学者进行了大量关,于钢的高温热塑性能的研究。,逗 号,插说成分之后未用逗号,从理论上讲在炼钢过程中,从理论上讲,，,在炼钢过程中,总之目前大多数定位方法在实用化方,面存在较大困难和限制。,总之,，,目前大多数定位方法在实用化,方面存在较大困难和限制。,逗 号,插说成分还有如下一些：,综上所述,从目前情况看,众所周知,大致看来,事实上,其实,显然,逗 号,不该用而用了逗号,实验中分别测定了石灰乳的加入量及,石灰乳浓度,在故障诊断系统中，为每一个被诊,断的子系统,，,，,对气体脱硫的影响。,建立了专用的知识库。,对气体脱硫的影响。,建立了专用的知识库。,分 号,按国标的规定，分号用于以下场合：,简单,复句中并列分句之间的停顿,多重复句中第,层次分句之间的停顿,分项列举中各项之间的停顿,多层次并列时降格作为逗号或顿号使用,分 号,简单,复句中并列分句之间的停顿,，可,用分号,硬件，指组成电子计算机的各个部件,和实体，包括运算器、存储器、控制器、,外部设备，以及其他各种机械、电气装,置,；,软件，指那些具有特定功能的专用程,序和同计算机有关的各种资料。,分 号,尽管是,并列分句，但字数较少或结构不,复杂，也,可不用分号而用逗号,同性电荷相斥；异性电荷相吸。,同性电荷相斥,，,异性电荷相吸。,分 号,多重复句中第,层次分句之间的停顿,，,用分号,光波是一种电磁波，它的存在并无多,大危害,；,但由于雷电、火山爆发、地震、,太阳黑子运动会产生较严重的电磁干扰，,所以,，,短波通信设施的正常工作往往受,其影响。,分 号,分项列举中各项之间的停顿,，用分号,食品污染按性质分为,3,种类型：,1,）生,物性食品污染,；,2,）化学性食品污染,；,3,）,放射性食品污染。,分号使用问题,使用分号时需要注意以下几点：,1,）国标说，用分号隔开的几个并列分,句，不能由逗号来,统领,旱田节水灌溉模式评价指标体系主要,存在,2,方面的问题 一方面，权重分配很,难确定；另一方面，即使确定了权重，由,于要满足归一性要求，会“淹没”许多信,息，得不出正确的结果。,，,：,分号使用问题,使用分号时需要注意以下几点：,国标说，用分号隔开的几个并列分句，不,能由逗号来,总结,当,SNR,比较大时，表明噪声与信号之间,的比重越小；当,SNR,比较小时，表明重构,信号与仿真信号越相似 因此，,SNR,越,大，,MSE,越小，去噪效果明显。,，,：,分号使用问题,使用分号时需要注意以下几点：,2,）国标说：,“,分项列举的各项有,1,项,或多项已包含句号时，各项的末尾不能再,用分号。,”,分号使用问题,可能是由下列原因引起的：,1,）,，,；,2,）,。,；,3,）,，,；,4,）,。,可能是由下列原因引起的：,1,）,，,。,2,）,。,。,3,）,，,。,4,）,。,冒 号,国际规定，冒号用于以下场合：,提示下文,用在称呼语的后边,用在总说性词语之后；,“,说,”“,认为,”“,表,明,”“,指出,”“,宣布,”“,报道,”“,例如,”,“,如下,”,等动词,之后，可用冒号，但不是,“,必须,”,分项列举,引出解释或说明,总结上文,冒 号,提示下文,用在称呼语的后边,先生：您好！,请在百忙中给我们评审稿件,如蒙欣允，不胜感,谢,冒 号,提示下文,用在总说性词语之后,这一线性规划程序包括,5,个模块：输入,模块、插入删除模块、修改模块、求优模,块和输出模块。,冒 号,提示下文,用在某些动词之后,克莱因在文献,1,中写道：“牛顿断,言，先从一点出发对这,5,种曲线之一作射,影，然后取射影的交线就能分别得到每一,条三次曲线。,”,冒 号,分项列举,该减振器具有以下,4,个特点：,1,）设计,合理；,2,）结构紧凑；,3,）维修方便；,4,）,价格低廉。,冒 号,引出解释或说明,2.1,试验与设计,分组：,配方：,腌制：,冒 号,引出解释或说明,学术报告会,时间：,2014,年,3,月,24,日,09,：,0011,：,30,地点：第二学术报告厅,题目：混沌理论的应用,报告人：,教授,冒 号,总结上文,小王考上了北京大学，在数学专业学,习；小赵考上了清华大学，在计算机专业,学习；小张高中毕业以后就到百货公司当,了售货员：他们都有光明的前途。,冒号使用问题,常见的问题有,3,类：,表示总结上文之处未用冒号,总说性或提示性词语之后未用冒号,不该用而用了冒号,冒号使用问题,表示总结上文之处未用冒号,20012003,年，组织发表稿件,388,篇，,大农类稿件,262,篇，占总发稿量的,67%,；,20042005,年，组织发表稿件,337,篇，大,农类稿件,294,篇，占总发稿量的,87%,从而,保持了刊物鲜明的农业特色。,，,：,请看例子：,且说孙权退入内宅，寝食不,安，犹豫不决。吴国太见权如此，问,曰：“何事在心，寝食俱废？”权曰：,“今曹操屯兵于江汉，有下江南之意。,问诸文武，或欲降者，或欲战者。,欲待,战来，恐寡不敌众；欲待降来，又恐曹,操不容,：,因此犹豫不决。,”,冒号使用问题,总说性词语之后未用冒号,按角度不整合，可识别出,5,期造山,幕,1,）前造山和初始造山幕；,2,）早期,造山幕；,3,）峰期造山幕；,4,）晚期造山,幕；,5,）后造山幕。,，,：,冒号使用问题,提示性词语之后未用冒号,收费方面可以非常灵活，例如 银行,高端客户的每次使用费用，可以由银行负,担，类似电话,800,号业务；而银行普通客,户如果使用这项服务，则可以自己付费。,，,：,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,1,）总说性词语或提示性词语,(,如,“,说,”,“,认为,”“,指出,”“,表明,”“,是,(,为,),”“,例如,”“,如,下,”“,式中,”,等,),之后，可以用冒号，但不是,必须用冒号。这要看其后有无多个,(,2,个,或,2,个以上,),分句，或者是否是多项列举,冒号使用问题,式中：,l,为吸热板之间的距离，,cm,。,提示性词语后边只是,1,个单句，或者,说只有,1,项，冒号删去比较简练,式中,l,为吸热板之间的距离，,cm,。,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,2,）冒号处无须停顿时，不必用冒号,伤后做了相应的外科处理，如：颅骨,牵引、椎板切除及植骨融合术。,伤后做了相应的外科处理，如颅骨牵,引、椎板切除及植骨融合术。,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,2,）冒号处无须停顿时，不必用冒号,不同处理蛋白酶的质量分数分别为：,2%,、,3%,、,4%,、,5%,。,不同处理蛋白酶的质量分数分别为,2%,、,3%,、,4%,、,5%,。,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,3,）注意冒号的提示范围。冒号的提示,范围可以是,1,句话、几句话甚至几段话。,也就是说，冒号的提示范围是不确定的。,这就要求我们在使用冒号时要注意消除,可能引起的歧义,冒号使用问题,冒号要管到句末，这不是作者本意,计成在,园冶,中指出,“,适宜得,致，古式何裁,”,，这是发展传统的观点。,或者改为,计成在,园冶,中指出,：,“,适宜得,致，古式何裁,。,”,这是发展传统的观点。,：,，,冒号提示范围不定可能引起歧义,等,5,认为：,。,。,。,。,。,“,认为,”,管到哪儿，不明确，,会产生歧义,等认为：,。,。,。,5,。,。,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,4,）注意避免冒号套冒号,国标说：,“,一个句子内部一般不应套,用冒号。在列举式或条文式表述中，如,不得不套用冒号时，宜另起段落来显示各,个层次。,”,冒号套冒号,X,线检查：,型：共,5,例；,型：共,1,例。,X,线检查：,型,，,共,5,例；,型,，,共,1,例。,但另起段是可以的,该减振器具有以下,4,个特点：,1,）设计合理：,。,2,）结构紧凑：,。,3,）维修方便：,。,4,）价格低廉：,。,关于式前的点号,有不少同仁问：公式出现之前应使用冒号还是逗号或句号，,还是什么点号都不用？,此处说的,“,公式,”,指的是另起行居中排公式,什么样的公式才另起行居中排？,什么样的公式才另起行居中排,编式号的公式,上下文要提及的公式才编式号,大公式,繁分式、积分式、求和式、连乘式、矩阵、行列式等,重要公式,关于式前的点号,若公式前是提示句，则式前应当用冒号。,可由下式求得：,x,。,(2),关于式前的点号,若公式是句子中的宾语，则式前什么点号都不用。,将式,(3),代入式,(5),，可得,A,。,(6),关于式前的点号,在这种情况下，如果有,2,个或,2,个以上并列的式子，则式前当用冒号。,由此可得：,；,(7),。,(8),关于式前的点号,若公式是其前边词语的同位语，则式前什么点号都不用。,由方程式,x,(4),可以看出,冒号使用问题,该用而未用冒号,式中,z,从冠层顶垂直向下的距离，,m,；,k,e,冠层内的传输系数，,m,2,/s,。,建议用,“,为,”,代替,“,”,，即：,式中,：,z,为,从冠层顶垂直向下的距离,m,；,k,e,为,冠层内的传输系数，,m,2,/s,。,，,：,关于,“,式中,”,后的点号,式中,l,为钢带长度,，,m,。,式中,：,l,为钢带长度,，,m,；,b,为宽度,，,cm,；,d,为厚度,，,mm,。,式中,(,，,),l,为钢带长度,，,b,为宽度,，,d,为,厚度,，,cm,。,句 号,国标说：,“,陈述句末尾的停顿，用句,号,”,，,“,语气舒缓的祈使句末尾，也用句,号,”,。,按此规定，句号只用于以下,2,种情,况：一是陈述句完了；二是语气舒缓的,祈使句完了,正确使用句号的难点在于如何正确判,断句子是否,“,完了,”,句 号,句子未完用了句号,豆粕价格频繁的大起大落，使养殖户,感到市场飘浮不定，市场风险增大，养,殖效益没有保证 导致禽类饲料需求始,终处于疲软状态。,。,，,句 号,句子未完用了句号,本刊自创刊以来，在促进教学和激发,中学生学习兴趣，提高学习成绩方面起,了积极和有益的作用 深受全国中学同,学和老师们的欢迎与好评。,。,，,句 号,简单复句中断了句,齿槽定位力矩是转子永磁体与定子齿,槽相互作用而产生的 因此，转子永磁,体的尺寸大小对定位力矩有一定影响。,。,，,句 号,多重复句中断了句,近年来，人们对藻类的叶绿素体转化,进行了广泛的研究 但是，由于难以获,得足量的完整叶绿素体进而得到高纯度,的叶绿素体,DNA,，因此，此项研究进展,缓慢。,。,；,句 号,多重复句中断了句,系统中的规则不是以简单罗列的形式,进行组织的，而是具有一定的层次结构,因此，在使用这些规则进行推理时，层,次清楚，并易于规则的修改与增加。,。,；,复句点号图示,简单复句,。,多重复句,，,;,。,；,。,，,；,。,句 号,联系紧密的句子之间用了句号,人员密度或出现频次与生产类型、自,动化程度和劳动组织班次等有关。如表,2,所示。,人员密度或出现频次与生产类型、自,动化程度和劳动组织班次等有关,，,如表,2,所示。,句 号,断句太多,粪便自身含有酵母菌、乳酸菌等菌,类 它们在无氧和有氧的环境中都能发,酵 任其自然发酵就转化成植物生长所,需的肥料 如用机器合理控制发酵即能,转化成有一定营养价值的饲料。,。,。,。,，,：,；,句 号,一逗到底”,原发性肝细胞癌,(,简称肝癌,),是常见的,恶性肿瘤之一 肝癌发病率高，发展迅,速，由于症状隐匿，难以早期发现 出,现症状后来就医的患者，病情多属晚,期，大多失去手术治疗的机会。,，,，,。,。,句 号,有时，使用句号有灵活性：着眼于,分，就用句号；着眼于连，就用逗号,目前一般采用增强型复合碳纤维作为,战略弹头的烧蚀材料 这是一种各向异,性的材料，其密度为,1.9,t/m