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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,小 书 包,0,猜一猜,他是我的好朋友,,每个同学全都有。,笔墨书本帮我拿,,可我还得背他走。,导入新课,谜底:小书包,0,整体感知,小书,沙包 面包,钱包 包子,背包 红包,包字头,说一说:书写时注意什么?,书,0,包,听一听,想一想:,小书包里有什么?,整体感知,0,橡皮,尺,子,作业 本,笔,袋,铅,笔,转笔,刀,课,本,xi,ng,p,ch,zi,zu,y,b,n,b,d,i,qi,n,b,zhu,n b,d,o,k,b,n,这些都是学习用品。,整体感知,0,自由读课文,圈出不认识的字,读准字音,认清字形。,认读生字,0,作 业 本,尺,子,转笔,刀,笔,袋,铅,笔,课,本,ch,zu,y,b,n,b,b,d,o,k,b,n,单人旁,竹字头,认读生字,0,直尺 尺寸,作文 工作,工业 家业,毛笔 笔算,小刀 刀口,认读生字,0,尺,本,书写生字,刀,早,斜撇、竖撇,的不同,撇、捺,要对称,0,比一比:,我会自己整齐书包。,细读理解,1.,对照课表,2.,按顺序,0,文具、书包都是我们学习的伙伴,天天陪伴我们上学校,学知识。我们要爱惜文具,整理文具,养成好习惯!,细读理解,0,
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