七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法教案苏科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,1,章 生物学,研究生命的科学,第,2,节 生物学的基本研究方法,(2),科学探究是,人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，是,科学家研究生命科学常用的方法！,如果你拥有了这些仪器，你是否就能像科学家一样探究呢？,认识显微镜的结构,显微镜,镜座,镜柱,载物台,镜臂,通光孔,压片夹,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,考考你,物镜,目镜,10,5,放大倍数,10,16,40,A,、,视野中物像的大小：,显微镜的放大倍数,=,物镜放大倍数,目镜的放大倍数,50,倍,100,倍,160,倍,200,倍,400,倍,640,倍,放大倍数越大，物像越,，所观察到的物体数目越,，视野越,。,大,少,暗,B,、,视野中的物像是物体的,倒像,。,（,上下颠倒，左右相反,）,物体的移动方向与物像的移动方向相反！,C,、,观察材料必须,薄而透明,学习使用显微镜,1.,取镜和安放,取镜：,右手,握住,镜臂,，,左手,平托,镜座,，保持镜体直立。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）。,安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前面，,略偏左,，镜筒向前，镜臂向后，距桌边,7,10,处，以便观察和防止掉落。,安放目镜和物镜,。,取镜和安放,转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约,2,厘米；,转动转换器,（转动转换器的转动板，不要用手直接推物镜），,使低倍物镜对准通光孔,(,物镜的前端与载物台要保持,2,厘米的距离,),。,把一个较大的,光圈,对准通光孔。,左眼注视目镜,内,(,右眼睁开，便于以后同时画图,),。,转动,反光镜,，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。,2.,对光：升,转,看,调,对光,3.,放置切片标本,取一片植物永久切片标本放在显微镜的,载物台,上，使被观察的,标本正对通光孔,。,切片的,两端用压片夹,压住，然后从,侧面看着物镜,，转动,粗准焦螺旋,，使镜筒慢慢,下降,，直至,物镜前端接近切片,为止。,4.,观察：放,压,降,看,升,调,试一试：,把标本分别向左、右、上、下移动，你看到的物像分别向什么方向移动？,在视野中看到的是什么字？,如果看到的字偏在视野的左上方，怎样才能将它移到视野中央？,如果是把字写在不透明的纸上，观察的结果是否相同？,观察,5,收镜,学习使用显微镜,、实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜外表擦拭干净。,、将压片夹转向后方，反光镜移动到垂直方向。,、转动转换器，使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧，呈“八”字形，将镜筒下降。,、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回原处。,练 习,1,、取放显微镜时，正确的方法是一手，另一只手。,握镜臂,托住镜座,2,、对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持,cm,的距离。,低,2,3,、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）,A,、镜筒,B,、目镜,C,、物镜,D,、,准焦螺旋,C,4,、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）,A,、左上方,B,、左下方,C,、右上方,D,、右下方,A,D,5,、透明胶片上有一个字母,“,F,”,，在显微镜下看到的应是（）,A,、,F B,、,C,、,D,、,F,6,、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将,调大。,暗,凹面,光圈,7,、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）,A,、物像小、视野亮，看到的细胞数目多,B,、物像小、视野暗，看到的细胞数目少,C,、物像大、视野暗，看到的细胞数目少,D,、物像大、视野亮，看到的细胞数目多,C,8,、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为,10,，物镜的放大倍数为,40,，则物像的放大倍数为（）,A,、长度、宽度均放大,400,B,、面积放大了,400,C,、长度或宽度均放大,40,D,、标本的体积放大,400,A,9,、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）,A,、玻片上,B,、物镜上,C,、反光镜上,D,、目镜上,D,10,、如图所示，,为两种放大倍数不同的物镜，,为两种放大倍数不同的目镜，,为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？,（）,A,、,B,、,C,、,D,、,C,