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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三年级下册科学温度与温度计,热电偶温度计,红外测温计,体温计,1,、小组间合作找找温度计的,构造,2,、观察刻度表,能测量的最高温度和最低温度分别是多少?,轻拿轻放,2人轮流使用,手持上端,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,玻璃泡,液柱,刻度,玻璃管,单位,读作,:,摄氏度,考考你,:,能测量的最高温度和最低温度是多少,玩一玩,轻拿轻放,2人轮流使用,手持上端,用手,握住温度计玻璃泡使它升温,松开手使它降温。你会发现什么?,温度计的原理:测温液体遇热上升,遇冷下降,一大格 一小格各代表多少温度,小格,大格,20,10,0,写作:,12,读作:,12,摄氏度,0,10,写作:,4,读作:,零下,4,摄氏度,写作:,0,读作:,零摄氏度,读作,:,写作,:,1,6摄氏度,1,6,读作,:,写作,:,-,6,零下6摄氏度,读读写写:,写作:,写作:,写作:,26,-4,-,12,哪位小朋友的读数方法正确呢?,温度表使用的规定,轻拿轻放。,拿上端。,平 视。,
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