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(有理数的加法)课堂过关训练.doc

上传人:精**** 文档编号:1442274 上传时间:2024-04-26 格式:DOC 页数:2 大小:63.51KB
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1、成功路教育中心讲义有理数的加法1有理数加法法则(1)同号相加同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加如:714(714)21(7)(14)(714)21(2)异号相加异号两数相加,绝对值相等时,和为0,即:重要:互为相反数的两数和为0ab0a,b互为相反数如:(9)90异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值如:(9)12(129)36(9)(96)3同0相加一个数同0相加,仍得这个数如:0(4)4,5052有理数的加法运算律(1)加法的交换律:abba(2)加法的结合律:(ab)ca(bc)例1计算(16)(25)(24)(32)例2计算(21

2、)(375)(4)(375)(5)(4)例3计算(239)(357)(761)(157)例4计算(3)(5)(2)(32)例5计算下列各题:(1)02(54)(06)(6); (2)()()()();(3)(315)(264)(631)(285)(36)例6若|y3|2x4|0,求3xy的值一、填空题1.m+0=_,m+0=_,m+m=_.2.16+(8)=_,()+()=_.3.若a=b,则a+b=_.4.若|a|=2,|b|=5,则|a+b|=_.5.用算式表示:温度10上升了3达到_.二、判断题1.若a0,b0.( )2.若a+b0,b0,则a+b0B.若a0,b0,则a+b0,b|b|

3、,则a+b0D.若a0,且|a|b|,则a+b03.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和是( )A.负数B.正数C.非负数D.非正数4.如果两个数的和为正数,那么( )A.这两个加数都是正数B.一个数为正,另一个为0C.两个数一正一负,且正数绝对值大D.必属于上面三种之一四.进行下列运算,并分析各题运算过程:(1)(8)(5); (2)(8)(5); (3)(8)(5); (4)(8)(5); (5)(8)(8);(6)(8)0; (7)(8)0; (8)(5)(3); (9)(5)(3); (10)(5)(3)五用简便方法计算:(1)(06)02(114)08; (2)(56)(12)(113)(74)(81)(25);(3)(4)(3)(6)(2); (4)(05)(3)(275)(5);(5)(025)(3)()(5); (6)(35)(13)(35)(05)(87)六、解答题一辆货车从货场A出发,向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商场C,又向西走了5.5千米到达超市D,最后回到货场.(1)用一个单位长度表示1千米,以东为正方向,以货场为原点,画出数轴并在数轴上标明货场A,批发部B,商场C,超市D的位置.(2)超市D距货场A多远?(3)货车一共行驶了多少千米?

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