1、标点符号和的、地、得专项训练一、 加入正确的标点符号。1、今天的天气怎么样啊( )2、今天的天气很晴朗( )3、好孩子( )你们已经长成青蛙了( )快跳上来吧( )4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙( )披着碧绿的衣裳( )露着雪白的肚皮( )鼓着一对大眼睛( )5、我为什么写不好字呢( )6、我们要认认真真地写字( )7、她带走了落叶_纸屑_尘土和果皮_留下了清新的空气与洁净的大地_啊_这不是王阿姨吗_她是我原来的邻居_8、他脸色苍白_艰难地说_水_水_说着就昏过去了_9、他大声地说_快离开我_咱们两个不能都牺牲_要记住下功夫革命_10、大家就丰女老师的手指_齐声轻轻地念了起来_我们_是_中国人
2、_我们 爱_自己的_祖国_11、往前没走多远_就听到小丽叫_快来呀_姐夫_我跑到跟前_扒开草丛一看 是个不大的水泡子_水面上波光粼粼仔细一看_挨挨挤挤地都是鱼_我不禁叫起来_啊_这么多鱼_我连忙脱掉鞋袜_跳进膝盖深的水里逮起来_12、散会了_大家想想我是孩子_应该照顾_就把糖呀_蜜饯呀_橘子呀_拿过来给我说_带回去吃吧_我连连摆手说_不要_不要_我家里有_可是爸爸却好像没听见我的话似的_不客气地拿出塑料袋_把糖果一把把地装进去_边装边说_不拿白不拿_二、正确填写“的、地、得”。1、秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着那天上( )月亮,不由( )思念起故乡来。2、这首诗是
3、谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白。3、成功( )喜讯 4、四面八方( )人们5、一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦( )飞奔着。7、五颜六色( )礼花映亮了北京( )夜空,也映亮了狂欢( )人们。8、天安门广场成了欢乐( )海洋。9、他乐呵呵( )捉回了一只绿色( )蝈蝈。10、喜滋滋( )送给了邻居家( )盲婆婆。11、会唱歌( )蝈蝈。 12、在我上学( )时候。13、看到小溪流淌( )清波。 14、想起往日难忘( )欢乐。15、您听,它唱( )多好。 16、欢唱( )黄鹂17、盛开( )野菊 18、美丽( )故事19、动听( )歌曲 20、小猪( )
4、肚皮21、谗嘴( )猫咪 22、有趣( )发现 标点符号一句话完了,划个小圆圈。 中间要停顿,圆点带个尾,并列词语间,点个瓜子点、 总结导语前,上下两圆点:有话说出口,也要用上它: 并列分句间,圆点加逗点;疑问与发问,耳朵坠耳环? 命令打招呼,滴水下屋檐!惊奇与感叹,它也少不了! 引文特殊词,蝌蚪上下窜“”有话对人讲,也会被它围“” 转折或注释,一横写后边意思说不完,六点紧相连标点符号和的、地、得专项训练一、加入正确的标点符号。1、今天的天气怎么样啊( ? )2、今天的天气很晴朗(。 )3、好孩子(, )你们已经长成青蛙了( , )快跳上来吧( ! )4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙( , )披
5、着碧绿的衣裳( , )露着雪白的肚皮( , )鼓着一对大眼睛( 。 )5、我为什么写不好字呢( ? )6、我们要认认真真地写字( 。 )7、她带走了落叶 、 纸屑 、 尘土和果皮, 留下了清新的空气与洁净的大地。 啊 ! 这不是王阿姨吗 ? 她是我原来的邻居。8、他脸色苍白 , 艰难地说:“ 水.水.”说着就昏过去了。9、他大声地说:“ 快离开我 ! 咱们两个不能都牺牲,要记住下功夫革命!”10、大家就丰女老师的手指,齐声轻轻地念了起来:“ 我们 是中国人, 我们爱自己的祖国。”11、往前没走多远, 就听到小丽叫 :“ 快来呀 , 姐夫!” 我跑到跟前 , 扒开草丛一看, 是个不大的水泡子。
6、水面上波光粼粼仔细一看, 挨挨挤挤地都是鱼 , 我不禁叫起来 :“ 啊 , 这么多鱼!” 我连忙脱掉鞋袜, 跳进膝盖深的水里逮起来。12、散会了, 大家想想我是孩子, 应该照顾 ,就把糖呀 、蜜饯呀、橘子呀, 拿过来给我说:“带回去吃吧!”我连连摆手说 :“ 不要,不要 ,我家里有。” 可是爸爸却好像没听见我的话似的,不客气地拿出塑料袋,把糖果一把把地装进去,边装边说:“不拿白不拿。”二、正确填写“的、地、得”。1、秋天(的 )夜晚,明亮(的 )月光照在床前,远离家乡( 的)人望着那天上(的 )月亮,不由(地 )思念起故乡来。2、这首诗是谁写(的 )呀?是唐代( 的)大诗人李白。3、成功(的
7、)喜讯 4、四面八方(的 )人们5、一次又一次(地 )将满地( 的)鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦( 地)飞奔着。7、五颜六色(的 )礼花映亮了北京(的 )夜空,也映亮了狂欢(的 )人们8、天安门广场成了欢乐(的 )海洋。9、他乐呵呵( 地)捉回了一只绿色(的 )蝈蝈。10、喜滋滋( 地)送给了邻居家(的 )盲婆婆。11、会唱歌(的 )蝈蝈。 12、在我上学( 的)时候。13、看到小溪流淌(的 )清波。 14、想起往日难忘(的 )欢乐。15、您听,它唱(得 )多好。 16、欢唱(的 )黄鹂17、盛开( 的)野菊 18、美丽( 的)故事19、动听( 的)歌曲 20、小猪( 的)肚皮21
8、、谗嘴( 的)猫咪 22、有趣(的 )发现 标点符号和的、地、得专项训练一、加入正确的标点符号。1、小花渴了_低着头_大象来了_长长的鼻子是水壶_向上一甩口哗花儿抬头笑了_2、山羊老师很亲切_兔兔可喜欢他了_快毕业了_他想送一件礼物给老师_可是山羊老师从来就不收学生的礼物_可怎么办呢_3、山羊爷爷拉着一车青草_吃力地往山坡上爬_小熊胖胖看见了_连忙跑上前_帮着推车子_车子上了坡_山羊爷爷说_胖胖_你真好_胖胖摆摆手_说_没什么_4、于是_蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方_找啊_找啊_终于找到了_是在一棵大树的茂密枝叶下_果然是个好地方_5、小公鸡觉得自己已经长大了_应该学习一些本领了_学什么呢_
9、它还没想好_6、这时_一只狐狸走过来_看见了小乌鸦_嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来_但是小乌鸦牢记教训_不去理它_7、从这以后_我每天傍晚都去观察蜘蛛织网_一连几天_蜘蛛网都是平平地挂在那里_没有什么变化_8、啊_原来是这样_彩虹是多么美丽有趣啊_9、冬姑娘来到大地上_她看到孩子们有的在打雪仗_有的在堆雪人还有的在看雪景_他们都被这份美丽的礼物迷住了_10、小兔和小猴跑过_蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜_小熊却左看右看 寻找自己的东西_11、小熊家的苹果熟了_他请来了小伙伴一起品尝_小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果_谁先吃呢_二、正确填写“的、地、得”。1、小鹰飞到了大树( )上面,它高
10、兴( )喊起来:“我已经会飞啦!”2、小鹰飞到了大山( )上空,它又高兴( )喊起来:“我真( )会飞啦!”3、飞( )只比大树高 4、小鹰急促( )喘着气5、朱德( )扁担 6、必须储备足够( )粮食7、挑起满满()一担粮食 8、不好意思再藏他( )扁担了。9、狐狸在树林里找吃( ) 10、狐狸谗( )直流口水。11、亲爱的乌鸦,您()孩子好吗?12、您()羽毛真漂亮,您()嗓子真好13、乌鸦听了狐狸( )话,非常得意。14、你把我喝( )水弄脏了。 15、你安( )什么心?16、小羊吃了一惊,温和( )说:“亲爱( )狼先生”17、水是不会倒流( )呀!18、狼气冲冲(地)说:“我怎么会把
11、你喝()水弄脏呢?”19、骂我( )不是你,就是你爸爸,反正都一样。标点符号和的、地、得专项训练一、加入正确的标点符号。1、小花渴了,低着头,大象来了,长长的鼻子是水壶,向上一甩口,哗花儿抬头笑了。2、山羊老师很亲切,兔兔可喜欢他了。 快毕业了 , 他想送一件礼物给老师,可是山羊老师从来就不收学生的礼物 , 可怎么办呢?3、山羊爷爷拉着一车青草, 吃力地往山坡上爬。 小熊胖胖看见了,连忙跑上前 , 帮着推车子 , 车子上了坡, 山羊爷爷说 :“ 胖胖 ,你真好!” 胖胖摆摆手 ,说:“ 没什么!”4、于是 , 蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方。 找啊 ,找啊, 终于找到了, 是在一棵大树的茂密枝
12、叶下 , 果然是个好地方 !5、小公鸡觉得自己已经长大了 ,应该学习一些本领了, 学什么呢 ? 它还没想好。6、这时, 一只狐狸走过来 ,看见了小乌鸦,嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来 。 但是小乌鸦牢记教训,不去理它。7、从这以后 ,我每天傍晚都去观察蜘蛛织网, 一连几天 , 蜘蛛网都是平平地挂在那里 ,没有什么变化。8、啊!原来是这样,彩虹是多么美丽有趣啊!9、冬姑娘来到大地上,她看到孩子们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在看雪景,他们都被这份美丽的礼物迷住了。10、小兔和小猴跑过 ,蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜。小熊却左看右看,寻找自己的东西。11、小熊家的苹果熟了, 他请来了小伙
13、伴一起品尝, 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果 ,“ 谁先吃呢?”二、正确填写“的、地、得”。1、小鹰飞到了大树(的 )上面,它高兴(地 )喊起来:“我已经会飞啦!”2、小鹰飞到了大山(的 )上空,它又高兴( 地)喊起来:“我真(的 )会飞啦!”3、飞(得 )只比大树高4、小鹰急促(地 )喘着气5、朱德(的 )扁担6、必须储备足够(的 )粮食7、挑起满满(的)一担粮食 8、不好意思再藏他( 的)扁担了。9、狐狸在树林里找吃(的 ) 10、狐狸谗(得 )直流口水。11、亲爱的乌鸦,您(的)孩子好吗?12、您(的)羽毛真漂亮,您(的)嗓子真好13、乌鸦听了狐狸(的 )话,非常得意。14、你把我喝(的 )水弄脏了。 15、你安(的 )什么心?16、小羊吃了一惊,温和(地 )说:“亲爱(的 )狼先生”17、水是不会倒流(的 )呀!18、狼气冲冲(地)说:“我怎么会把你喝(的)水弄脏呢?”19、骂我(的 )不是你,就是你爸爸,反正都一样。