论文题目、摘要与关键词的确定.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,论文题目、摘要与关键词的确定,论文题目、摘要与关键词的确定论文题目、摘要与关键词的确定（一）论文题目的写法,第一页，共24页。,（一）,论文题目的写法,第二页，共24页。,1、,题目的重要性,题目是论文的,总纲,论文题目，能窥见全篇论文的实质和精华 所在，题目对论文起了画龙点睛的作用。,题目是读者判断,是否该阅读该文的依据,题目高度概括论文的主要内容，是指引读者阅读的航标。,题目是,文献检索的依据,读者根据题目判断文章内容，决定是否收集和阅读原始文献。,第三页，共24页。,2、,题目设计的要求,准确反映论文的内容，符合其深度和广度,所谓准确就是恰如其分的描述，不能夸大或缩小。,常见,问题,：过于笼统，题不扣文。,简明醒目、引人入胜,简明就是文字简练、易懂。,题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其效果是相差甚远的。,第四页，共24页。,2、,题目设计的要求,题目的大小要适当,其内涵、外延应与论文内容一致。题目太大，必然空泛，题目太小，分量不够。,新颖,明示作者研究的对象；确定一个研究的最佳角度，将自己的研究定在一个适当的范围；还要能够引起读者的阅读兴趣。,第五页，共24页。,3、,题目的基本结构形式,“关于”“宾语”“的”研究,或有效策略,”,可变形为：,“宾语”“的”“研究,或有效策略,”,如：,关于提高,小学生数学课堂注意力,的几点策略,小学生良好学习习惯培养方式（的）探讨,“论”“宾语”,可变形为：“宾语”“论”,如：论小学语文教学中课堂气氛的营造方法,第六页，共24页。,4、,题目设计的四项规则：,第一项规则：,忌用冗长的主、谓、宾结构的完整语句，逐点描述论文的内容。,(,必须是动宾结构的短语，不能是句子。,),第二项规则：,题目只确定研究对象，不表达作者观点。,第三项规则：,题名中应包括论文的主要关键词，以便为检索提供特定的实用信息。,第四项规则：,题名应尽量避免使用符号，如数学、化学符号、不被同行所熟悉简称、缩写、商品名称等。,第七页，共24页。,5、,举例分析,（1）,关于提高小学生数学课堂注 意力的几点策略,（2）,小学生良好学习习惯培养方式探讨,第八页，共24页。,（二）内容摘要,第九页，共24页。,1、什么是,论文摘要,？,又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。,第十页，共24页。,2、,论文摘要应包含那些内容？,从事这一研究的目的和重要性；,研究的主要内容，指明完成了哪些工作；,获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；,结论或结果的意义。,第十一页，共24页。,摘要的四要素,目的（研究问题）,:,研究的目的、范围、重要性；,方法,:,采用的手段和方法；,结果,:,完成了哪些工作取得的数据和结果；,结论,:,得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。,第十二页，共24页。,3、摘要写法句式,第一句写目的，也就是你这篇文章要解决的问题和提出这个问题的原因,。,然后是“本文通过的方法，阐述了，论证了，得出了。,”,第十三页，共24页。,4、,写摘要要注意的问题,（,1,）摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。,（,2,）用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”、“本文”作为摘要陈述的主语，一般讲，这会减弱摘要表述的客观性，有时也会出现逻辑上讲不通。,（,3,）排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。,（,4,）不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。,第十四页，共24页。,4、,写摘要要注意的问题,（,5,）要客观如实地反映原文的内容，要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。,（,6,）要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落；切忌发空洞的评语，不作模棱两 可的结论。,（,7,）要采用规范化的名词术语，不用非共知共用的符号及名词术语。,（,8,）不进行自我评价。,第十五页，共24页。,5、案例分析：,摘要：,习惯是一种持续的力量，具有很强的约束力，往往在不知不觉中影响我们，左右我们的成败，小学生良好学习习惯的培养，,（具体对象）,对其今后学习有着重要的作用。小学生良好的学习习惯，包括制定合理学习计划习惯，课前预习课后复习习惯，听，说，读，写习惯，良好记忆习惯，等。,（具体方法）具体结论,第十六页，共24页。,三、关键词,第十七页，共24页。,1、什么是,关键词,？,关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要，从论文中取出的词或词组。,关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息、款目的单词或术语。,第十八页，共24页。,2、,关键词的意义,一篇好的论文，除了题目要一目了然，摘要要概括精准，结构要条理分明外，关键词更要做到,精、准、专,。究其原因，在文献搜索中，关键词是主要的搜索对象之一。好的关键词不仅可以让读者及时找到所需的文章，更可以让论文本身锦上添花。,第十九页，共24页。,3、,关键词的一般选择方法,由作者在完成论文写作后，纵观全文，先,选,出,能表示论文主要内容的信息或词汇，,这些信息或词汇，可以从,论文标题,中去找和选，也可以,从论文内容,中去找和选。,第二十页，共24页。,4、选取关键词的注意,要选取刊入汉语主题词表和专业性主题词表等词表中的规范性词（称叙词或主题词)。,不要强调反映文献主题的全面性，而把关键词写成一句句内容全面的短语。,关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后,。,3-8个,第二十一页，共24页。,5、案例分析,中小学良好学习习惯培养方式探,关键词：小学生；良好学习习惯；培养方式,第二十二页，共24页。,谢谢各位,第二十三页，共24页。,谢谢！,第二十四页，共24页。,