高等教育学作业.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,高等教育学作业,高等教育学作业高等教育学作业,PPT,模板：,PPT,素材：,PPT,背景：,PPT,图表：,PPT,下载：,PPT,教程：,资料下载：,范文下载：,试卷下载：,教案下载：,PPT,论坛：,PPT,课件：,语文课件：,数学课件：,英语课件：,美术课件：,科学课件：,物理课件：,化学课件：,生物课件：,地理课件：,历史课件：,Contents,目录,科举制度的创立,隋唐宋官学和私学的发展,高等教育的管理制度,三个时期著名的高等教育家,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,科举制度的创立,察举制（以德取人）,九品中正制（以门第取人）,科举制（隋炀帝始建进士科，科举制度开始创立，开启以考试选拔人才，由此古代高等教育得以发展）,01,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,科举考试的主要内容,五经正义,口试,帖经,策问,墨义,诗赋,秀才科,明经科（儒家经义）,进士科（重诗赋）,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,科举制度对我国高等教育的利弊,积极意义,科举考试推动了学校教育的兴盛，教学内容就是科举考试的内容。,推动中国数学、医学的发展，科举考试的方式多样，有笔试、口试、还有开卷考试。,消极意义,学校的学习内容受到科举考试的牵制，很难培养出思想活跃，视眼宽广，又具有真才实学的人才。,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,隋、唐、宋时期的中央官学和私学,算学,书学,四门学,太学,国子学,私人授课,中央官学 私学,隋朝,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,唐朝高等教育的发展,私学,名儒学者,招收生徒,传授经学,佛教、道教的禅院教学,中央的六学二馆,国字学,太学 专门教授入学的中央官学,四门学,书学,算学 高等专科学校,医学,太医署,弘文馆,崇文馆,国子监统管六学,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,唐朝高等教育的管理制度,A,、制定详细的教学计划（六学以儒家经学为主要内容）,b,、制定了严格的成绩考核制度（旬考、岁考、毕业考试）,C,、放假、升级、和退学等都有明确的规定（短假、田假、授衣假）,博士,教师,教学形式（课堂教授大课）,助教,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,小 结,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,宋朝时期的高等教育,重文轻武的文教政策,三次兴学,庆,庆历兴学（范仲淹）,元丰兴学（王安石）,三舍法的创立,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,宋朝的中央官学,国子学,太学（最为发达）广文馆 四门学,律学 大学前的预科教育,算学 辟庸,画学,医学,武学,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,宋朝具有高等教育性质的私学（书院）,石鼓书院,白鹿洞书院,岳麓书院,应天府书院,蒿阳书院,丽泽书院,象山书院,书院是专门研究学问的地方，专以研究经学为任务。,设有专门的主持人，成为馆主或山长。,书院名称以政府颁布,教学内容以九经为主诗文、史学（自由讲学、学术争鸣）,设有教条法规（白鹿洞书院为例）,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,以白鹿洞书院教条为例,教育目的,五教之目,父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。,为学之序,博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。,修身之要,言忠信，行笃敬。,接物之要,己所不欲，勿施于人，行有不得反求诸己。,白鹿洞书院,教的基本原则,使其明义理，修其身，然后推己及人。,教育内容,儒家经典，以自由讲学，讨论为主。,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,宋朝考试方式三舍法（王安石）,外舍,初入太学,内舍,具优为上（命官）,上舍,一优一平为中（免礼部试）,一优一下为下（免解）,三舍法规定了宋朝高等学校通过严格的考试办法来筛选人才，对不合格的学生采用退学、降级，来保证培养人才的质量。,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,宋朝高等学校的教学管理,完备的教学计划为统治阶级培养经世致用的人才（白鹿洞书院为例）,教材以儒家经典为主,教学管理以太学为原版,教学方法课堂讲授，学生自学。,书院以自学为主，讲解讨论为辅，学术讲演,教育制度更加完善（三舍法的创立）,高等学校的类型（武学和画学的设立,高等教育的对象和范围扩大了,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,隋、唐、宋时期著名的高等教育家,韩愈，唐朝著名的教育家和文学家。,教育有巨大的作用,（,凡上之性就学而越明，下之性畏威而寡罪）,教育 观点 尊师（师与夫君并列，传道授业解惑）,弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻（师生关系）,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,朱熹宋朝的高等教育学家,教育目的存天理、灭人欲、明人伦。,教育阶段小学学其事,大学穷其理（高等教育）,朱子读书法 循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,总结三朝的高等教育。,1,、在教育对象上，中国古代的高等教育等级秩序森严。,2,、在教育内容上以儒家经典为主。重人文，轻自然科技，在后期教学内容不断扩大。,3,、在教育目的上，主要是为统治阶级培养人才）,4,、发展脉络上，基本是中央官学和民间私学并头发展。,1,、形成了严格的教育管理制度。（国子监）,2,、为统治阶级阶级培养了一大批人才。,3,、涌现了许多先进的教育观点和教育家。,4,、是中国高等教育的雏形。,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,谢谢,观看,隋、唐、宋时期的高等教育,2016/10/1,隋、唐、宋时期的高等教育的发展,谢谢,