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电流的磁场电磁铁与继电器剖析.ppt

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斯 特 实 验,2026/9/11,电流的磁效应:,任何,通电导线,的周围都,有磁场,的现象,称为,电流的磁效应,.,2026/9/11,一、奥斯特实验,表明:,。,通电导线周围存在磁场,磁场方向与,有关,电流方向,2026/9/11,19,世纪丹麦物理学家,第一个,成功的发现电与磁之间的联系,2026/9/11,把导线绕在圆筒上,做成,螺线管,,各条导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。,螺 线 管,2026/9/11,三、通电螺线管的磁场,1.,实验,说明:,通电螺线管左端为,_;,通电螺线管右端为,_.,S,极,N,极,2026/9/11,3.,实验结论:,通电,螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布,相似,,因此,其周围的磁场与条形磁铁,周围的磁场相似。,因此,:,通电螺线管对外相当于一个条形磁铁,。,2026/9/11,4.,通电螺线管磁极的判断,用,右手,握住螺线管,,,四指弯向,电流方向,,大拇指所指,那端为通电螺线管,N,极,。,I,I,N,S,安培定则:,2026/9/11,使用安培定则的方法和顺序:,(,1,)查清螺线管的,绕线,方向;,(,2,)标出,电流,在螺线管中的方向;,(,3,)用安培定则确定螺线管的,磁极,方向,例,:,标出下图中螺线管的,N,、,S,极,S,N,2026/9/11,1.,标出螺线管中电流的方向。,S,N,S,N,电源,2.,标出电源的正负极,(,图中小磁针静止,),N,S,练习,2026/9/11,、用右手螺旋定则判定下列螺线管的、极,课堂练习,N,S,N,S,S,N,N,S,N,S,N,S,2026/9/11,1.,请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的,N,极,N,S,N,S,N,S,N,S,2026/9/11,N,N,电源,N,3,。练习画螺线管的绕线(按范例绕线),2.,如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。,N,S,+,-,N,S,+,-,2026/9/11,电源,3.,根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。,S,N,2.,根据小磁针的偏转,标出螺线管中的电流方向。,N,S,N,S,正,负,S,N,2026/9/11,4.,下图中为两只轻小的通电螺线管,当它们互相靠近时,它们将 (),D.,一齐向左运动,A.,静止不动,B.,互相吸引,C.,互相排斥,N,S,N,S,相斥,C,2026/9/11,2.,判断下面图中通电螺线管的,N,、,S,极,做出具体手势,并画出图,1,中小磁针的转动方向和图,2,中电源的正、负极。,2026/9/11,3.,请画出下面两图中螺线管的导线绕向,并做出具体手势,2026/9/11,N,S,5.,如图所示,请画出螺线管的绕法。,N,S,2026/9/11,2.,判断下面图中通电螺线管的,N,、,S,极,做出具体手势,并画出图,1,中小磁针的转动方向和图,2,中电源的正、负极。,2026/9/11,螺线管磁场与条形磁铁磁场的异同:,项目,条形磁铁,通电螺线管,不同点,磁性,磁极,磁性强弱,相同点,磁性,不变,磁极,不变,磁性强弱,不变,磁性,可有可无,南北极随电流方向,改变,磁性强弱随电流大小,改变,1,、都有吸铁性;,2,、都有指向性;,3,、都有两极,且都是两极处磁性最强;,4,、磁极间的相互作用规律都一样;,5,、都能使磁性材料磁化。,2026/9/11,三、电磁铁,1,、电磁铁:内部带有,铁芯,的,通电螺线管。,2026/9/11,三、电磁铁,把,插入铁芯的通电螺线管称为,电磁铁,.,为什么插入铁棒后,通电螺线管的磁性会增强呢?,铁芯插入通电螺线管,铁芯被磁化,也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有,电流产生的磁场,,又有,磁铁产生的磁场,,因而磁场大大增强了,.,2026/9/11,磁性强弱跟那些因素有关呢?,电磁铁,探 索,猜想,:,问题:,1,、电流的大小,2,、线圈的匝数,1,、如何测量电磁铁的磁性强弱,?,2,、如何改变通过电磁铁线圈的电流?,3,、如何改变电磁铁线圈的匝数?,吸引大头针的根数,滑动变阻器,改变铜丝缠绕的圈数,2026/9/11,探究电磁铁的规律,2026/9/11,实验,现象,结论,(,1,)研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁,_,电磁铁通电时,_,磁性,断电时磁性,_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁,_,有,消失,2026/9/11,实验,(,2,)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,改变电流大小,通过电磁铁的电流越,_,电磁铁的磁性,_.,结论,增大电流电磁铁吸引,的大头针数目,_.,现象,越强,大,增多,2026/9/11,改变线圈匝数,实验,现象,匝数越,_,磁性越,_.,多,强,结论,当电流一定时,电磁铁线圈的匝数,_,磁性,_.,越多,越强,(3),研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系,2026/9/11,实验结论,电磁铁通电时,_,磁性,断电时磁性,_,;通过电磁铁的电流越,大,,电磁铁的磁性,_,;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数,越多,,磁性,_.,有,越强,越强,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无,可用,_,来控制,电磁铁磁性强弱,可用,_,来控制,电磁铁的极性变换,可用,_,来实现。,通断电,电流大小,改变电流方向,2026/9/11,4,、电磁铁与永磁铁的不同之处:,(,1,)磁性的有无可由通、断电控制;,(,2,)磁性的强弱可以改变;,(,3,)磁极可以改变。,5,、应用:,电磁起重机、电铃、电动机、发电机等,2026/9/11,小 结,1.,电磁铁是一个带有,的,.,铁心,螺线管,2.,电磁铁的磁性跟,和,_ _,有关,电流大小,线圈匝数,3.,电磁铁工作的原理,:,利用电流的磁效应,.,4.,电磁铁的优点,:,A.,磁性有无可以用,来控制,.,通断电,B.,磁性强弱可以用改变,大小来控制,.,电流,C.,它的南北极可以通过改变,来控制,.,电流方向,5.,电磁铁的应用,:,电磁起重机,电铃,电话听筒,电磁继电器,2026/9/11,电磁铁(线圈),100,匝,50,匝,实验次数,1,2,3,4,5,6,电流(,A,),0.8,1.2,1.5,0.8,1.2,1.5,吸引铁钉的最多数目,(,枚,),7,11,14,5,8,10,B,1,、小明设计的研究,“,电磁铁磁性强弱,”,的实验电路图如图所示,右表是他所做实验的记录。,2,、下列结论,不,正确的是(),比较、两次实验可知:线圈中的,电流一定时,匝数越多,磁性越强,比较,1,、,3,、,5,三次实验可知:匝数一,定时,线圈中的电流越大,磁性越强,比较,1,、,2,、,3,(或,4,、,5,、,6,)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强,电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多,2026/9/11,2,、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示则下列说法中正确的是,(),A,要使电磁铁的磁性增强,变阻器的滑片应向右滑动,B,用电磁铁吸引大头针的数目,显示它的磁性强弱,C,两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系,D,若将两电磁铁靠近,,它们会相互排斥,B,2026/9/11,3,、下列方法中可,增强,电磁铁磁性的是,(),A,增大螺线管中的电流,B,减小螺线管的线圈匝数,C,增加电磁铁的通电时间,D,改变螺线管中的电流方向,A,2026/9/11,4、挂在弹簧测力计下的,铁块,置于一个,匝数可变,的电磁铁的上方。当开关,S与1接通,稳定后测力计的示数为F,1,,使滑动变阻器的滑片P向,左,移动到某一位置,弹簧测力计的示数为F,2,,则F,1,_F,2,;然后滑片P的位置保持不变,,开关由1接到2,,稳定后弹簧测力计的示数为F,3,,则F,3,_ F,2,。,(选填“=”、“”或“”),2026/9/11,5、弹簧下吊一块,条形磁铁,,磁铁的,下端是N极,,下面有一个螺线管,P是滑动变阻器的滑动片。通电后如果将滑片P向,右,移动。,.这时电路中的电流变大还是变小?答:_,.请在螺线管上标出电流的方向。,.此时弹簧将(),A,.,伸长 B缩短,C,.,不变,D,.,上下振动,变大,B,2026/9/11,、定义:,、特点:,电磁继电器,它可以用,低电压和弱电流,来控制,高电压和强电流。,电磁继电器是一个由,电磁铁,控制的,自动开关,。,2026/9/11,S,电磁铁,衔铁,静触点,返回弹簧,构造,主要部分的作用:,电磁铁:通电时产生磁性,吸下衔铁,衔铁:和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点上下运动,返回弹簧:电磁铁磁性消失时,带动衔铁弹离电磁铁,触点:相当于被控制电路的开关,(A,、,C,静触点,,B,:动触点),电磁继电器的结构及部件作用,动触点,A,C,B,2026/9/11,四、电磁继电器,1,、实质:一个由电磁铁控制工作电路的开关。,2,、构造:两个回路,低压控制电路:,高压工作电路:,电磁铁,、衔铁、低压电源、开关,静动触点,、高压电源、用电器,3,、工作原理:,电磁铁通电后,把衔铁吸下来,使静动触点接触,工作电路闭合;电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。,2026/9/11,2026/9/11,4,、主要用途:,(,1,)用低压电路控制高压电路,(,2,)实现远距离操作,(,3,)实现自动控制,2026/9/11,2026/9/11,如,图所示为一种,温度自动报警,电器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,简述它的工作原理。,图,3,2026/9/11,电 铃,2026/9/11,电铃的工作原理,2026/9/11,47,一 电铃的构造:,电磁铁,衔铁,弹簧片,螺钉,2026/9/11,48,电铃的工作原理,电磁铁通电有了磁性,要把衔铁吸,过来。,二 电铃的工作原理:,断电,通电,2026/9/11,49,电铃的工作原理,二 电铃的工作原理:,衔铁一吸过来,电磁铁断电无磁性,衔铁在弹簧片的作用下恢复原位。电磁铁又通电了。,断电,通电,2026/9/11,50,电铃的工作原理,三 电铃连续工作:,2026/9/11,51,电铃的工作原理,如图为,水位报警,装置原理图,其中,A,、,B,为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时,绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是,。,2026/9/11,小强利用电磁继电器设计了如下火警报警电路:你知道它是如何工作的吗?,橡胶垫圈,触点,上踏板,2026/9/11,2026/9/11,7、一同学设计了一种判断电源,“,”,、,“,”,极的方法:在水平桌面上放一枚小磁针,在小磁针的西面放一个螺线管,接通开关后,小磁铁的N极向东偏转,则电源,a,端是,。,负极,2026/9/11,8,、当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向,(填,“,左,”,或,“,右,”,)偏转,这说明通电螺线管周围存在,,同时发现可移动的,A,、,B,两螺线管相互,(填,“,靠近,”,或,“,远离,”,)。,左,磁场,靠近,2026/9/11,10,、把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是(),A.,通电螺线管仍保持静止不动,B.,通电螺线管能在任意位置静止,C.,通电螺线管转动,直至,A,端,指向南,,B,端指向北,D.,通电螺线管转动,直至,B,端指向南,,A,端指向北,D,2026/9/11,11,、当闭合电键,S,后,通电螺线管,Q,端附近的小磁针,N,极转向,Q,端,则(),A,通电螺线管的,Q,端为,N,极,电源,a,端为正极,B,通电螺线骨的,Q,端为,N,极,电源,a,端为负极,C,通电螺线管的,Q,端为,S,极,电源,a,端为正极,D,通电螺线管的,Q,端为,S,极,电源,a,端为负极,C,2026/9/11,谢谢!,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,
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