第8课百家争鸣课件2016新人教版.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,8,课 百家争鸣,学派,人物,时代,著作,主要思想,儒家,孔子,春秋,论语,孟子,战国,实行“仁政”、反对一切非正义的战争、“民为贵，社稷次之，君为轻”,荀子,战国,实行“礼治”,道家,老子,春秋,道德经,顺应自然；世间的事物都有其对立面；“无为而治,”,庄子,战国,强调治国要顺应自然和民心；人生应追求精神自由，要保持独立的人格,墨家,墨子,战国,“兼爱，非攻”、提倡节俭,法家,韩非,战国,反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治,兵家,合作探究：,请学生讨论百家争鸣和儒家思想的现实价值？,诸子百家的思想在今天大放异彩,儒家的“仁政“以德治国,法家的法治思想“依法治国,孔子的教育思想全民教育、素质教育等,墨家的兼爱、非攻热爱和平、反对战争,古为今用,南京夫子庙,曲阜祭孔大典,曲阜孔庙,韩国祭孔仪式,孔子学院,120,个国家 近,500,所,美国纽约出版的?名人年鉴表格手册?列出的世界十大思想家:,孔子,柏拉图,亚里士多德,托马斯,阿奎那,哥白尼,弗兰西斯,培根,牛顿,伏尔泰,康德,达尔文,结合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首，“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，从孔子那里寻找智慧。,“至圣先师 孔子,孔子,:,春秋末年鲁国人，名丘，字仲尼。我国伟大的思想家、教育家。,儒家,学派的创始人。代表作,论语,。,杏坛,讲学,“仁,“礼,“德,广泛地理解体贴别人,言行举止要符合尊卑等级的社会标准,“为政以德,孔子,是一个伟大的思想家,夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。,?礼记?,翻译：孔子路过泰山边，有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派子路问她：“你这样哭，好似遭遇过许多不幸了。她就说：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，如今我儿子又被虎咬死了。孔子说：“为什么不分开这里呢？妇女答复说：“因为这里没有残暴的政令。,孔子关于“为政以德的言论,孔子,是一个伟大的教育家,子曰：“有教无类。,子曰：“温故而知新，可以为师矣。,子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。,子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。,?论语?,孔子,是一个伟大的教育家家,教育,对象,：,有教无类,教学,方法,：,因材施教,学习,态度,：实事求是,学习,方法,：学思结合,道家学派的创始人,老子,老子：春秋时期 道家学派的创始人,主张“无为而治“顺应自然，代表作?道德经?。,“道可道，非常道。名可名，非常名。,“无为而无不为。,“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。,?道德经?,儒家,孟子,孟子：战国时期 儒家学派的代表人物。主张“仁政“民贵君轻，代表作?孟子?。,孟子曰：“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛,孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。,孟子曰：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。,?孟子?,道家,庄子,庄子：战国时期 道家学派的代表人物。主张“无为而治、“道法自然，代表作?庄子?。,“无为也，那么用天下而有余；有为也，那么为天下用而缺乏。,?庄子?,翻译：无为，能利用天下，而闲暇有余；有为，被天下利用，而感到急迫缺乏。,法家,韩非子,韩非子：战国末期 法家思想的集大成者，主张“法治、“中央集权。其思想指导秦始皇统一六国，代表作?韩非子?。,“治民无常，唯以法治。,翻译：治理人民没有固定不变的方法，只有实行法治才可以把百姓管理好。,“塞翁失马，焉知非福,?韩非子?,墨家,墨子,墨子：战国时期的思想家、科学家，墨家学派创始人。主张“兼爱非攻，代表作?墨子?。,“天下兼相爱那么治，交相恶那么乱。,?墨子?,翻译：不分等级，不分远近，不分亲疏地爱天下所有的人。反对不正义的战争。,诸子百家,学派,代表人物,主要思想,代表作,儒家,孔子,论语,孟子,孟子,道家,老子,老子,庄子,庄子,法家,韩非子,韩非子,墨家,墨子,墨子,“仁“礼,有教无类、因材施教,“仁政“民贵君轻,“无为而治“顺其自然,“法治“中央集权,“兼爱非攻,诸子百家,“万世师表，仁政礼治,“无为之道，祸福相倚,“与时俱进，依法治国,“兼爱非攻，节用尚俭,儒家,道家,法家,墨家,百家争鸣,小组讨论：选择你支持的学派儒家、道家、法家分组讨论“是否应该上晚自习？,儒：以礼治国 道：无为治国 法：以法治国,谢谢大家！,结 语,