工程测量高级工程师竞聘演讲辞.doc

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工程测量高级工程师竞聘演讲辞

在重点控制工程测量中，外业要坚持换手测量原则，内业要坚持复核和审批制度。
本人竞聘上岗后仍一如既往地努力工作，具体工作思路如下：
1、严格执行集团公司下发的《施工技术管理办法》和公司下发的《施工测量管理实施细则》、《测量设备管理办法》，明确测量任务的分工责任制，严格执行测量外业和内业资料的复核制，严格执行测量设备由公司工程部统一调配制度，实现测量工作的制度化。
2、严格执行iso9000系列标准，认真组织学习测量法规、测量规范，进一步细化施工测量作业指导书，按高等级公路、新建铁路、既有铁路改造等施工项目编制更详细的测量作业指导书，实现测量工作的标准化。 3、测量作业要格式化，各项目经理部要采用公司统一印发的测量记录本，严格按照施工项目和测量类别选用相应的记录，(如导线测量就要采用导线测量记录本，四等水准就采用四等水准记录本)记录要清晰明确；测量交底资料要格式化，必须严格按照公司下发的交底格式样本，交底资料要清晰明确；测量成果要格式化，测量成果书中要有工程项目概况、测量观测方法、测量时间、测量所用的仪器、测量人员、测量计算(平差)的方法、最终所采用的结果及测量精度评定等；测量记录本、测量交底资料及测量成果书要保留完好，直到工程结束。
4、测量作业要精细化，重点控制工程测量外业要坚持换手测量原则，内业要坚持复核和审批制度，要按照《施工测量管理实施细则》中测量资料该由项目总工复核的，项目总工必须复核并签字，该上报公司工程部的要及时上报，公司工程部专业工程师要及时复核并将意见及时反馈，该由公司总工程师审核的必须报公司总工程师审核，各工序的测量交底资料必须有计算和复核人签字，测量关键工序还要有审核人签字。要严格按照《施工测量管理实施细则》中的测量分工责任制，该由项目部组织的测量要放手让项目部组织，资料可通过发送邮件由公司专业工程师复核，该由公司组织的测量作业必须由公司工程部组织，决不推卸。对重点控制工程必须要进行定期的检核测量。

教科室副主任竞职报告
文章标题：教科室副主任竞职报告

尊敬的学校领导，老师们：
下午好！我是个不爱张扬，喜欢埋头思考，踏实做事的人，是学校网站上《孩子，一帆风顺》、《沉重的爱》等文章的作者，也是倍受大家关注的《一（2）班___日记专栏》小作者___的爸爸。今天，我竞聘的岗位是教科室副主任。
89年我考入南通师范五年制大专班，工作以后又取得了汉语言文学专业本科学历，被聘为小学高级教师。高起点的学历使我对工作充满了自信，也使我深刻地认识到教科研的重要性。在语文教学中，我开始用理性的目光去关注教学过程中的点点滴滴。在那段日子里，我还先后担任了小学毕业班的班主任，三、四、五年级年级组长与语文教研组长。领导、同事对我的信任让我倍受鼓励，我更加津津乐道地把我在教学中遇到的问题和大家一齐讨论、研究，我用思考收获了工作的无限快乐与幸福。97年我被评为靖江市优秀辅导员，98年被评为优秀教师，20xx年又获得泰州市继续教育先进个人的光荣称号。我始终把目光聚焦于学校教育教学课题的研究，积极参与《小学最新写作与口语交际》的编撰。在阅读教学与作文教学中，我面向全体，注重学生参与的主动性，自创了“讨论法”、“三读法”“趁热打铁法”等一系列行之有效的方法，被同事们采纳并戏称为我的发明专利。这期间，我的论文也多次获奖，其中《怎样实现创造性辅导》、《整合学校、社会、家庭教育，全面提高学生素质》、《榜样导行要讲求实效》获市一等奖，《“讨论式”阅读的探索与操作》、《用教育陪伴孩子成长》获泰州市二等奖，《也谈作文个性化》在市作文研讨会上交流，并发表于国家级杂志《作文个性化平台-课题通讯》。面对一张张荣誉证书，我心灵的天空如彩虹般绚丽，如朝霞般红艳。我坚信我能理性地面在教育教学工作，在教科研工作中我也能做到：勤奋踏实，智慧每一天！
外国语学校如同一艘航母备受社会关注，高质量的教育教学才能使这艘航母保持强大的战斗力。而教科研则是提高教育教学“高科技含量”的重要手段。要做好这项工作，我有如下一些思考：
一、重实际，把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。大家一定记得这学期开展的青年教师优课会课的情景吧。何校长引导大家关注教学中存在的问题，思考解决的策略，大家各抒已见，百家争鸣是何其热烈，结果大家对课堂结构有了全新的认识，对上好课也信心倍增。刘中明老师写的《一次有趣的业务学习》也正是因为关注客观问题而拥有了极高的点击率。因此，教科室应当引导老师从实际出发，挖掘各个层面的课题，进而研究课题，才能使教科研更加具有现实意义。
二、重服务，培养优秀的科研人才。
教科研需要大家共同的参与，特别是年轻的教师，是学校的未来和希望。教科室应竭尽全力为他们做好服务：一方面，从“青蓝结对”工程中汲取营养，让年轻教师人尽其才参与到各个层面的课题研究中去，并让经验丰富的老教师和善于研究的青年教师发挥优势担任他们的导师，让他们在循循善诱的指点中熟悉科研，走进科研，成为合格的科研人才；另一方面，要积极地为他们创造学习的机会和研究的机会，注重他们参与教科研的过程，及时进行教科研心理的疏导，避免急于求成，鼓励他们埋头苦干，在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高研究能力，为学校的科研目标不断地积蓄力量。
三、重管理，强化教科研工作的规范性
教科研是一门科学，是学校一项长期的战略目标。教科室要用科学的态度来对待每一项工作，使教科研制度化、科学化。抓计划落实，管理落实，任务落实，责任落实，时间落实，健全教科研管理体制，使教科研工作步入更为有序的发展轨道。老师们，我相信，教科研工作如果把握了正确的方向，形成了教科研的人才梯队，在科学的管理下，一定能迈出更加稳健的步伐，一定能为外国语学校的发展作出更大的贡献。
各位尊敬的领导，老师们，感谢大家耐心地聆听我的讲话，最后我仍想借此机会表达一下我此时的心声：
我心如海，当我心间的波澜涌起时候，希望大家能给予我飓风般的力量，让我翻滚成浪，奏响生命中高亢的主旋律！
我心如海，若我心间的波澜仍需酝酿，希望大家能给予我阳光般的鼓励，让我从容执着，为孩子们扬起理想之帆！谢谢大家！

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工程管理部一级职员竞聘书
文章标题：工程管理部一级职员竞聘书

工程管理部一级职员竞聘报告
提高工作效率、提高企业效益是竞聘的根本出发点，我们今天的参与是为了明天更好地建设公司的美好未来！
——勒孚俊
各位领导、同事及评委：
大家好！本人姓名——勒孚俊，1971年出生。我今天竞聘的工作岗位是工程管理部一级职员。首先谈谈我的工作简历：
91年7月至91年12月，在原五处四段南九高速公路见习，在公司算是接受国外先进管理“FDK”条款的元老。
91年至95年，在广东分处先后直接从事广梅汕铁路、京九铁路、新建白田车站及龙川编组站、河源车站一期工程改扩建等大型综合工程的技术主管工作，均提前完成生产任务，并实现赢利。
94年至98年，全面负责广东白田车站、河源车站一期的生产及技术双项负责人工作，98年任广东分处综合工程段负责人，负责河源车站二期工程的施工生产，均提前完成生产任务、并实现赢利，同年获得处优秀技术人员荣誉。
98年至99年，担任机筑三段施工室主任。
20xx年至20xx年，先后在粤海铁路、金温铁路、大久公路担任安质部长、工程部长等技术管理工作，项目均实现赢利、并按时完成了工期。
20xx年至20xx年调机关任专业工程师，其中20xx年12月至20xx年8月期间在岑武经理部担任副总工程师职务。
我应聘此岗位的优势为：
1、本人既有综合管理施工技术和生产管理的经验：91年至今我直接参与了五个大型综合工程的技术主管工作，直接从事了两个工程的生产管理工作，从来没有出现过技术责任事故，项目也没有出现亏损，特别是我主管生产的广东白田车站、河源车站，利润更是可观。我由此积累了丰富的技术理论知识和丰富的生产管理经验。
2、本人在公司工程管理部工作近四年，对本部的业务比较熟悉，能更快更好的处理好各项工作。
3、善于抓施工现场的成本控制。
如果这次竞聘成功，我决心做到：一转变二控制三加强四引进。转变就是协助部长把被动服务转变为主动服务于施工现场；控制，即必须坚决控制好民办收方数量，对违纪违法行为决不手软；加强就是协助部长加强技术人员队伍的建设、稳定和业务素质的提高；引进是协助部长改变现有技术人员管理现场的模式，引进一些私有企业的管理优点，及人员少、办事效率高，突出多劳多得的新管理激励机制。
各位领导、各位评委，我想，提高工作效率、提高企业效益是竞聘的根本出发点，我们今天的参与是为了明天更好地建设公司的美好未来！
以上是我的竟聘演讲内容，这次不管我竞聘成功与否，我都服从公司领导、部门负责人的安排，踏踏实实的做好每一件事。
谢谢！

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