小学心理健康教育工作汇报.doc

-范文最新推荐- 小学心理健康教育工作汇报 心语润心田，阳光满校园，我校心理健康教育工作在市教育局的领导下，坚持以教育部中小学心理健康教育指导纲要为指导，深入贯彻学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央宣传部、教育部中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了我校教育教学向纵深发展。一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障1、成立领导小组，认识统一，分工明确我校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，副校长Xx，副教导主任Xx担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，Xx为心理辅导室阳光苑心语小屋兼职负责人，蔡菊娥等24位取得Xx省心理健康教育教师合格证的老师轮值心理健康辅导室的的心理健康教育工作，各班班主任、中队辅导员协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。2、重视心育，将相关内容纳入学校总体工作目标学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生成才，更注重学生做人，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将 成人与成才，齐头并进作为学校的育人目标。历年来，我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去。1 2 3 4 5 6 7每学期初，学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具体布署；学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。2008年学校在教育教学极度紧张的的情况下挤出了2万元作为教师参加心理健康教育培训经费，并给予报销车费及伙食补贴。同时为心理健康辅导室进行装修，配备电脑等器材。3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提1 2 3 4 5 6 7二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力1、接受专业培训，遵守职业道德我校领导班子很是重视学校心理健康教育工作，2008年三月份参加Xx市心理健康教育工作现场会暨学科渗透心理健康教育工作课题会后，就着手筹划学校的心理健康教育师资队伍，选派了25名老师参加了Xx师范大学主办的Xx省心理健康教育教师的培训。学校现有25名心理辅导教师，其中四位获省心理健康教育教师A证，21位获省心理健康教育C证。她们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动，让心理辅导教师通过积极和专家请教，同仁交流，不断增进对心理健康教育的理解，增强实践能力，积极推动了我校心理健康教育的开展。2、培训学习，为更好地进行心理健康教育创造条件1 2 3 4 5 6 73、营造良好的工作环境，不断提高教师心理健康教育的实践能力开展室内外拓展训练，维护和调适教师心理，另外，学校还创造条件带领教师到心理健康教育工作开展好的学校进行参观、学习，使教师们学到了先进的方法，坚定了进行心理健康研究的决心和信心。结合教研活动开展观摩心理活动课等，2018年四月结合我中心校教研开放周活动，Xx老师进行了心理健康辅导课男孩，女孩的教学观摩研讨，以点带面，以新的理念引领学校心理工作的深入开展，不断提高教师心理健康教育的实践能力。三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格1、结合文件要求，因地制宜制订教学计划我校按市教育局文件规定，开设了心理健康教育活动课。课程设置在1-6年级，课程内容包括了心理健康和心理咨询知识普及等。有时课程不仅局限在课堂内，而是由课堂向外延伸，例如师生情谊这节课中，设置机会给学生采访任课老师，同学不同程度地感觉老师比自己想象中要可爱。有些学生对老师的印象大为改观。老师也觉得通过此次活动和学生的感情更为融洽。每个心理健康教育老师每学期除了做好个别心理辅导工作外，至少得上一节心理健康教育活动课或是结全自已的学科上一节心理健康教育渗透课。并像其它学科一样备课进入常规化管理，教案上传至学校服务器。两年来，我校教师执教了学科渗透课。典型的有语文体验真情，珍爱生命唯一的听众体育渗透课障碍跳数学渗透课确定位置比例的意义与基本性质统计心理辅导课给厌学开处方情绪与健康学会战胜挫折快乐伙伴等。1 2 3 4 5 6 72、班主任工作及少先队工作积极渗透心理健康教育在心理健康教育工作中，我们一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期我们都会为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任充分交流和展示他们在工作中总结的经验教训。我们开设的讲座包括：重视对孩子学习方法的指导，培养孩子良好的习惯，人际交往效应与师生沟通等等。我校明确规定德育处、大队部、心理咨询室、年级组、班主任要相互配合，每学期应有计划、有组织的开展丰富多彩的健康教育活动，以帮助学生树立科学的健康观。结合年级学生特点及工作重点利用班会时间进行心理健康教育。如一年级及撤点并校初入我校四年级的新生对他们进行入学教育，帮助他们尽快适应新环境，融入新集体。今年的开学初Xx老师利用在寄宿生中进行了为题为想家了，你就哭吧的团体心理辅导。通过辅导今年村校转入我校学生的适应期明显比往年短，哭闹的现象明显减少。中段年级积极开展以认识自我，搞好与同学老师之间的人际关系为主题班队教育活动，使学生增强了自信心，同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧；高段年级尤其是六年级，面临毕业考试的压力，难免有焦虑紧张的情绪，我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理，正确对待考试。3、学科教育渗透，塑造学生健康人格我校充分利用教案评比、青年教师展示课，骨干教师公开课等契机深化将心理健康教育融入学科教学的思想。倡导发掘学生在课堂中的情感、态度、价值观，应该说这对教师的授课方式起到了很大的转变作用，也更突出了心理情感教育的重要性。每学期要求心理健康教师要至少上一节心理健康辅导活动课，并把活动教案上传至学校服务器。同时要求教师在平时的教学活动中，注重学生情感方面的目标是否达成，以突出学生情感认知的变化，让教师们以良好的师德和精神风貌影响学生心理，塑造健康人格。1 2 3 4 5 6 74、注重对家庭教育的指导与交流结合家长学校及每学期的家长会，注重对家庭教育的指导和交流。每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容，内容丰富，涵盖了新生适应问题、考试焦虑、家长和学生沟通、创建学习型家庭等等。四、规范细致的咨询辅导，为学生提供更贴心的服务1、规范的心理咨询室为学生提供良好的服务学校在校园格局调整，教室数量有限的情况下，仍旧为心理健康教育开辟了专门的辅导室，安置了档案柜、专用电脑、沙发等设施，给予了学校心理咨询工作极大的支持，同时也方便保存管理相应的学生心理档案。心理咨询室的各项制度都齐全规范上墙，心理教育教师严格按照规定每天定时开放，为学生细致服务，得到孩子们的一致喜爱与认可。开设了悄悄话信箱每天早八点开箱。一年多来，总收到了约三百封的来信，主要反映了学生在学习、人际交往、在男女生情感，父母家庭等方面的困惑，我们的辅导室的老师都针对对来信一一回信并亲自送至学生手中。2、认真填写、分析咨询辅导记录，为教育教学提供有效服务咨询与辅导是达到学校心理教育整体目标的重要途径。本学年我们延续了以前的传统，25位心理兼职老师在心理咨询室接待来访学生的咨询或预约，帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生，给予各种形式及时必要的咨询、辅导，做好详细记录，并且严格遵守职业道德保护学生隐私。实践下来，不仅实实在在帮助学生解决了问题，还能有效利用资料为学校教育教学服务，而且好的口碑也在同学中传播，使得更多同学了解到这样一个可以倾诉的场所。绝大部分学生感觉情绪得到了宣泄，获得了考虑问题的新角度、新选择，或是感觉问题得到了根本的解决。1 2 3 4 5 6 7五、在学校的校园文化建设方面渗透心理健康教育1、专设心理健康宣传板报，用有趣的资料让学生体会学习的乐趣学校图书室有专门的心理类图书资料，供全校师生查阅。校园内有专门宣传心理健康教育的宣传栏，展示师生心理健康方面的文章、绘画等作品，由心理辅导室定期进行更新和宣传。每学期三期的心理健康小报阳光心语，用彩印，发放到每个班级，让学生感受心理健康教育无所不在。学校结合校园文化艺术节活动，开展心理健康手抄报制作比赛等，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。六、心理健康教育工作成果在近三年的心理建设工作中，学校在各个方面都有较突出的表现。在Xx市教师优秀论文评比中，我校唐德添老师的教师心理健康分析Xx老师的我做学生喜欢的老师获一等奖。在Xx市西片教研活动中心理健康活动课男孩、女孩获与会领导与同行好评。七、存在问题当然我校心理健康教育还是处在起步发展阶段，学校心理健康教育教师的能力有待于进一步提高，学校心理健康教育工作的开展需要进一步规范化，对学生、家长、教师的心理辅导有待于进一步科学化。现在部分学生、家长、教师对心理健康教育的开展还存有一些偏见，对心理健康教育的隐性效果认识不足，认为只有分数是看得见的，追求功利性，忽视了学生健康人格的完善和发展，使学生在面对自己成长过程中出现的问题时感到不知所措。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。相信我校心理健康教育工作在市局正确领导下，一定能及时总结经验，继续学习，不断摸索，借力教育现代化，进一步抓好心理健康教育工作，找到一条适合我校实际情况的心理健康发展之路！1 2 3 4 5 6 7 2018年，按照党委分工，我具体分管人事教育和商标广告管理工作（包括党建、计划生育、工会、老龄、广协等）。在这一年里，作为分管人事教育工作的副局长。始终坚持把领导的支持，组织的信任，同事的鼓励和群众的期盼，作为我搞好各项工作的动力，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。在辞旧迎新之际，我就分管的人事教育和商标广告管理等工作向各位领导和同志们作以下述职，敬请大家评议。一、以提高自身综合素质为第一要求。为了适应新形势发展和工作的需要，一年来，我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是在政治学习方面，通过学习党的十七届五中全会精神，进一步增强了党性，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观；二是在业务学习方面，能坚持自学，系统地学习人事教育和商标广告管理等分管股室的业务知识，做到在学中干，干中学，不断更新知识结构，拓宽知识领域，提高理论层次，增强自身领导能力；三是在实际工作方面，坚持深入基层工商分局所检查布置的工作在落实中存在的问题，找出解决的办法，并联系实际撰写学习体会和调研文章，为分管工作的顺利开展奠定了基础。特别通过开展五个基本建设活动，更加坚定了对党的信念，达到了在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。二、以加强队伍能力建设为第一己任。在队伍能力建设方面，坚持以实际工作需求为导向，立足用什么、学什么、缺什么、补什么的原则，重点突出了组织需要学，岗位需要学，个人需要学的实际需求制定学习内容，使学习培训工作取得了良好效果。在培训措施上，实行了基础业务培训由分局所实施，专项业务培训由县局战线实施，综合业务培训依托上级局实施的三级联动模式，并按照分级负责、分类培训、分层施教的原则落实培训计划。在培训方法上，立足岗位，结合日常工作开展岗位练兵活动，坚持集中组织学与个人在岗自学相结合的方法进行。并通过一月一法一考、一周一案一评活动开展，把学与练有机结合起来，特别是通过机关股室会包月培训学习制度的实施，极大地提高了干部职工的实际运用法律法规和处理各项事务的能力。1 2 3 4三、以完善干部绩效考核为第一要务。为实现高效能的监管，高质量的服务。坚持把改进和加强干部绩效考核作为职能转型的关键，一是在绩效考核的内容上充分体现了实用性。根据省、市局关于基层工商所职能转型的意见要求，结合我局系统职能转型实际，制定了对分局所采取十抓和对个人执行十个遵守的双十目标管理制度。为帮助干部职工牢记考核内容，也便于随身携带,还编成对口句子，制作成卡片发到个人。二是在绩效考核的方法上充分体现了科学性。全局系统实行了分层绩效考核办法，具体分为对局党委成员实行责任制考评、对局机关干部实行能绩考评、对基层分局所干部职工实行月评月考的三个层次岗位绩效考核制度，使转型后的工商工作责权明确，做到了人人有岗、岗岗有责、责任到人。四、以实施商标帮扶战略为第一责任。为不断提升企业产品的知名度和竞争力，按照市局年初的工作目标要求，从商标的确权、用权、维权工作入手，牢牢把握以增强商标服务意识、以加大商标维权力度和积极培育注册商标为主线，结合我县实际，突出商标培育、商标申报、商标拓展、商标保护四个重点环节，并通过政策帮扶、定向帮扶、责任帮扶、制度帮扶、职能帮扶等五大商标帮扶战略发挥了积极推动作用。使企业的商标意识明显得到提高，申请商标注册的积极性出现良好发展势头。全年共向国家商标局申请注册商标86件，其中涉农商标48件，创出了近年之最，得到了县主要领导的肯定和企业的好评。这足以说明，实施商标帮扶战略对指导企业争创精品名牌、提升公安形象起到了十分重要的促进作用。同时，在广告管理方面：在管理的方法上 充分发挥联系会议制度的作用。针对县人大代表、政协委员反映药品广告问题的提案，我们及时了召开全县部分重点广告主、广告经营者、广告发布者和这些单位的主管科局负责人的诚实守信专题会议，还联合全县11家职能部门制定了整治方案，并以会议纪要的形式有效地解决了医疗广告发布中存在的问题，很好地规避了管理风险。在广告管理的模式上我们集中全局系统业务骨干，充分发挥职能股室的作用，以县局商广股统筹协调，职能分局所积极配合，收到了很好的效果。1 2 3 4五、以做好基层服务工作为第一宗旨。思想工作既是政治工作，又是稳定民心工程，也是学习贯彻落实科学发展观的具体行动。因此，自己始终不忘思想政治工作，牢记上为系统分忧，下为职工解愁的宗旨，主动联系思想实际，对照工作目标责任要求，找出存在的问题，克服不足，切实转变工作作风，深入分局所干部职工和离退人员家中，调查了解情况，面对面的开展工作，真心诚意办事，密切了机关与基层、干部与群众的关系，在平常工作中自己还特别注意克服机关的衙门作风，无论是来机关办事的单位和个人，还是上访对象，总是热情接待，对不清楚的问题不厌其烦的解说，对能办的事情抓紧及时办理，不能办的事情也做好耐心细致的解释工作，协助办理的事情从不推诿，主动配合。六、以维护部门形象为第一防线。树立部门的良好形象，严格执行党风廉政建设是关键，维护班子团结作为班子成员更是至关重要。所以，能以大局为重，不争长短，不论高低。在局党委领导下，坚持民主生活会制度不放松；坚持交心谈心不间断；坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则不走调。自觉遵守和执行党的政策、国家的法律和各项规章制度。自觉维护我局来之不易大好局面和良好形象。在政治纪律上：自觉与党组织保持一致；在组织纪律上：做到了有请示有汇报，自觉维护局党委和一把手的威信，能严格执行组织的决定，始终把自己置于组织之中、领导之下开展工作；在工作纪律上：认真履行工作职责，做到了不消极怠工，以主人翁姿态搞好工作；在生活纪律上，严格遵守党风廉政建设的规定，没有出现违纪违规行为；在领导岗位上，始终以身作则，能团结同志，尊重他人，凡是要求别人做到的自己首先做到，以实际行动在干部职工中带头维护部门形象。1 2 3 4另外，通过抓党建、计划生育、文明单位创建、老龄、工会等工作，也有效地起到了团结和凝聚干部职工的作用。以上是我一年来的工作述职，对所取得的一点成绩，无疑是领导信任和同志们齐心努力工作的结果，在此，我向过去一年来在工作上给予大力支持的领导和同志们表示衷心的感谢和深深的敬意！但我的工作离局党委的要求和系统干部职工的期盼还有很大差距。今天，我本人通过工作述职，不仅仅是对自己过去工作的一种小结，更重要的是对新一年工作的一种激励、一种鞭策。在今后的工作中，我将以更加饱满的工作热情，争取把分管工作完成得更加圆满。1 2 3 4 费劳伦斯·弗洛伦斯·南西格尔生于意大利中部历史名城佛罗伦萨的一个富有移民家庭，后来随家迁居英国。她怀有一个崇高的理想，认为生活的真谛在于为人类做出一些有益的事情。做一个好护士，是她生平的唯一宿愿。1844年，她从英国出发开始了欧洲大陆的旅行，足迹遍及法、德、比、意等国，对各国的医院进行了考察。1850年还到德国一所女护士学校，接受短期的医护训练。她的才智被发现了，1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督。1854到1856年之间，为争夺巴尔干半岛的控制权，土耳其、英国、法国先后向沙俄宣战，进行了有名的克里米亚战争。一开始，法国陆军医院就有护士护理伤病员;而英国的战地医院管理不善，条件极差，又没有护士护理伤病员，士兵死亡率高达50%多。弗洛伦斯·南西格尔主动提出申请志愿前往战地担任看护工作。在英国政府的邀请下，她率领护士38名抵达前线，在四所战地医院服务。当时前线有品匮乏，水源不足，卫生极差，医生还怀有敌意，但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必需用品和食品，组织士兵家属协同工作，增加他们的营养，从而使战地医院面目改观，在半年左右的时间里，伤病员的死亡率下降到了2.2%。她的功绩顿时传播四海。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，并一致亲切地尔呼她为提灯女士。她一时成了英国传厅式的人物，美国著名诗人朗费罗，还特地写诗赞颂她的功绩。1860年，弗洛伦斯·南西格尔用英国政府奖励的4400英镑公众捐款，在英国圣托马斯医院内创建了世界上第一所正规护士学校-弗洛伦斯·南西格尔护士学校。随后又创办了助产士及济贫院护士的培训工作。她对医院管理、部队卫生保健、护士教育培训等方面，都做出了卓越的贡献，被后世誉为现代护理教的奠基人。 13 / 14