二年级小学生行为习惯养成教育教案教学文稿.doc

二年级小学生行为习惯养成教育教案 二年级开端教育方案岳留花 教学目的：为了让学生养成良好的学习、生活习惯。教学重难点：通过这次教育让学生逐渐养成良好的行为习惯老师寄语：管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。找一找 ：我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生？1.随手扔垃圾。2.被乱涂乱画的电脑。3.被整容的桌面-在桌面上刻画，写字等。4.被逼的奋笔疾书-抄作业。5.学习“太累”了，“休息”一下-上课睡觉。6.学习“太累”，“活动活动”筋骨-在墙壁上印上自己的脚印。7.“走自己的路，让别人去说吧”-在绿化带中乱踩。老师寄语：希望我们能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一句话：“习惯影响你一生” 三、谈一谈：自己身上的好习惯1.从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。2.思考别人的这些习惯你有吗？ 老师寄语：人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。四、查一查：自己管不住自己的原因1.不长记性，总是重复在同一个错误里。2.原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由。 3.意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。五、试一试：改掉的方法1.用写日记来管住自己。2.交一些能够管住自己的朋友。3.用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。六、校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。为此我们班全体同学发出以下倡议：一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。 二、养成主动学习，勤思好问的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。 三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 四、维护公共利益，不在教室里吃零食。 五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。 六、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长。 七、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。 八、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。 九、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗