2-4第四节-盐类的水解教案1.docx

课题：第四节盐类的水解教学过程：复习提问：1、 溶液的酸碱性如何表示？2、 氢离子浓度与PH值有什么关系？3、 人体的酸碱度与健康有什么关系？4、 人在激烈运动后为什么身体会感到疲劳？应如何调节？新课引入：酸的水溶液呈酸性，碱的水溶液呈碱性，盐是酸碱中和的产物，其溶液应显示什么性呢？新课内容：第四节盐类的水解学生活动：请学生做几个小实验（1） 用PH试纸分别试验碳酸钠、氯化铵、氯化钠溶液的酸碱性（2） 填表如下：溶液名称PH试纸颜色溶液的酸碱性Na2CO3NH4ClNaCl教师归纳实验结果并分析一、 盐溶液的酸碱性1、碳酸钠溶液碱性（1）电离情况：Na2CO3 = 2Na+ + CO32H2O = H+ + OH（2）水解情况：由于H+和CO32结合成弱电解质，破坏了水的电离平衡，使得HO浓度增大，溶液显碱性。2、NH4Cl溶液酸性学生讨论：（1） 电离情况（2） 水解情况3、氯化钠溶液中性提问：为什么食盐溶液不显酸碱性二、 盐类的水解1、实质盐中的离子和水电离出的H+和OH结合生成弱电解质，破坏了水的电离平衡。2、水解的规律：教师引导学生填表盐的组成溶液的酸碱性水解情况PH值强酸强碱盐强酸弱碱盐强碱弱酸盐3、水解的应用（1）古人用灰碱洗涤衣物灰碱的化学成分：碳酸钾讨论：为什么用碳酸钾溶液可以洗涤衣物？（2）明矾净水的原理明矾的化学成分硫酸铝颊（3） 酸碱灭火器的工作原理分析：碳酸氢钠和硫酸铝溶液混合后的反应情况双水解反应（4） 配制溶液4、影响水解的因素（1） 温度提问：为什么用热的小苏打溶液去污效果好？（2）PH值的影响讨论：实验室配制三氯化铁溶液时，要加入一定量的盐酸，以防止三氯化铁水解，使溶液浑浊。5、 水解与中和反应的关系可逆反应中和 酸 + 碱 = 盐 + 水水解小结：盐的水解决定盐溶液的酸碱性。如果盐中的离子与水中的氢离子或氢氧根离子结合成弱电解质，破坏了水的电离平衡，溶液显酸性或碱性。盐类的水解反应是中和反应的逆反应。巩固练习：填表盐溶液的酸碱性是否水解（NH4）2SO4Na2CO3K2SNa3PO4CuSO4NaNO3AlCl3作业：第39页24