工作总结轻松写.doc

-范文最新推荐- 工作总结轻松写 今天凌晨，一位同城的高级白领来电，开心地告诉我，她已经通过试用期，正是入职了。欣喜之余，想起当时草拟工作总结的那个场景，至今还记忆犹新。其中，开头是这样写的首先，非常感谢公司和部门的领导，以及各位同事的帮助与支持！2018年4月31日，我有幸入公司的销售部，任职销售经理。有大家的帮助与支持，我很快融入进这个集体，成了这个大家庭中的一员。转眼之间，我任职已满三个月。在此期间，我不仅严格要求自己，做好自己的本职工作，而且在思维模式和工作方式上，有了很大的突破和改变。对前三个月的工作，我将按照“新工作、新台阶”，“三个月、五件事”，“新层次、新未来”这三个方面总结如下。文似看山不喜平。整篇可以给人以“豹头、猪肚、凤尾”的感觉。总结也莫不如此。但是，它更要求在叙述中详略得当，重点突出；同时，注意共性，把握个性。如果，你认为思考已经成熟，就可以开始写正文了。行文要注意逻辑清楚，实例典型。既考虑事情的发展过程，又注意彼此之间的关系。可以从几个方面总结出经验教训，最后上升到理论高度，提出自己的深刻体会。凡事都要总结，有总结才有提高。这样可以温故知新，可以学习和实践知识管理，而且，还可以将总结出来的经验教训用来帮助更多的人。一举多得的事儿，何乐不为？记得当时我们是这样沟通的：首先，写对工作的主客观条件、有利和不利条件，以及工作的环境和基础等进行分析。第二，写取得的成绩有哪些、有多大，表现在哪些方面，怎样取得的；还要谈谈缺点，大概有多少，表现在哪些方面，属于什么性质的，是怎样产生的，都应该讲清楚。比如，那位白领是这样写的：但是，由于自己知识能力相对薄弱和行业经验尚显不足，在与客户沟通时，我时有停留在浅层交流上的状况，尚不能像行业专家那样给客户提出建设性意见，进行咨询式辅导。好在，这正是我当前对标工作的重点。我深信：在日后的工作中，有了目标和方向，找到了差距和改善方法，只要多学习、多请教和多实践，我就能快速积累自己的行业经验和迅速提升自己的专业分析能力。第三，要对工作的经验和教训进行一定的分析、研究、概括和集中，最好是上升到一定的理论高度来认识，显示出专业的高度来。也就是说，先总结提炼一下，然后再提升到相应的水平上，让领导们看着觉得有深度和力度。第四，要根据当前和今后的工作重点与要求，吸取试用期中自己工作的经验和教训，然后明确今后的努力方向，并提出改善措施等。最后，再提出一些希望和建议，让领导们也备觉压力和期许。比如，那位白领就是这样写的：三、新层次，新未来作为新同事和曾从事咨询业务的顾问，经过三个月的任职，我想谈几点看法：1、加强计划性，提高活动效率。通过三个月的工作实践，我逐步认识到，不论从举办大中型会议，还是小规模的专题研讨，计划性还略显不足。特别是在邀约的时间安排上，不少客户反映，太紧张，我们留给客户思考的时间太短。本来是好心邀请，想给客户提供更多的增值服务，但长此下去，我担心效果会适得其反。2、重视团队建设，提高组织绩效。我很欣赏我的同事，他们给我最深的印象就是自觉而勤奋。每位同事都非常清楚自己的目标，兢兢业业、积极向上。但是，在每个人都拼力向前冲时，是否忽略了团队的合力？如何利用团队的力量去攻克一个个的堡垒？在这儿，每个人都是精英，但如果大家能及时分享自己的经验教训，并形成相应的机制，我想，这对团队绩效的提升会更有助益。3、营造共享文化，加强知识管理。从工作实践中，我感觉公司和部门还缺乏一个知识库与知识导航系统。比如，专家的分析、同行的信息、同业的最佳实践，以及经典案例、培养计划及培训资料，得不到充分的交流与分享。我建议：把握“积累、共享、创新”的知识管理三原则，挖掘我们内部核心的显性和隐性知识，把知识管理过程与我们的业务流程密切结合起来；同时，将我司的核心知识分类，为这些核心知识的存档、管理、查询和使用提供一个标准，以利提高大家共享知识、使用知识的便捷性。 2018年春季学期研修工作总结我有幸成为了黄春燕老师的手下弟子，有幸加入了10+1教师成长群，开始了我的c类培训经历。正所谓严师出高徒，在黄老师的带领下，我珍惜每一次的集体活动时间，没有落下一次集体活动不参加。我和我们的组员们观摩了名师课堂，领略名师风采；我们也认真听了学员们的课堂教学竞赛课以及微型讲座，积极挖掘为我所用之处。在老师的大力支持和帮助下，我勇敢报名参加了我们石埠学区的品德课教学比赛。在有幸获得学区推荐到城区级参赛的机会后，我更加严格要求自己，虚心向老师学习，使自己的课堂教学水平有了提高，在西乡塘区品德与社会课堂教学竞赛中获得了一等奖。作为学校的宣传报道员，我充分利用难得的机会锻炼自己的新闻报道能力，提高自己的洞察能力，为学校的宣传作出自己的努力。作为石埠学区的集体备课年级组长，我将先进的教育理念带给组员们，团结教师，使组员们热情参与到集体备课中，充分发挥和享受集体备课的优势。在今年的学校常规管理工作中，我充分发挥了领导以及共产党员的带头作用，不怕苦，不怕累。我接到负责档案材料管理和学校校园文化布置的任务后，积极配合学校领导，认真制定方案，亲自动手，和教师们加班加点完成了任务，获得了上级领导的好评。班主任工作是教师工作的重要部分，我深知作为班主任要切实培养自己管理班级的能力。我较有效地培养了学生的自主、自强能力和互助和谐精神，所带班级班风正、学风好，被评为学校文明班级和学习雷锋先进班级，同时评为西乡塘区红旗中队。在学校的体操比赛上，同学们奋力拼搏，取得了第一名的好成绩，也涌现出了许多感人的事迹；在学校的文艺代表队里，我们班的同学表现积极，有13人次入选，在比赛项目中也有突出的表现，受到其他老师表扬。在学校的日常规范评比中，本班多次获得流动红旗，居全校前列。这个学期，我的另一个收获是创建了自己的博客。从对博客的一无所知到现在的慢慢熟悉，我特别感谢黄老师的指导。是她，在我们的共同博客上教大家如何创建和完善自己的博客，突出学员的研修特点。经过摸索和坚持，我现在已经能利用博客，和更多的同行进行交流学习。我把平时的研修工作利用博客这个平台来展示，接受其他人的检查和帮助。这对我的研修学习有了很多帮助。在暑假里，我抽出时间，到广西师范学院参加了电脑培训，更进一步了解和掌握了ppt和flash的使用和制作等。我在培训中大开眼界，也有了成功的体验。我相信在今后我将会和我的导师、学员一起，继续借助现代先进的技术和设备更好地服务教学，加强特色研修，从而促进自身的不断成长，将收获更丰。 2018-2018第二学期九年级语文教学工作总结刘彩霞本学期我代九三、九四两个班的语文，中考平均成绩为：九三班101.4分，在全局排名第九。九四班101.84分，全校语文最高成绩九三班黄倩同学119分，第二李丽117分，平均分和其他学校相比，不是十分理想，下面我就一学期来，语文学科的教学工作进行回顾与总结。一、学生情况分析这两个班级，我都是中途接上的。九三班，八年级第二学期李正玮老师请假，学校安排我接代这个班的语文课。九四班，王校长来了之后做了调整，接替高洁老师的课。（一）九三班存在的问题：1.班主任变动频繁，课堂纪律较松散。学生没有紧迫感，学习自觉性较差。最大的问题是不交作业，逼急了就抄作业。在这方面我也下了不少功夫，具体如下：（1）抓抄作业的学生。早上到校那段时间抄作业的人多，指定班长负责抓抄作业的学生，被抓到的，第二天早上站在讲台上抓其他抄作业的人，被抓到的接替前一个。执行了两天，就进行不下去了，因为抓不到抄作业的人了。但并没有完全杜绝，只是早上到校这段时间没有了。（2）成立语文学习小组，组长检查并收交作业，给课代表提供不交作业的名单，课代表交给老师，有老师处理，如扣德育分、课堂上点名批评、课下做思想工作等。2.背课文慢，能按时完成背诵任务的寥寥无几。在提问检查背诵方面浪费了不少时间。3.好学生少，差学生多。学习自觉、主动的少，女生好于男生。不学习、不交作业的多。如张涛、詹培琛、杜生贵、于腾飞等，从不交作业。后面复习时，早上到校迟，杜生贵还经常不上课。4.字写得认不出来的多，如朱宏亮、何翔霖、詹培琛、石瑞、杜生贵、于腾飞、张涛、张晓海等，字迹潦草，奇形怪状，影响语文成绩，尤其是作文成绩。可喜的是，这个班的语文成绩，在李正玮老师代课时，一直高于同行班其他班级，我接上之后，也一直保持这一良好势头。（二）九四班存在的问题1.作业收不上来。全班31人，作文收的最好的时候能收上18本。练习册十来本，由于收不上，五一后再没收过作业，在抽查时多数学生没完成作业。2.好学生少，差学生多。尽管是补习生，但学习自觉性也差，课文背诵总有部分学生完不成任务。一部分男生上课说话，不学习。3.对语文复习不重视。由于是补习生，从接上这个班，就着手复习，先复习了九年级上下册，之后是八年级上下册，最后是七年级上下册，同时穿插复习中考通。中考指导，八套卷子全部复习完，另外还印发了中学生必备50首古诗词、2018年各省古诗词默写汇编等，作为老师，我尽心尽力了，但部分学生并不领情，有厌烦情绪。不过中考成绩还算可以。二、复习工作九四班是补习班，复习工作做得扎实，按九年级、八年级、七年级的顺序，复习了课本。现代文，重点复习了字词、文学常识。文言文、古诗词是复习的重点。复习课本时，同时做语文中考通。之后做语文中考指导，还给学生印了一些2018年各省中考古诗词默写。后几周又第二轮复习了九年级上下册文言文，初中六册书中的古诗词。冲刺阶段，做了几套卷子。总的感觉，九四班复习的比较扎实，按计划圆满前完成了复习任务，没有什么遗憾。九三班，有所欠缺。由于时间不足（第一次摸底考试结束开始复习的），课本的复习，走马观花的复习了文言文、古诗词。中考通做完了，中考指导中的现代文阅读没做，8套卷子最后几天紧赶慢赶做完了。文言文、古诗词背诵默写本计划再复习第二遍，可时间不足，后面两天临近考试，学生情绪不稳定，没有心思学了，没有完成预定计划，有点遗憾。三、教学建议一句话，功夫下在平时，向课堂45分钟要质量。多阅读，多积累。大考大玩，小考小玩，不考不玩 7 / 8