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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 二年级下册 第一单元 除法,问题,探究,练习,拓展,第1页,有余数除法之,处理问题,第2页,教学目标,1.能读懂情境图中蕴含信息,初步学习画图、列表等多样化处理策略,知道同一个问题有不一样处理方法,并利用有余数除法处理简单实际问题,发展应用意识。,2.在处理实际问题和对结果实际意义进行解释过程中,深入体会除法意义,感受除法与生活亲密联络。,第3页,一.复习旧知,1、我是神算手(列竖式计算),233 506,457 568,第4页,20元钱,能够买几本笔记本,还剩多少钱?,3元,(本)(元),答:能够买 个笔记本,还剩 元。,2.,第5页,儿童们,,我们一起去划船吧!,二.创设情境,引入新知,第6页,22个同学去划船,最少需要租几只船?,限乘4人,每船限乘4人,第7页,我们知道了什么:,处理问题是:,第8页,知道了什么:,1.知道了划船人数 22人,2.每条船限乘4人也就是每条船最多坐4人,问题是:,最少要租几条船?,第9页,问题是:,最少要租几条船?,1.用小圆圈代替儿童画一画,圈一圈。,2.1条船:()人。2条船:()人。3条船:()人。4条船:()人。5条船:()人。剩()人。,要租()条船,做一做,说一说,第10页,怎么解答:,求要租几条船,就是求()里面有几个(),应该用()算式,法,至少是什么意思,第11页,22个同学去划船,最少要租几条船?,=(条),(人),22,4,5,2,答:最少要租,5,条船.,剩下人要坐一只船,所以最少要租6只船.,对吗?,第12页,还剩下2人坐一只船.,=(条),(人),22,4,5,2,5+1=6(条),答:最少要租,6,条船.,第13页,9枝铅笔,平均分给4个同学,每人最多分到几枝?,答:每人最多分到 枝.,=(枝),(枝),第14页,我们班有46人.,6个人一张桌子,最少需要几张桌子?,三.巩固提升,第15页,知道了什么:,1.我们班有46人,2.一张桌子能够坐6个人,问题是:,最少需要几张桌子?,怎么解答:,466=7(张)4(人),答:最少需要,8,张桌子。,7+1=8(张),第16页,有45条鱼,每个鱼缸里放6条,最少需要几个鱼缸?,答:最少需要,8,个鱼缸.,=(个),(条),45,6,7,3,7+1=8(个),第17页,253=8(套)1(米),答:最多能做,8,套衣服。,一块花布长25米,做1套衣服用3米,最多能做几套衣服?,第18页,同学们,和大家说说你们今天收获吧!,四.回顾总结,第19页,练一练,1.2题,五.课后作业,第20页,
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