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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题一 珍爱生命 保护自己,学做生活主人,第1页,第二课时 保护自己,第2页,考点要求,1.正确认识好奇心和从众心理,增强自我控制能力。能够分辨是非善恶,学会在比较复杂社会生活中做出正确选择。,2.学会自我保护。,包括课文:七年级上册第八课学会拒绝、第九课保护自我。,第3页,中考复习建议,本课时知识是新课标所强调内容之一,考查,避险意识,和,自我保护能力,,属于利用层次要求。备考时应结合“珍爱生命”和“拒绝不良诱惑”相关内容,结合生活实际,重点学会综合分析情境,利用合理方法处理生活实际问题,认清不良诱惑种类及其危害,知道,防范侵害,,掌握保护自己策略和方法。,第4页,考点知识梳理,考点知识清单,1.,身边诱惑:,(1),我们身边各种诱惑:,金钱诱惑:,电子游戏诱惑:,毒品诱惑:,赌博诱惑:,(2)战胜不良诱惑:依靠勇气和一些有效方法能够战胜不良诱惑。,第5页,考点知识梳理,考点知识清单,2.防范侵害,保护自己:,(1)生活环境复杂,青少年身心还未成熟,社会经验不足。,(2)自我保护是人本能,具备这种意识是未成年人向成熟前进主要一步。,(3)防范侵害,保护自己:需要提升警觉,要用智慧保护自己,要学会用保护自己正当权益不受侵害。,第6页,考点知识梳理,易混同、易错点,1.易混词语:冷静判断、镇静应对是我们成功避险主要前提;掌握有效逃生抢救知识和技巧,是科学避险关键;保持高度警觉是防止侵害前提。,2.青少年学会自我保护要求:要有保护自己意识和勇气,还要掌握保护自己智慧和方法,更要学会运使用方法律武器保护本身正当权益。,第7页,考点知识梳理,冷静应对,保护自我,遭遇险情有对策,身边险情,冷静应对,防范侵害,保护自己,提升警觉,用智慧保护自己,使用方法律保护自己,知识结构图表,第8页,堂上达标,1.我们青少年防止侵害前提是(),A.尽可能少出家门,B.提升警觉,C.在社会上多认识些朋友,D.随身携带刀具防身,B,第9页,堂上达标,2.下表是某市未成年人管教所对在押少年犯曾出现不良行为调查结果。表中调查结果带给我们启示是(),青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑 青少年要明辨是非,培养主动向上人生态度 不良行为是青少年走上违法犯罪道路主要根源 不良行为若不及时矫正,可能会走上违法犯罪道路,A.B.C.D.,C,第10页,堂上达标,3.谚语说:“防人之心不可无。”这告诫我们(),A.不要相信任何人,B.不要做伤害他人事,C.要保持高度警觉性,D.要注意自己行为举止,C,第11页,堂上达标,4.据报道,一女孩被砍了几刀后装死,接着爬了千米血路后回到家中获救。该女孩在危急关头(),保持了从容冷静,意志十分坚强,依靠自己聪明才智,成功逃脱,权衡利弊,保住最大正当权益,胆小怕死,助长了歹徒嚣张气焰,A.B.C.D.,D,第12页,堂上达标,5.长时间使用手机对身体和学习会有不良影响,很多同学经受不住玩手机诱惑,成为“低头族”。对此,你给出提议是(),以坚强意志抵制不良诱惑,联想过分使用手机危害,杜绝使用手机,拒绝网络文化,培养广泛兴趣,避开诱因,A.B.C.D.,D,第13页,堂上达标,6.丰富多彩中学生活,能够学到更多知识、认识更多朋友,让我们以为欣喜与兴奋。面对学校和社会中各种诱惑,正确言行是(),A.对身边发生事情不用关注,学习好就行,B.面对身边种种诱惑,要理智对待,努力抵制不良诱惑,C.中学生意志微弱,思想简单,对待诱惑,只能听之任之,D.就让那些禁不住诱惑人去尝试吧,B,第14页,堂上达标,7.9月22日下午,广州市天河区公安分局网警大队联合天河区教育局,在天河区汇景试验学校组织开展“网络无形,安全无价”网络安全知识讲座。天河网警大队民警结合多个案例,向同学们生动讲述了我国互联网现实状况、网络行为规范、网络诈骗特征及防范办法、个人隐私保护和包括网络相关法律法规。在讲座最终,广州网警提醒广大师生,当前网络技术发展快速,要注意加强网络安全知识技能学习,生活中增强网络安全意识和信息识别能力,才能有效防范各类网络违法犯罪活动。,第15页,堂上达标,(1)结合所学知识,说明开展“网络无形,安全无价”网络安全知识讲座对青少年健康成长主要意义。,当前网络技术发展快速,面对复杂多变网络环境,青少年身心还未成熟,社会经验也不足,受到伤害现象时有发生,危及青少年财产和生命安全;开展“网络无形,安全无价”网络安全知识讲座,有利于引导青少年加强网络安全知识学习,增强网络安全意识和信息识别能力,有效防范各类网络违法犯罪活动侵害,保护自己健康成长。,第16页,堂上达标,(2)结合上述材料和联络实际生活,谈谈中学生应怎样保护自我。,要提升自我保护意识。要保持警觉,规范自己网络行为,自觉抵制各种不良诱惑,防范受到网络伤害。要有保护自我智慧和方法。善于用智慧保护自己。面对非法侵害,要依靠自己智慧快速而准确地作出判断,要采取机智灵活方法正确应对,争取把损失降到最小,保住最大正当权益。同时,善于使用方法律保护自己。当我们权益受到侵害时,要拿起法律武器保护本身正当权益,知道事后拨打110报警求援等。,第17页,课后提升,1.“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有些人发信息给我,说我抽中宝马了,但先要上税;孩子车祸交医药费记住!要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要(),严格执法,建设友好网络环境,远离网络,以免自己上当受骗,明辨是非,享受安全网络生活,保持警觉,增强自我保护意识,A.,B.,C.,D.,B,第18页,课后提升,2.以下图片所表示青少年做法中,含有自我保护意识是(),D,第19页,课后提升,3.九年级学生小勇在回家途中被两名不法青年持刀抢劫。这时,小勇正确做法有(),为维护自己权利,勇于与犯罪分子作斗争,留心观察犯罪分子特征,机智灵活,寻找机会脱险,在确保本身安全前提下,设法抓住歹徒,A.,B.,C.,D.,B,第20页,课后提升,4.据一项专题调查表明,有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其它滋扰经历。假如你遭碰到歹徒抢劫时,错误做法是(),A.从容冷静,巧妙周旋,B.为了生命安全,能够答应歹徒任何要求,C.拨打“110”,求援警方,D.利用智慧,防止受伤,B,第21页,课后提升,5.青少年要防止本身受到侵害,在日常生活中应(),A.面对侵害,先下手为强,B.提升警觉,预防为主,C.对人要充满信任,D.任何人都不要相信,B,第22页,课后提升,6.以下对新中小学生守则中删除“见义勇为”看法中,你认为正确是(),见义勇为还是应该保留,假如不从小培养,这么思想意识以后极难形成,毕竟道德取向比生命更主要 学校也应该加强对于相关问题恰当处理方式教育,实现自护与勇为相结合,中小学生心智等各方面还不成熟,碰到险境轻易做出冲动判断,关键在于外部四个保护要及时到位 因为当代社会趋于复杂,见义勇为条款删除意味着教育部门重视保护未成年人,希望他们首先知道自救,不盲目牺牲,能够了解,A.B.C.D.,D,第23页,课后提升,7.57月,佛山市顺德区发生了两起少女“失踪”案。家眷寻人信息被市民大量转发,最终警方调查发觉两人均是因为见网友离家出走而遇害。另外,广州市番禺区钟村11岁小女孩陈某在1月18日中午独自一人去学校路上失联,当日晚上9点,陈某尸体被发觉在离校不远处广明高速桥底。,从自我保护角度谈谈材料中案件给你启示。,第24页,课后提升,材料中少女遇害和离家出走事例告诉我们要防范侵害,保护自己。,要提升警觉,这是防止侵害前提,尤其是女生,要有高度自我保护意识。材料中两个少女不清楚网友情况就随便约见网友而离家出走,这是警觉性弱、自我保护意识微弱表现。,第25页,课后提升,面对不法侵害,要依靠智慧,采取机智灵活方法与其斗争。碰到意外险情关键在于从容冷静,寻求最有效救助方法;与不法分子侵害做斗争,关键在于作出力量对比、周围环境情况分析,两害相权取其轻,在特殊情况下要进行后果比较,保住最大正当权益。,青少年要学会拿起法律武器保护自己正当权益不受侵犯。,第26页,祝福筑梦路上的所有考生,加油!,感谢使用,第27页,
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