高中化学化学反应的方向限度与速率2.3.2外界条件对化学反应速率的影响因素第四课时.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三、,反应条件,对化学平衡影响,第2节 化学反应程度,第1页,条件改变,平衡移动方向,升温,降温,增c(SO,2,),鼓入过量空气,及时分离SO,3,典例巩固：,一定温度下，在密闭容器中发生反应 2SO,2,(g)+O,2,(g),2SO,3,(g),H,0,逆向移动,正向移动,正向移动,正向移动,正向移动,提升SO,2,转化率,第2页,第4课时,第3页,第4课时,交流研讨,0,NO,2,/N,2,O,2,20,NO,2,2,/N,2,O,4,第4页,三支针筒中均抽入10cm,3,NO,2,气体，将针筒前端闭。,原理：N,2,O,4,2NO,2,（1）将第二支针筒活塞快速推至5cm,3,处,（现象以下列图中,a b c 所表示）,（2）将第三支针筒活塞快速拉至20cm,3,处。,（,现象以下列图中,a,1,b,1,c,1,所表示）,请观察针筒中气体颜色改变，并尝试用化学平衡移动观点进行解释。,a,1,b,1,c,1,观察,思索,b,c,a,思考,第5页,第4课时,学习探究,气体颜色先变深，后,变浅，最终比原来深,气体颜色先变浅，后,变深，最终比原来浅,压强增大，体积减小,时，,c,(NO,2,)变大后又,减小，平衡向左移动,压强减小，体积增大,时，,c,(NO,2,)减小后又,增大，平衡向右移动,第6页,第4课时,深度思索,增大,Q,K,向左移动,减小,Q,K,向右移动,不变,Q,K,不移动,第7页,归纳总结,(1)只改变压强使平衡发生移动是经过引发各物质,造成QK而实现。,(2)在其它条件不变情况下，压强对平衡移动影响：,当,g0，改变压强，化学平衡状态,；当,g,0，增大压强，平衡向气态物质系数,方向移动；减小压强，平衡向气态物质系数,方向移动。,(3)压强改变对固体或液体间（无气体）反应,影响。,浓度改变,不移动,减小,增大,无,第4课时,第8页,【典例】在密闭容器中进行以下反应,CO,2,(g)+C(s)2CO(g)H0,达到平衡后，改变以下条件，则指定物质浓度及平衡怎样改变：,（2）减小密闭容器体积，保持温度不变，则平衡,;c(CO,2,),。,（3）通入N,2,，保持密闭容器体积和温度不变，则平衡,;c(CO,2,),。,（4）通入N,2,，保持密闭容器压强和温度不变，则平衡,;c(CO,2,),。,逆向移动,增大,不移动,不变,正向移动,减小,【思索】,对比(3)(4)两题你认为压强对平衡移动影响实质是什么？有什么规律？,（1）保持密闭容器体积和温度不变，增加碳用量，则平衡,;c(CO,2,),。,不移动,不变,第9页,【,深度思索,】,“,惰性,”气体对化学平衡影响,(1)恒温、恒容条件下，充入不反应气体，化学平衡,移动，原因是体系各物质浓度,，,Q,K。,(2)恒温、恒压条件下，充入不反应气体，化学平衡向,方向移动移动，原因是该条件下，充入不反应气体，容器体积变,，对原平衡体系相当于,压强。,(3)假如方程式中气态生成物和反应物系数相等时，到已达平衡化学体系中充入不反应气体，不论什么情况都,使平衡移动。,不,不变,=,气态物质系数增大,减小,大,不会,第10页,身边化学,第11页,第4课时,B,C,B C,第12页,敬请各位同仁批评指正谢谢,第13页,