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外研社版二年级上册英语期末复习资料

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外研社版二年级上册英语期末复习资料 Module 1.
1. 重点单词和短语

song 歌曲(名词)，复数形式为 songs;

sing 是动词，意为“唱”;
team 球队，运动队(名词);
come on 加油;快点
2.重点句型分析
①I like the ABC song .我喜欢 ABC 歌曲。
句型 I like…表示“我喜欢……”，它的主语可以是表示自己的第一人称，也
可以是表示他人的第二人称或第三人称。后面接名词，表示喜欢某物;后面接动词短语，表示喜欢做某事，动词需要变为-ing 形式。
②It’s my favourite song .它是我最喜欢的歌曲。
favourite 表示“最喜欢，最喜爱”的意思，它与 most like 意思相同，后

面常接名词，表示最喜欢某物。It’s my favourite…用来表述我最喜欢的事物。其中 my 可用 her，his，its(它的，it 的所有格形式)，their 替换，表述第三方(她
/他/它/他们)最喜爱的事物。

③I like…表示我喜欢……

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这个句型后面常接名词，用于告诉别人自己喜欢某事或某项活动，它如果后面接表示食物的名词，则表示喜欢吃什么食物。
④What do you like ?你喜欢什么?

这是一个由 what 引导的特殊疑问句，它的回答形式通常是“I like+名词.”。
⑤Come on!加油!
come on 多用于日常口语，用于体育比赛中的，表示“加油”的意思，它
还可以表示鼓励或催促别人快点。
⑥Let’s ride the bike .我们骑自行车吧。
Let’s…是祈使句式。
Module 2.
1.重点单词：
meat 肉(不可数名词);
noodles〈常复〉面条(名词);

rice 米饭(名词);

sweets〈常复〉糖果(名词);

children〈child 的复数〉孩子们(名词);

ginger 姜(不可数名词);

onion 洋葱(名词)可数名词，其复数形式为 onions;ice cream 冰淇淋(名词);

2.重点句型分析

①I like…表示我喜欢……

此句型表示“我喜欢……”，后面常跟名词或动词-ing 形式，主语可以是第

一人称，第二人称以及第三人称，如果后面接食物表示喜欢某种食物。
如：I like meat .我喜欢(吃)肉。
②I don’t like…我不喜欢……
此句型是 I like…的否定形式，表示“不喜欢……”。如：I don’t like noodles .
我不喜欢(吃)面条。
③Noodles for you . 面条给你。
这个句子表示什么东西是给某人的。前面表示名词的单词也可以用 it’s 或
this is，that is 等来代替。
如：It’s for you .这是给你的。
④Noodles and rice are very nice .面条和米饭很好吃。

…is/are very…某件东西很漂亮/某种食物很好吃，前面加名词。如：Ice cream are very nice .冰淇淋很好吃。

Noodles and rice are very nice . 面条和米饭很好吃。这是一个主系表结构的句子，用来陈述某事物的某种特征。其结构为“主语+be 动词+形容词”。
如：The dog is very cute .那只小狗很可爱。注：形容词前可以有修饰成分。
* be 动词：be 动词是个特别动词，根据句型时态做变化。一般现在时态：
is /am /are;一般过去时态：was /were;过去完成时态和现在完成时态：been;一般将来时态中用原形：be;第一人称：am /was ;第二人称：are were;第三人称单数：is was;第三人称复数：are were;
⑤An ice cream for you !给你一个冰淇淋。
ice 是以元音音素开始的单词，所以它的前面要用 an，这样的短语还有 an
apple，an egg 等，for“为，给”，for you“为你，给你”。
如：An apple for you !给你一个苹果!
⑥I don’t like meat .我不喜欢(吃)肉。
这是一个否定句，其中 don，t 是 do not 的缩写形式。其中 I 可以用 we，

they 等替换来表达我们/他们等不喜欢某事物。

如：We don’t like swimming .我们不喜欢游泳。

Module 3.
1.重点单词和短语：

banana 香蕉(名词)复数形式为 bananas;

apple 苹果(名词);

milk 奶，牛奶(不可数名词);

orange 柑橘，橙(名词);
fruit 水果(单指水果时是不可数名词;单指水果种类时是可数名词，复数加 s);
milkshake 奶昔(不可数名词);
fruit milkshake 水果奶昔;
everything 每样事，所有事(不定代词);
tomato 番茄，西红柿(名词);
really 很，非常(副词);
their 他/她/它们的(形容词性物主代词);
favourite 最喜欢的事物(名词)，favourite 最喜欢的(形容词)
2.重点句型分析：

①Do you like bananas?你喜欢香蕉吗?

Do 为助动词，放在句首表示一般疑问句。对此一般疑问句的肯定答语为： Yes，I do .(是的，我喜欢。)，否定答语为：No I don’t .(不，我不喜欢)。like意为“喜欢”，后面常跟人或物。如果跟物的话一般多为复数形式。

如：I like him very much .我非常喜欢他。 I like apples .我喜欢苹果。
②Do they like apples?他/她们喜欢苹果吗?

they 表示他/她们，是一种复数的表示，可以更换为 you/he/she，用 they
时，回答的肯定答语形式为
Yes，they do .否定答语形式为 No，they don’t .
③It’s my favourite .它是我最喜欢的。
it 常指代上文中出现的事物，其中 my 也可更换为 their/your/his/her。
如：It’s their favourite .它是他们最喜欢的。
④their 他/她/它们的(代词)是 they 的形容词性物主代词，类似的还有：
I——my;you——your;we——our;he——his;she——her;it——its;
⑤favourite 最喜欢的事物(名词)，favourite 最喜欢的(形容词)
如：The ABC song is my favourite .等于 My favourite song is the ABC

song .

注解：第一句中 favourite 为名词，第二句中 favourite 为形容词。

⑥orange 柑橘，橙(名词)

orange 作“柑橘，橙”的意思时，为可数名词，其复数形式为 oranges;orange还有“橙汁”的意思，为不可数名词。此外，orange 还有“橙色，橙色的”的意思。

Module 4.

T-shirt T 恤衫(名词)
dress 连衣裙(名词)
too 太……(副词)
here’s=here is 这是(副词+be 动词)
trousers 裤子(名词)
party 聚会(名词)
Doesn’t=does not 不
2.重点句型分析：
1.重点单词和短语：

①Sam likes T-shirts .萨姆喜欢 T 恤衫。

此句型为 sb .like sth .注意此处的 likes，因其主语 Sam 为第三人称单数，故谓语动词用 likes，所以 like 要加 s。
如：She likes this dress .她喜欢这条连衣裙。

注①：在一般现在时的陈述句中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用其第三人称单数形式。
如：Lucy rides her bike .露西骑她的自行车。

sth.是 something 的缩写，词性为不定代词，代表物品事物，可翻译成“某
事”或“某物”。
②here，s a T-shirt for you .这是给你的 T 恤衫。
here’s=here is 译为“这是”，后面常跟名词单数。
如：here’s an apple .这是一个苹果。
③He doesn’t like these trousers .他不喜欢这条裤子。
Doesn’t 是 does not 的缩写，doesn’t like 是 like 的否定形式，因为
he 是第三人称单数，所以用 does。此句为一般现在时的否定句。谓语动词需借助于助动词 do 或 does 加 not 进行否定。
注②：sb.是 somebody 的缩写，词性为不定代词，意思为“某人”或“某个人”。

如：She doesn’t like the blue T-shirt .她不喜欢这件蓝色的 T 恤衫。

④trousers 裤子(名词)

如：He likes these trousers .他喜欢这条裤子。

注：裤子有两个裤筒，因而是 trousers，而不是 trouser，类似的单词还有
glasses 眼镜、scissors 剪刀等。

Module 5
1.重点单词和短语：
poster 海报，招贴画(名词);
have 吃，喝(动词);
lunch 午餐(名词);
get up 起床(动词+副词);
go to school 去上学;
have lunch 吃午餐;
home 家;(名词)
watch 观看;(动词)
go home 回家;

watch TV 看电视;

2.重点句型分析：

①At 7，I get up . 7 点钟，我起床。

sb .get up .表示“某人起床。”，其中 sb.可为第一/二/三人称，主语为第三人称单数时要用 gets。
如：At 7，she gets up . 7 点钟，她起床。

②This is my poster .这是我的招贴画。
“This is…”意为“这是……”，this 可指代可数名词的单数和不可数名词。
如：This is my car .这是我的小汽车。
注：不可数名词的指代有：it/that/this。
③I go home at 5 .我 5 点钟回家。
句型结构为“主语+谓语+at+具体时间”，表示某人在某个具体的时间做某
事。此句中值得注意的是 go home 中的 home 一词，在此作副词，前面不能加介词 to，即“go to home”是错误的说法。at 5 中的 at 一词是介词，钟点前的介词一般用 at。
④have lunch 吃午餐
如：I have lunch at 12 .我在十二点吃午餐。

have breakfast 吃早餐;have dinner 吃晚餐;

注：表示吃早、中、晚餐时，表示一日三餐的名词前不加冠词 the。

⑤play football 踢足球

如：I play football at 4 in the afternoon .我在下午四点钟踢足球。 play basketball 打篮球;play tennis 打网球;
注：表示球类运动的名词前不需要加冠词 the。

Module 6
1.重点单词和短语：
on 在……的时候(介词);
Sunday 星期日(名词);
park 公园(名词);
great 太好了，好极了(形容词);
goal 射门(不及物动词);
hooray 好，好哇(感叹词);
live 居住(不及物动词);
moon 月亮(名词);

sky 天，天空(名词);

dear 亲爱的(形容词);

city 城市(名词)

love 爱你的(动词)

2.重点句型分析：

①What do you do on Sundays?你星期日做什么?

这是一个由“what”引导的特殊疑问句，这类疑问句不能用“yes 或 no”
来回答，要求被问者给出一定的答案。on Sundays 是介词短语，通常中间不加
单词，译为“在星期日”。其中第一个 do 是助动词，第二个 do 是实义动词，意思时“做”。
如：What do you like?你喜欢什么?
I like apples .我喜欢苹果。
②Where do you live?你居住在哪里?
这是一个由 where 引导的特殊疑问句，通常要做出具体的回答。此句型中
do 作为助动词，帮助形成疑问句，没有实在的意义。此句型用来询问对方住在哪里，其回答是“I like in + 地点.”。
如：Where do you live?你居住在哪儿?

I live in Beijing .我居住在北京。

③I like swimming .我喜欢游泳。

like+doing sth .表示“喜欢做某事”。

如：I like playing football .我喜欢踢足球。

④moon 月亮(名词)

因为月亮是独一无二的事物，用在句子中时，其前要用定冠词 the。如：The moon is very bright .月亮很亮。
Module 7
重点单词和短语：
how 怎样，如何(副词);
train 火车(名词);
bus 公共汽车(名词);
by 乘，坐(介词);
walk 步行(动词);
goes 去(动词);

work 工作地点，工作(名词);

bike 自行车(名词); go to work 去上班;

run 跑，奔跑(动词);

holiday 假期(名词);

then 然后(副词);

ship 轮船(名词);
love 喜爱(及物动词);
on holiday 度假
Module 8
1.重点单词和短语：
watches 观看;(动词);
weekend 周末(名词);
read 阅读(及物动词);

come 来(不及物动词);

have a good weekend 周末愉快;

play 演奏(动词);

piano 钢琴(名词);

music 音乐(名词);

listen 听(不及物动词);

CD 激光唱片(名词);

drum 鼓(名词);
listen to…听……
2.重点句型分析：
①She goes swimming .她去游泳。
goes 为第三人称单数，因其主语为第三人 she，go swimming 为动词短
语“游泳”，类似的还有 go shopping 购物。
②Have a good weekend!周末愉快!
表示一种祝福。
如：Have a good time!有个愉快的时光!
③Does he play the piano?他弹钢琴吗?

㈠这是一个由助动词 does 引导的一般疑问句，之所以用 does 而不用 do是因为这是一个主语为第三人称的疑问句，类似的句子还有 Does he play
football?他踢足球吗?play the piano 弹钢琴，钢琴作为一种乐器，其前必须加
the。

㈡此句型结构为：

Does+主语(第三人称单数)+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+does.
否定回答：No，主语+doesn’t.
如：Does she like apples?她喜欢苹果吗?
Yes，she does .是的，她喜欢。
④watch TV 看电视
如：She watches TV at home .她在家看电视。
My friend likes watching TV .我的朋友喜欢看电视。
注：动词变第三人称单数形式的规则之一是：以 ch、sh、x、s、o 结尾的动
词变第三人称单数形式时在词尾加“es”。如：wash——washes;miss——
misses;go——goes 等。
Module 9

重点单词和短语：

winter 冬天(名词);

fly 放飞(动词);

in 在……期间，在……时候(介词);

spring 春天(名词);

summer 夏天(名词);

autumn 秋天(名词);
skate 滑冰(动词);
warm 温暖的(形容词);
glove(名词);
cool 凉爽的，酷的(形容词);
wear 穿，戴(动词);
cold 寒冷的(形容词);

sweater 毛线衫(名词);

jacket 夹克，短上衣(名词);

sunglasses 太阳镜(名词);

go skating 去滑冰; at the zoo 在动物园;
at the weekend 在周末;

Module 10
1.重点单词和短语：
year 年，年份(名词);
present 礼物(名词);
dumpling 水饺(名词);
eat 吃(动词);
Chinese 中国的(形容词);
hair 头发(名词);
firecracker 鞭炮，爆竹(名词);

come in 进来

Christmas 圣诞节(名词);

wish 祝，祝愿(动词);

dinner 正餐，主餐(名词)

2.重点句型分析：

①Happy new year!新年快乐!

这是一个祈使句，表示一种命令、劝告、叮嘱，建议别人做某事。在某个节日向别人表示祝福时，可以说“Happy+节日名称!”。
如：Happy birthday!生日快乐!
②We wish you a happy Christmas .我们祝愿你有一个快乐的圣诞节。
wish 表示祝愿，后面常接人称的宾格，表示“祝愿某人”。
如：I wish you a happy New Year .我祝愿你新年快乐!
③eat 吃(动词)
其第三人称单数形式为 eats。
如：We eat dumplings at New Year .在新年时我们吃饺子。
④sing 唱(动词)
其第三人称单数形式为 sings。

如：sing a song 唱歌

⑤England 英国(名词)
常用短语有 in England(在英国)，“in+国家名称”，表示“在某个国家”。如：We had a good time in England .在英国我们玩得很开心。

We have a Chinese New Year in China .在中国我们过春节。

⑥present 礼物(名词)

其复数形式是 presents。

如：Christmas presents 圣诞节礼物
birthday presents 生日礼物
A presents for you .送你的礼物。
注：A presents for you .是一个省略句，完整的句子为“Here，s a present
for you .”。此句子是送礼物给对方时的用语，对方接受时会说“Thank you .”。