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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第五课 植 物 叶,第2页,第3页,第4页,这些叶子是同一个叶子吗?,你观察到了什么,才说它们是同一个叶?,第5页,第6页,仔细观察每一片树叶,看一看它们正面与反面有什么不一样之处,?,第7页,学习目标一:观察,1、,认真观察,树叶并做好,统计,、,交流,。,依据一定,依据,判断,划分出同一个树叶和不一样种树叶。,2、小组一起总结出叶含有,共同基本特征。,学习提醒:,观察(看,摸,闻),统计(认真 详实),交流(主动 对比),第8页,一片完整叶子宝宝说:“,我们都有相同地方就是,”,儿童们能猜猜看小树叶都说了些什么?,自我介绍,叶柄,叶柄,叶柄,叶片,叶片,叶片,叶脉,第9页,新鲜树叶,落叶,第10页,学习目标二:合作探究,1、结合之前学过观察方法,仔细观察同一片树叶有什么相同和不一样之处?,2、小组合作完成统计表格。,第11页,仔细观察,同一,植物叶,统计新鲜叶和落叶相同点和不一样点,名称,相同点,不一样点 (颜色、新鲜程度、软硬、老嫩),新鲜叶,落叶,形状、叶脉、叶子边缘都差不多,绿色;比较新鲜;有点韧性,叶子还是嫩,变黄、变红了;不太新鲜;比较脆;叶子已经老了,第12页,长在树上新鲜叶和落叶最大不 同之处于于,生命力,不一样:,新鲜叶是活,,落叶已经完成生命历程,是,死,。,长在树上新鲜叶与落叶最大不一样表现在哪里?,第13页,我是小小科学家,我会,思索,:,观察一个植物叶,我们能从中,看出叶生长改变吗?,第14页,观察一条枝条上树叶,一片叶生长过程是怎样?,叶芽小叶嫩叶成熟叶老叶枯叶落叶,第15页,叶生长改变过程:,生长、发育、衰老和死亡,第16页,这堂课你收获了什么?,第17页,我是环境保护小卫士:,我们捡到树叶还可也拿来做什么呢?,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,
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