小学五年级语文教学工作总结.doc

-范文最新推荐- 小学五年级语文教学工作总结 还有两个星期的时间，这个学期就要结束了，趁现在有时间写写工作总结吧，教这个班已经是两个半年头了，记得在这学期开学时都有点不怎么想教这个班了。觉得自己的教学套路学生都已经非常熟悉了，你没有点新办法也是难调动这些学生的积极性的。对几个不写作业的学生，我是没有什么灵丹妙药了。但当分完班后自己也没有太大的心理波动。五年级语文属于高年级了，它和中低年级写写背背有很大的区别，自己对五年级教学并不很在行，因为以前主要教中年级语文，记得领教材时自己还是蛮有压力的。生怕在课文讲解上有什么不到之处。对于五年级的课文，有时以自己的备课为主，在时间允许的情况下，看一点网上优秀教师的教学视频也是不错的。搜集一些教学用的视频资料和课件也有助于调动学生的学习积极性。四个坚持；一、日记本。二、练字本。三、读书笔记本。四、听写本。日记的练习对于作文是很重要的，练字很重要，读书笔记近三四年是重点，听写本对学生的词语的掌握是一个很好的办法。只是最后这一个月，没怎么写。这两个星期也要写写这些基础词语。对于准早自习的安排以读课文为主，有时听听录音，结合课文录音磁带随读也是不错的。一、是培养学生的普通话水平，二、纠正多音字也是很有好处的。不足也是很多的，有3.4个学生的日记字迹潦草，只有三四行；作业有学生也有没按时按量的完成。这也是让我遗憾的地方。原因也可能是我只看日记本，别的本子自己没有看，也是没有时间。看来教师的监督很重要的。 本人自2002年8月接受组织的安排，担任乡党委组织委员至今已近届满。现在，我就几年来的学习、思想、工作等情况向大家作汇报： 一、理论学习方面和政治思想表现 任职以来，本人能坚持学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十六大精神和十六届三中、四中全会精神，认真学习党的基本理论和基本知识，特别是近段时间开展保持共产党员先进性教育活动以来，能深入地学习了党的理论和各种知识，在农村工作方面的理论也学习了很多，通过学习我的政治思想水平不断提高，对党的执政理念，执政方式、方法有了更深入的了解，对中国共产党领导我国所取得的伟大成就有了更清醒的认识，自己在思想上、行动上也更近一步地向党靠拢。认真贯彻党的各项路线、方针、政策，在工作中用党章严格要求自己，坚决完成上级组织和乡党委分派的各项工作任务，坚决做到为党、为人民、为国家贡献自己的微薄力量。 二、工作实绩方面 任职以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导开展好各项工作，认真完成上级部门交办的工作任务，认真完成乡党委分派的各项中心工作任务，认真做好乡党委的日常业务工作。 1、在五村两规范创建工作，我充分发挥自己能动性，深入各村屯，掌握第一手材料，为乡党委开展该项工作出谋献策，并指导好各支部做好各项工作。 （1）抓好重点村的创建工作，带动面上村。把有项目、群众基础好、村干部能力较强的村列为重点创建村，针对项目规模孝缺乏技术水平的特点，我们邀请县有关部门开展现场培训或以会代训的形式，对群众进行技术培训，要求乡直有关部门经常深入指导，确保项目出效益。 （2）督促各支部规范对村办公场所的管理。在想方设法增加村的经济收入的同时，要确保有办公场地，并指导制定各项规章制度。 （3）抓好示范引导，探索发展村集体经济新路子。按照县委“南烟北桑”的发展思路，我们在仁龙村念银屯做一个种桑养蚕示范片，通过大量的工作，划出13.9亩旱地作为种桑示范片，并由村委副主任具体负责，取得了较好的成效。 2、党员中心户的创建工作。我深入党员当中，具体掌握党员的情况，查找选出政治思想表现好，有特长或致富本领，热心帮助群众的党员作为中心户。他们中有的是种烟能手、种桑能手、养猪能手或其他项目的能手。同时加强对他们的教育培养，使他们发挥带头作用。 3、不断加强对各党支部工作的指导。认真指导各支部开展组织生活，在各支部召开大会时，我尽量参加他们的会议，目的是指导他们如何按照程序开会，同时在会上上党课，如怎样撰写入党材料等，最大限度地对农村党员进行教育，提高党员队伍的政治思想素质，也提高了村支委成员的组织工作水平。 4、做好党费的核定和收缴工作。严格执照县委要求核定党费，做好收缴工作，并按时上缴。做好各种票据的保管，严格做到收到的党费如数上缴。 5、做好发展党员工作。严格按照发展党员的标准和程序，把好入口关。发展党员，不仅仅是为完成指导性任务，重要的是我们发展的对象是否具备了党员的条件，入党后是否能发挥党员的作用。 6、做好干部的教育管理工作，掌握乡、村干部的情况，了解干部的思想动向，特别是年轻干部的思想动向进行观察，组织召开民主生活会对党员进行教育。 7、完成其他日常工作。做到党员干部入出有登记，死亡有记录，完成上级部门交办的各项业务工作。 全乡中心工作方面：在全乡的中心工作中，我认真做好本挂点村的各项工作，深入村屯，密切配合村干部，完成乡分派的任务。如禽流感防治、五号病防治等工作都能深入到各户开展注射疫苗工作，同时全乡统一开展的工作，我都能积极参与并发挥作用。 三、主要不足和今后的努力方向 三年来，我在这个岗位上做了不少的工作，有一定的成绩，但由于自身能力、工作经验等条件的限制，工作中有许多做不到的地方，主要是：一是经验少，开展工作不够大胆；二是工作任务繁多时分不清轻重缓急；三是工作不够踏实，有时有偷懒的现象；四是深入群众少，不能全面掌握本挂点村的情况；五是对汇报工作缺乏认识，认为是邀功请偿，有时做了工作主要领导都不知道。 在今后的工作中，我会更进一步学习党的理论和基本知识，努力提高理论水平和业务水平，克服缺点，发扬优点，争取大家的支持，把自己的工作做得更好。 经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结. 一、钻研教材，掌握新的教学理念。 二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课表，按照教学参考上的要求，精心设计教学过程，取得了显著的教学效果，学生的学习兴趣浓。 二、识字写字教学，作为教学的重点 二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。 良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到三个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的积极性。 三、注重口语训练，为写话打下基础。 口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。 面对差生我没有歧视，而是在开学初建立差生档案，制定了帮个别辅导家访等策略努力提高长差生成绩。对于优等生平时多鼓励，更加严格要求。使差生进步，优生更优。 本学期的工作按照计划已有条不离地完成了。希望在期末考试中能使本班成绩上一个新台阶 5 / 6