四年级下册科学第一单元第一课：生活中的静电现象.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版四年级科学下册第一单元,生活中的静电现象,第1页,科学小试验,试验材料：,塑料梳子、碎纸片、头发,试验步骤：,1,、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。,2,、梳子在头发上梳几下，再靠近碎纸屑，观察现象。,3,、把刚梳过头发梳子靠近头发，观察现象。,看到了什么？谁能解释一下？,第2页,第3页,第4页,“,怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机金属球,第5页,生活中静电现象随地可见。,静电存在于我们周围一切物质之中，包含人类在内生物和非生物。,静电既然存在于全部物质之中，为何我们通常感觉不到物体带电呢？,第6页,视频：为何我们通常感觉不到物体带电呢？,第7页,尺子,梳子,气球,毛皮,丝绸,玻璃棒,橡胶棒,第8页,探究活动：摩擦起电,试验材料：,玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮、纸屑,试验提议：,1,、任意选择,2,种物体，快速摩擦。,2,、用它们分别去靠近纸屑，观察现象。,3,、注意尽可能不要用手接触摩擦过部位。,4,、每个试验最好做,2-3,次。,发觉：任何两个物体摩擦，都能够起电。（有些不是很显著）,要求：用绸子摩擦过玻璃棒带电荷叫正电荷。,用毛皮摩擦过橡胶棒带电荷叫负电荷。,第9页,视频：不一样电荷,正电荷和负电荷,第10页,活动一：,用充气气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦气球一侧去靠近头发，观察现象。,第11页,第12页,深入研究发觉：,两个摩擦后物体，有时相互吸引，有时相互排斥。,这跟我们前面所学磁铁性质极其相同。,同种电荷相互排斥，不一样种电荷相互吸引。,第13页,第14页,用电器,导线,导线,电 源,第15页,第16页,课外延伸：,1,、油罐车为何会有一条尾巴？,2,、避雷针怎样避雷？,第17页,第18页,第19页,