八年级地理上册第1章第二节众多的人口.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章 中国疆域与人口,第二节 众多人口,1/26,导入,看到这些图片你有什么感受？,人多给你生活带来了哪些影响？,2/26,资料一,读资料一：世界超出一亿人口国家柱形图，,比较哪个国家人口最多。,人口最多国家,活动一：依据资料回答下列问题,3/26,读资料二：第六次人口普查结果，计算世界每五个人中,有多少个中国人？,假如有些人每秒数一个中国人，他昼夜不停地,数要多少 年才能完成？,第六次人口普查结果：,截止,年,11,月,1,日中国总人口超出,13,亿,7,千万，而此时全世界总人口还不到,70,亿。,资料二,4/26,活动二：读图思索,图,1-2-1,中国人口增加曲线,读左图：,1.,比较,年和,1949,年人口统计数据，说说新中国成立以来人口数量改变。,2.,说说新中国成立以来人口增加最快和最慢时期。,3.,讨论为何建国后人口,快速增加？,数量在增加,1949-1953,最快,-,最慢,5/26,6/26,活动三：思维拓展（分组活动）,第一组,自然资源总量占世界位次,人均占有量占世界位次,耕地面积第,4,位,第,67,位,森林面积第,6,位,第,121,位,年矿产第,3,位,第,80,位,水资源总量第,6,位,第,110,位,人多对自然资源产生压力,7/26,人多对生态环境产生压力,8/26,第二组,依据资料二说说人口数量对工农业压力,人多对工农业生产产生压力,9/26,第三组,结合身边例子，说一说我国人口数量对就业、,住房、交通方面压力,就业困难,10/26,住房担心,11/26,交通拥挤,12/26,活动四：国情了解,计划生育政策,基本内容,详细要求,控制人口数量,提升人口素质,晚婚,晚育,少生,优生,1.,阅读书本了解我国计划生育政策,13/26,2.,讨论晚婚晚育对人口有什么影响？,晚婚,5,年，,100,年少生一代人,控制了人口数量,14/26,3.,说说少生优生对人口又有什么影响？,15/26,资料：解放后，曾有记者到大西北，见到放羊娃,记者问：,“你放羊干什么？”,“放羊歉钱。”,记者又问 “歉钱干什么？”,“歉钱取媳妇。”,记者接着问到“那取媳妇干什么。”,“取媳妇生娃”,记者又问 “生娃干啥”,“生娃放羊”,16/26,图,1-2-2,我国四次人口普查文盲率图,图,1-2-3,我国四次人口普查每,10,万人,中大学文化程度人口图,提升了人口素质,17/26,我国自实施计划生育政策以来，,人口数量得到有效控制,，人口自然增加率从,1970,年,2.59%,降到,年不足,0.57%,，,全国少生了约,4,亿人,，从而使我国“,13,亿人口日”到来推迟了,4,年。与此同时，我国,文盲率大幅度下降，,大学及以上学历人口比重快速上升。,4.,成就,18/26,5.,新问题,我国人口形势依然严峻。首先，因为人口基数大，我国,每年依然净增加数百万人口。,另首先，老龄人口百分比不停提升，,养老负担日益增大。,19/26,人口老龄化给我们国家带来了怎样影响,6.,人口老龄化,20/26,西北部人口,占全国人口,6%,东南部人口占全国人口,94%,图,1-2-4,中国人口密度图,活动五：读图分析,人口分布东多西少,21/26,读,中国人口密度,分布图：,1.,读图说一说我国人口分布总体情况。,2.,说说京、津、沪、苏、鲁、豫、皖等省级行政区域大部分地域人口密度在多少人,/,千米以上？这些省份主要集中在我国什么地方？,3.,说说人口密度在,10,人,/,千米以下地域主要分布在哪些省级行政区域？这些省份主要集中在我国什么地方？,4.,找出黑河,腾冲一线，说说该线两侧人口密度差异。,22/26,视频,阅读书本思索黑河腾冲线是谁,提出，有什么意义,23/26,活动六：计算思索,1.,人口密度,（人,/,千米）,2,人口密度,（人,/,千米）,2,789.9,13.31,2.,据此想一想，我国沿海和内陆地域人口密度为何差异悬殊，,东多西少呢？。,地形、气候、交通,24/26,25/26,乡村人口向东部地域尤其是大城市集中,北京天津,上海,广州,26/26,