学习廉洁自律准则和纪律处分条例心得.doc

-范文最新推荐- 学习廉洁自律准则和纪律处分条例心得 学习廉洁自律准则和纪律处分条例心得（一） 学习新中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，我有三点突出感受：一是新修订的准则更直观、更精准、更科学。体现了我们党全新的纪律观、廉洁观，是党的建设、纪律建设和党规建设走向成熟化、科学化的重要标志，是十八大之后”精准反腐”理念的强化延伸。二是新修订的条例突出体现了纪法分开和问题导向。 针对现阶段党纪存在的突出问题，党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的突出问题以及作风建设，都作出明确规定，升华为纪律条文。三是修订和贯彻准则、条例体现了全面从严管党治党的要求。用准则鞭策党员，用条例约束党的组织、党员和党员领导干部，处处体现从严管党治党，使党章得到了真正的落实，彰显了永葆党的先进性和纯洁性的决心。 作为市委班子成员，我坚决拥护中央对准则、条例的修订和从严管党治党的新部署，我将以高度的政治责任感坚决贯彻、严格执行。 一是率先垂范，时刻把纪律规矩挺在前面。全面从严治党必须从严明纪律抓起，我将率先按照准则要求自己，按照条例约束自己，严格遵守党规党纪，坚决拥护党的政治纪律、组织纪律和廉洁纪律，使纪律立起来、严起来，真正成为”带电的高压线”.以严肃的纪律保证分管的各项工作顺利推进。 二是加强监管，确保管党治党责任落到实处。强化党章意识，突出责任担当，以准则和条例为标尺，进一步严明纪律、严格工作程序，加强对分管部门和单位党员领导干部的管理和监督，领出好班子、带出好队伍、激发正能量，努力在经济解困和转型发展中大有作为。积极支持纪检监察机关监督执纪，不回避、不袒护。 三是围绕大局，积极推动经济社会健康发展。紧紧围绕全市工作大局，学习贯彻准则和条例，以高度的政治责任感和历史使命感，指导和推动分管的各项工作。紧紧围绕市委”调整结构、优化产业、大上项目、促进转型”和发展”五大产业”的战略部署，求真务实、开拓创新、积极作为，为实现全市经济社会转型发展做出应有的贡献。 学习廉洁自律准则和纪律处分条例心得（二） 近日，中国共产党中央印发了中国共产党廉洁自律准则（以下简称准则）和中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，备受各界关注。作为一名纪检监察干部，第一时间”咀嚼”了新准则和条例，得出以下几点深刻体会。 新准则修订完善 “尺度大”,对党员干部提出了更高更严要求从”中国共产党党员领导干部”到”中国共产党”,从”廉洁从政”到”廉洁自律”,准则名称的改变体现了”全面”二字。新准则将适用范围扩大到全体党员，对党员领导干部的自律规范，不再限于”廉洁从政”,而是扩展到”廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。廉洁自律不是领导干部的”专利”,作为普通党员干部，也要自觉摒弃自己”一无权力，二无地位，不可能与腐败沾边”或”拿点、占点，问题不大”的错误认识，真正把自己摆进去，自觉对照准则，培养健康向上的生活情趣，不打”擦边球”,不碰”高压线”. 新准则提出了”四个必须”和八条自律规范，要求各级党员干部发挥表率作用，以更高更严的要求，带头践行廉洁自律规范。作为纪检监察干部在严守纪律底线的同时，还要对照准则确立的高标准严格要求自己，把提升党性修养作为一辈子的精神追求，把个人成长进步融入党的事业发展，无论在任何岗位上，都牢记自己的党员身份，以自己的实际行动作出表率。 新条例，开列”负面清单”,”六大纪律”划出了党组织和党员不可触碰的底线。 新条例共有3编11章133条，突出政党特色、党纪特色和体现全面从严治党实践成果的”党纪戒尺”,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等”六大纪律”,划出了党组织和党员不可触碰的底线。其中，既做”减法”,删除70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容，并以设定专门条款的方式实现党纪与国法的有效衔接；又做”加法”,结合十八大以来管党治党实践，纳入党中央强调的严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对”四风”等内容。被不少党建专家称为”改革开放以来最全、最严党纪”.在十八大全面落实从严治党的背景下修订该条例意义重大：通过制度的刚性和建设性力量，真正实现让党员干部从”不敢腐”到”不能腐”、”不想腐”转变。 党员干部是国家机关的行政主体，更是人民群众的公仆。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。严明党的政治纪律是规范党员干部的行为举止，更是现在形势下所必须的选择。修订后的两大党规，彰显了我党与时俱进完善党内法规，切实解决管党治党中存在的突出问题，坚定不移推进全面从严治党的坚强决心。切实按照党章要求规范党员的思想和言行，才能确保广大党员在思想上政治上绝对忠诚可靠，永葆共产党人的政治本色。 新形势，新常态，守纪律是对党员干部最好的保护矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。十八大以来，党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，以之作为从严治党的突破口和重要抓手。从落实中央八项规定精神，到加大反腐惩恶力度，从强化巡视监督，到狠抓执纪问责，一系列扎实有力的举措，刷新了党风政风，赢得了人民群众普遍赞誉。从严治党没有休止符，随着形势发展，制度层面上也将不断完善健全。准则和条例的修订完善和贯彻落实，又一次吹响了全面从严治党的政治号角，必将为党的建设注入强大正能量。 作为一名党员，作为纪检工作人员，不仅要逐条逐项认真学习准则和条例，把个人成长进步融入党的事业发展，无论在任何岗位上，都牢记自己的党员身份，以自己的实际行动作出表率，还要在思想上做到”零污染”、生活上做到”零侵蚀”,对工作做到”零懈怠”,对群众做到”零距离”,最大限度保障群众利益不受侵害。 一学期下来，毛概厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞 跃是真的不太现实的。正所谓师傅领进门，修行靠个人了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。先说说我们这学期就书本上得到的知识： 毛泽东思想理论是将马列主义与中国具体国情相结 合的产物；其中还有新民主主义革命胜利经验总结、社会主义建设的教训和措施方法、改革 开放的经验、三个代表 重要思想、八荣八耻和社会主义精神文明建设，而这后面三点总 括为中国特色社会主义理论。 虽然理论是死的，可是方法是活的，可能这就是一代又一代 的政客和政治人物都要学懂并且将毛概理论内化为自己政治行为的指导思想。 就正如毛主席 学习厚厚的马克思主义， 总结为四个字阶级斗争！学以致用，实践真理。通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义：任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的，并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能催眠的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。当然，这首先得益于老师的讲课方式。每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日？不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。电影、图片、音频，各种多姿多彩的方式给我留下了很深刻的印象。另外，一些与实事相关的话题，老师也鼓励大家积极发表自己的看法，各抒己见的同时也引发了各自对事件进行更深一步的思考。有时候我在想，老师上课讲的这些与毛概这门课程有什么直接联系呢？的确，上课介绍的这些信息乍一看真的好像与课程无关，不过仔细想想，毛概课向学生传递的信息，中国的民族化进程、中国社会发展变化、知识、科学……种种，这些需要我们当代大学生了解、接受，甚至达到心灵反思的目的，并不一定要按照我们通常所想的填鸭式教学这样的方式。突然之间转换了一种学习方法，也许是之前习惯性被灌输或者对毛概课的惯性恐惧,当面对这样轻松、活跃的课堂时，才会感到惊讶。当然，更多的是兴奋以及对课堂将要讲授内容的期待和积极思考。我认为，我们的毛概课不再于死记硬背而在于是否能在快乐中接受知识。我们的毛概课在内容形式上不占太多的优势，由于各种条件的限制，所以在我们上课过程中，不一定要去追求上课形式上的完美。相反的是，我们可以在同学们的兴趣上下功夫所谓同学们的兴趣是指在上课过程中使学生能对这个课程和老师产生兴趣，使学生能主动的想知道和了解这门课程，并且在知道和了解的过程中产生兴趣。有进一步了解和深入研究，讨论，学习这门课程的冲动。真正的使学生自己的思想，行为等产生变化。加强对学生的思想，行为等教育。我们这门课程的重要思想。向老师提这些建议，只是为了把我们这门课程建设的更好。以上纯属于个人观点。若有冒犯之处，实属意向之外。 因在校期间多次违反学校纪律，给班级和学校都造成了不好的影响，所以特做以下保证。本人从即日起保证做到以下几点： 1、按时起床。 2、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。认真完成各科作业。 3、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。 4、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。 5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，认真备考，不作弊，以良好成绩来弥补我的过错。 6、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一切安全事故由本人负责。 7、认真搞好宿舍卫生，杜绝宿舍卫生不合格现象。 8、不打架、不上网、不谈恋爱，不带手机、游戏机等电子产品。 本人保证不再出现上述错误，请家长作证，如有再犯，请年级根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步! 学生签字：_ 班主任签字：_ _年_月_日 9 / 9