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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细微显真情,细描见功夫,台北路学校 梅丹,我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”,(,已将儿子照顾得很妥,父亲觉得没有尽够心意,自己费点事辛苦点,也是心甘情愿的,),我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑,布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉,袍,,蹒跚(年纪大,动作腿脚不方便),地走到铁道边,慢慢,探,身下去,尚不大难。可是他,穿,过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手,攀,着上面,两脚再向上,缩,;他肥胖的身子向左微,倾(一系列动词,描写了父亲穿过铁道,爬上月台买橘的艰难、吃力的情景),显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿,放在我的皮大衣上(在家境如此困难的情况下还为我订做昂贵的皮大衣,足以说明父亲对我的爱),。于是,扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,。过一会说:“,我走了,到那边来信!(为儿子的安全担心,只有盼来信才知晓是否安全到达),”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“,进去吧,里边没人。,”,(提醒儿子注意照看行李),等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。,教学目标:,1.,围绕中心,结合身边事选材;,2.,进行细致的描写,凸显中心。,妈妈的手很好看。可妈妈每天就是用那双美丽的手去清洗顾客的头发,有时是染发剂,有时是洗发水,在她的手上裹了一层又一层。为什么长年累月的早出晚归的工作她却依然有着这么一双美丽的手呢?原来她每天回家洗漱完后都要给手做保养。,我们家不大,但妈妈每天都要在紧张的工作之余忙活着做清洁卫生。轮到节假日时,还不忘忙里抽闲去花鸟市场买把康乃馨插在花瓶里,装点着简陋的房间。,朴素的生活繁忙的工作都没有消减她对于美的追求,那双手就是她心灵的另一扇窗户。,片段中心,:,赞扬母亲追求美、享受美的 生活态度,.,片段分析:,工作伤手但注重保养;,(无对手的细节描写),家庭生活简朴但母亲将家布 置得干净整洁;,(无具体行为印证),母亲用康乃馨点缀简陋的房 间。,(无具体材料,只是抽象概括),修改后:,妈妈的手很好看,,有纤细的手指,光洁如玉的指甲,红润的月牙。皮肤白皙,毫无瑕疵,极为柔软。,可妈妈每天就是用那双美丽的手去清洗顾客的头发,有时是染发剂,有时是洗发水,在她的手上裹了一层又一层。为什么长年累月的早出晚归的工作她却依然有着这么一双美丽的手呢?原来她每天回家洗漱完后都要给手做保养,,她常说:“从一个人的手可以看出她对生活的态度”。,我们家不大但,却总是一尘不染,干净整洁。,妈妈,每天工作到将近,10,点才能到家,回来后马上换上拖鞋就去忙,活着做清洁卫生,。难得轮休的日子,她也早早的起床,赶着清洗被单衣物打扫卫生,。,轮到节假日时,还不忘忙里抽闲去花鸟市场,去精挑细选一把(有时甚至只是一两枝),康乃馨,。,回家后拿出剪刀和花瓶反反复复地比照着去修剪花枝,错落有致地,插在花瓶里,,装点着简陋的房间。,普普通通的康乃馨让母亲的脸上整天洋溢着灿烂的笑容。,繁忙的工作,简朴,的生活都,从未,消减她对于美的追求,,她用那双手紧紧的守护着她那颗追求美的心灵。,那双手就是她心灵的另一扇窗户。,修改要求:,1,、中心明确。,2,、进行细致的描写凸显中心。,展示修改成果,
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