大学生社团活动总结.doc

-范文最新推荐- 大学生社团活动总结     校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。    我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。    我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。    前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。    在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。    社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。    一学年来，我的工作情况总结如下：  一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 坚持不懈的学习教师法、教育法、新未成年人保护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。认真学习素质教育论坛等教学杂志，努力提高自己业务水平。  二、廉洁自爱，树立师者良好形象  本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。                  三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作  1）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。  2）积极做好校本培训工作。依据文件精神及时做好有关教师培训的相关工作。组织教师开展百日基本功训练，积极引导教师开展网上教研活动，激励教师认真做好个人教学博客研修。教学线教师建个人博客达百分之百，百分之八十的教师博客等次在十五级以上，百分之三十教师达到二十级。  3）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文和教学反思。      四、做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。  我担任六（1）班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“数学差生”组织起来，个别辅导。学生成绩不断提高。  五、存在不足：  1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。  2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。  3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。  总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。 科学发展观赋予编辑出版工作丰富内涵，只有联系实际认真研究它，深刻理解它，才能很好地把握它。编辑出版工作如何贯彻科学发展观？首先要弄明白科学发展观在编辑出版工作中的内涵，然后找出目前存在的差距和原因，再有针对性地提出贯彻落实的思路和措施，深刻理解科学发展观在编辑出版工作中的内涵。根据对科学发展观在编辑出版工作内涵的理解以及对现状和原因的分析，对贯彻落实思路作以下探讨。 加快改革步伐编辑出版实现第一位的发展任务，直观看要靠优秀人才的策划、丰富的稿源、先进的技术手段、雄厚的财力支持等出版资源，但从深一层看，只有通过先进的体制机制才能实现这些资源向文化生产力的转化。当前通过进一步解放思想，至少要从三个方面进一步达成共识：一是作为具有文化与经济双重属性的出版工作，在改革开放之初步子稳一些是必要的，现在看准了、时机成熟了，必须加快改革步伐。改革与坚持正确的出版导向不是相互矛盾的关系，只要在政策法规上把握得好，不仅不会“一放就乱”，还会大大推进文化产品的升级，更好地服务于思想文化阵地；二是要从提升国家软实力的高度，统一对出版体制改革的认识，主管部门精心设计改革规划，相关部门密切配合助推实施，既使改革具有清晰可行的目标、思路和办法，又为改革创造必要的政策环境；三是出版单位和出版工作者，要认清改革发展大势，立足全局，着眼发展，摒弃习惯的思维和工作方式，丢掉留恋“铁饭碗”的幻想，积极投身到出版体制改革中去。把握编辑规律从世界观和方法论的高度去观察、认识和把握编辑出版工作的发展，才能抓住事物的本质，拿出发展的良策。一要用阶段性理论观察和分析不同时期的编辑出版工作特征，从中抓住和破解发展中的主要矛盾。比如在上世纪八九十年代的改革开放初期，在出版物短缺和出版单位都尚未面向市场的时候，谁在这两个方面先行一步，谁就得到了较快发展；进入上世纪末和本世纪初，在出版物数量迅猛增长和出版单位普遍实行企业化管理的情况下，谁适时把追求数量规模转为质量品牌效益并适时实行专业化管理的机制，谁就赢得了持续发展；近年来在大家都注重质量品牌效益和加大改制力度的情况下，谁把精力用在人才的开发并率先实行改制，谁就在新一轮竞争中占据了主动，并显示出不凡的发展态势。二要用辩证唯物观思考和规划工作，处理好重大关系，既防止主次不分，又防止片面冒进，保持协调发展。在出版单位的内部经营管理上，要围绕实现又好又快发展的总要求，着重处理好数量与质量的关系，防止单纯追求数量规模的粗放经营偏向；处理好有所为与有所不为的关系，防止跟风扩展，放弃自身的优势和特色；处理好当前与长远的关系，在投向投量上不要仅盯在眼前的小利上，舍得在培养人才、改善技术手段等长线上用工夫、下本钱；处理好继承传统与创新发展的关系，尤其在技术手段上要充分利用现代信息技术、着力跨媒体发展等。三要坚持按编辑出版规律办事。规律反映事物的本质和必然，编辑出版的规律大多体现在现有的出版工作规范、规程、标准和制度之中。实践证明，按编辑出版规律办事，是获得成功的根本方法，也是贯彻科学发展观的重要内容和保证。因此在编辑出版实践中，一定要从按规律办事出发，去研究落实各种配套的制度。科学规划保执行规划是办好一切事情的重要手段，贯彻科学发展观亦如此。比如规划明确了努力的方向和目标，对稳定出版定位、凝聚力量、形成特色能起到很好的引导和校正纠偏作用；规划明确了发展重点及配套项目，可以使有限资源投向更加关键的部位，发挥出更大的效力，同时也能保持各方面协调均衡的发展；规划明确了不同时期的阶段性发展目标，可以比较自觉地、有步骤地开展工作；规划是集体意志的体现，它对每个人都有很强的约束作用，可保持发展的稳定和持续性。同时制订规划是一个集体行为，可以充分发挥集体的智慧，使决策更加科学合理。搞好规划是落实科学发展观的重要手段和保证，我们要很好地运用。首先要自觉地运用这个手段，摒弃想到什么抓什么、看到什么抓什么、遇到什么干什么的习惯做法，减少盲目性，增强自觉性；其次注重发挥集体决策的作用，进行很好的论证，解决规划的科学性、可行性问题；最后是一旦形成规划，就要坚定不移地执行下去，即使机构变了、人换了，只要符合自己的情况，就要持续地抓下去。许多大的名牌企业和出版业内的大社、名社都有这方面的成功经验。领导决策是关键出版领导者要做贯彻科学发展观的带头人。一个出版单位贯彻科学发展观的成效如何，尽管因素很多，但最关键的是领导首先要学好用好科学发展观。作为出版单位的主要领导者，如何更好地发挥领导班子的集体智慧，使决策尽可能地科学一些，就成了贯彻科学发展观必须认真解决的首要问题。在这方面有许多成功的例子和失败的教训可供借鉴。人们常说的“这一班人比较协调，所以发展很快”，这是群众对领导成功者的评判和赞许。在依靠谁上，还有很多具体工作，比如如何看人才、留住人才、发挥人才的作用等，这些都是领导决策的核心内容。当然这只是说的以人为本中的用人问题，贯彻科学发展观还有坚持发展、为什么人、全面协调持续发展、统筹兼顾等问题，这些都是领导决策的重要内容，其成败在很大程度上也取决于领导决策的正确与否。新体制下的领导工作，有许多与过去不一样的地方，这就需要领导者尤其是主要领导，要有与时俱进的思维方式和工作方法，从而使我们的领导工作在贯彻科学发展观中有新的发展。(郭德征 本文作者为中国编辑学会副会长) 7 / 8