直线、射线、线段(三)课件.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,直线、射线、线段（三）,江门市实验中学 陈铭波,课前小测,1、,直线有,_,个端点，线段有,_,个端点，射线有,_,个端点,；,2、,在墙上安装一根横木条，至少需要,_,个,钉子才能固定，理由是,_,3,、右图中有,_,条线段。,并填写下列空白：,AC=AB+_;AC=_-CD;,AD=AB+_;AD=CD+_;,BD=BC+_;BC=AC-_;,BC=BD-_,课前小测,情境问题,情境问题,全省最长,缩短路程,知识点,1,两点之间，线段最短,线段的性质,知识点,1,两点的距离：连接两点之间的线段的长度,点,A,与点,B,之间的距离，就是线段,AB,的长度,知识点,2,如图,点,C,把线段,AB,分成两条相等的线段，点,C,叫线段,AB,的中点；,因为点,C,是线段,AB,的中点，,AB=2AC=2BC,所以,AC=BC=AB,基础小练,如图，点,C,是线段,AB,的中点，,若,AB=6cm,，则,AC=_cm,若,AC=6cm,，则,AB=_cm,基础小练,如图，,C,是线段,BD,的中点，,AB=2cm,，,BD=8cm,，,那么,CD=_cm,，,AC=_cm.,基础小练,如图，若,BC=5cm,，,DB=9cm,，且,D,是,AC,的中点，,则,AC=_cm.,提升能力,已知：如图，,A,是,BC,的中点，,E,是,CD,的中点，,BC=8cm,，,CD=10cm,，求,AE,的长。,解：因为,A,是,BC,的中点（已知），,所以,AC=BC=_cm,（中点的定义）,因为,E,是,CD,的中点（,_,），,所以,EC=_=_cm,（,_,）,所以，,AE=AC+CE=_cm,提升能力,如图，,C,为线段,AB,的中点，,D,在线段,CB,上，,DA=12,，,DB=8,，,求,CD,的长。,提升能力,如图，,AM=BN,，则,AN,与,BM,的大小关系是,_,。,并说明理由,易错小贴士,线段,AB=12,，在直线,AB,上画,AC=4,，则,BC,的长为（,）,A,、,8 B,、,16,C,、,8,或,16 D,、,15,小结,1.,线段性质,2.,两点的距离,3.,线段的中点,