八年级物理上册2声音与环境章末复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章声音与环境,章末复习,1/11,1.,复述声音产生和传输条件,;,说出乐音特征及其影响原因,;,列举当代技术中与声相关应用,;,列举预防噪声路径。,2.,体验科学探究方法,:,控制变量法、转换法和理想试验法。,2/11,1.,我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生原因是,(),A.,放在密闭玻璃罩里闹钟正在响铃,把罩内空气抽走一部分后,铃声变小,B.,将正在发声音叉接触平静水面,会在水面上激起水波,C.,在一根长钢管一端敲击一下,从另一端能够听到两次敲击声,D.,通常我们可依据音色区分不一样人说话声音,B,探究一：声音产生和传输,3/11,2.,声音在不一样介质中传输速度大小不一样。依据下表中信息可知,:,多数情况下,声音在气体中传输速度比在液体中,_,(,填“大”或“小”,);,声音在空气中传输速度受,_,影响。,小,温度,4/11,3.,美国著名新世纪音乐演奏家雅尼曾携手中国古筝演奏名家常静带来中西方器乐合奏,琴筝和鸣,让观众大饱耳福。古筝发声是因为琴弦在,_,。在演奏过程中,常静不停调整左手手指在琴弦上按压位置,是为了改变声音,_,。,振动,探究二：声音特征,音调,5/11,4.,回顾试验和探究,:(,请将以下试验汇报中空缺部分填写完整,),钢尺伸出桌面长度,幅度,探究影响音调高低原因,试验过程,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动快慢;改变_,再做几次试验,总结,这几次试验中要保持钢尺振动_相同,这里利用了_法,控制变量,6/11,5.,以下选项中,属于探究“影响声音响度原因”是,(),A.,让同一小球从不一样高度掉到鼓面上,听声音不一样,B.,把玻璃罩内空气慢慢抽出,听声音改变,C.,把塑料片以不一样速度从梳齿上刮过,听声音不一样,D.,用一样大小力拨动伸出桌面长度不一样钢尺,听声音不一样,A,7/11,6.,听说美国研制出一个用超声波做子弹枪,当超声波到达一定强度时就能有较强攻击力。以下相关此武器应用中,认识错误是,(),A.,此枪不能在月球上使用,B.,此枪射击时超声波响度太大,会把人耳震聋,C.,超声波含有穿透力强特点,D.,此枪能够射杀水中鱼,B,探究问题三:声音利用,8/11,7.,如图,2-1,所表示,医生能够用听诊器听到病人体内发出微弱声音,这是为何,?,答,:,听诊器工作原理就是利用声音在管内空气中集中传输,减小声音分散,提升声音响度,从而能够听到更清楚声音,然后依据经验判断是否有病症。,9/11,8.,以下控制噪声办法中,属于预防噪声产生是,(),A.,晚上休息时关闭房间门窗,B.,公共场所不要高声喧哗,C.,街道上安装噪声监测仪,D.,纺织车间工作人员使用防噪声耳罩,B,探究问题四:噪声,10/11,9.,通常大礼堂、会议室四面墙壁用特制带有许多小孔装饰板来进行装修,这么做是为了,(),A.,消声,B.,吸声,C.,隔声,D.,反射声,10.,为了减弱噪声干扰,以下办法中不一定可行是,(),A.,换用大型设备施工,B.,经过法律路径,让环境保护部门取缔邻近居民区歌厅,C.,合理地进行城市规划,植树造林,D.,进行技术革新,将噪声大机器换成噪声小机器,B,A,11/11,