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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们手,北师大版小学语文四年级下册,第1页,手,妈妈手,是温暖,她向我传递无边母爱。,父亲手,是坚强,他告诉我人生路坎坷。,老师手,是有力,他在我失望时给我勉励。,朋友手,是真诚,他在我无助是给我帮助。,第2页,作者介绍:,西渡,1967生于浙江浦江,本名陈国平,诗人。1985年西渡考入北京大学汉字系,1989年毕业后任职于北京某出版社至今。著有诗集雪景中柏拉图等。,。,第3页,自学提醒,1.自由朗诵诗歌,要求读准字音,读通句子。,2.找出生字、新词,读读记记。,第4页,我们手,是电线,,在父亲和妈妈之间,传递着光,,让他们幸福像灯一,样明亮。,第5页,我们手,是桥,,跨越海洋,,在陆地和陆地之间,传递彼此问候,。,第6页,我们手,是船,,在心灵和心灵之间,托起雪白帆。,第7页,我们手,是小鸟,,在星辰和星辰之间,欢,乐地翱翔。,第8页,学习课文,思考问题,1、学习第一节。,(1)思索:我们手是什么?,电线,第9页,(2)现在,我们依靠集体力量,小组合作学习。讨论:为何说我们手是电线?,第10页,(3)谁能把加点字换掉,句子意思不变?,“我们手,是电线。”,“是”能够换成“像”。由此看来,这也是比喻句。,“是”有时表示“像”意思,比如:我们手,是电线。,第11页,2、学习第二节。,(1)思索:我们手是什么?,桥,(2)为何这么比喻?,第12页,3、学习第三节、第四节。,边读边思索:我们手是什么?,船、小鸟,第13页,品读课文,感悟内涵,1,、我们手是电线、桥、船、小鸟,那么手神通广大本事到底是什么呢?,传递美好感情。,2、我们手还会是什么?,第14页,手还会是什么?,仿照课文,再写一段话。,第15页,老师仿写:,我们手,是掌声,,在同学和同学之间,,让自信笑容,,像花儿一样绽放。,第16页,仿写:,我们手,是 ,,在 之间,,传递着 。,第17页,最美好时刻,是心贴心时刻,是手拉手时刻。人们心手相连,会使整个世界变得愈加美好。愿我们能将人们美好感情传递下去。,总结,第18页,
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