八年级语文上册第18课采莲曲.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,郭沫若,徐志摩,闻一多,朱湘,1/12,采 莲 曲,2/12,配乐朗诵。,圈画“采莲图”给你感官带来美好感受。,圈划诗文中表述对莲形象词语。重复出现词语。,3/12,分别概括五节诗内容。,日落进荷池,溪间采荷花,溪头采莲藕,溪中采莲蓬,月升摇舟归,4/12,赏析诗歌形式之美,5/12,自读课文，诗歌描绘了采莲少女，她美无处不在。请你说说她美在何处？,6/12,关于“莲”诗句,杨万里：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,乐府诗,江南,：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。,7/12,相关“采莲”诗歌,王昌龄,采莲曲,：,荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。,乱入池中看不见，闻歌始觉有些人来。,李白,越女词,：,耶溪采莲女，见客棹歌回。,笑入荷花去，佯羞不出来。,8/12,诗中有哪些诗句含蓄地表露出作者朱湘情感？,作者介绍,作者利用“情景交融”艺术手法，表现了少女对美好感情娇羞和向往。同时，也表示了诗人对美好爱情向往和憧憬，,对宁静、祥和生活追求。,9/12,诗人朱湘,朱湘（,1904-1933,）,朱湘说：“博士学位任何人经过努力都可拿到，但诗非朱湘不能写。”“为了你，我牺牲一切，牺牲我。”他追求诗歌“芬芳、热烈、婀娜”，向往“光明、恬静”境界。,朱湘性格孤傲，自视甚高。终因生活窘困,愤懑失望,于,1933,年,12,月,5,日晨在上海开往南京船上投江自杀。据目击者说，自杀前还朗诵过德国诗人海涅诗。,10/12,不死也死了，是诗人体魄；死了也不死，是诗人诗。,作家罗念生,11/12,作业：,.,积累“采莲”诗文两篇。,.,展开想象，用诗意语言改写,采莲曲,，能够是一篇优美抒情散文，也能够是一个生动故事，字左右。,12/12,