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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/8/27,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/8/27,#,人教版(三年级起点),Unit,6,Happy birthday,第1页,热身活动,Ten little candles,Lets sing,One little,two little,three little candles,Four little,five little,six little candles,Seven little,eight little,nine little candles,Ten little candles dancing.,点击播放,第2页,话题导入,One,two,three,four,five.,数一数,第3页,新词展示,seven/sevn/,(数词)七,eight/eIt/,(数词)八,1,2,3,six/sIks/,(数词)六,4,nine/naIn/,(数词)九,5,ten/ten/,(,数词,),十,第4页,点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!,新词展示,新词展示,第5页,词汇巩固,新词展示,nine,seven,eight,six,ten,连一连,第6页,点击“课文朗诵”,跟我一起学朗诵技巧吧!,课文朗诵,课文朗诵,第7页,课文原文,约翰,这是我弟弟,萨姆。,你好,萨姆。生日高兴!,谢谢你。,你几岁(了)?,我六岁(了)。,Lets talk,第8页,brother,(名词)兄;弟,He,is my brother.,他是我哥哥/弟弟。,重难点探究,重点词汇1,例句,brothers,复数形式,第9页,重点词汇2,happy,(形容词)幸福;高兴,unhappy,不幸福;不高兴,反义词,短语,a happy day高兴一天,重难点探究,第10页,重点词汇3,birthday,(名词)生日,短语,a birthday cake,生日蛋糕,复数形式,birthdays,重难点探究,第11页,重点词汇4,how old,(固定词组)多大;几岁,在这里,old,意为“岁”。,例句,How old are you?,你几岁(了)?,I,m nine.,我九岁(了)。,重难点探究,第12页,Happy birthday!,生日高兴!,Thank you.,谢谢你。,这是亲人或朋友过生日时,我们惯用问候语。,happy,意思是“幸福,高兴”,“Happy birthday!”,是广泛使用生日祝福语。其后能够接“,to,+某人”来详细说明祝福对象。针对他人祝福,我们一定记得表示感激,“Thank you.”,。,重点句型,详解,例句,Happy birthday to you.,祝你生日高兴。,Thank you.,谢谢。,重难点探究,第13页,课文原文,你叫什么名字?,我是金宝。,你几岁(了)?,我四岁(了)。,Lets play,第14页,点击“课文朗诵”,跟我一起学朗诵技巧吧!,课文朗诵,课文朗诵,第15页,课文原文,我六岁(了)。,六 七 八 九 十,Lets learn,第16页,课文原文,出示六。,出示七。,出示八。,出示九。,出示十。,Lets do,第17页,six/sIks/,(数词)六,sixth,第六,重难点探究,重点词汇1,序数词,six apples六个苹果,短语,第18页,seven/sevn/,(数词)七,seventh,第七,重点词汇,2,序数词,two,and seven is,nine,.,二加七等九。,复数形式,重难点探究,第19页,eight/eIt/,(数词)八,eight monkeys,八只猴子,重点词汇,3,短语,eighth,第八,序数词,重难点探究,第20页,nine/naIn/,(数词)九,ninth,第九,重点词汇,4,序数词,nine plates,九个盘子,短语,重难点探究,第21页,ten/ten/,(,数词,),十,My brother is,ten years old.,我弟弟十岁(了)。,重点词汇,5,例句,tenth,第十,序数词,重难点探究,第22页,How old are you?,你几岁(了)?,此句是问询他人年纪惯用语。,how old,意为“几岁;多大”,答语中,years old,能够省略。,重点句型,详解,例句,How old are you,Mike,?,迈克,你几岁(了)?,Nine./I,m nine.,九岁。/我九岁(了)。,句型结构,:,How,old+be,动词,+,主语,?,回答,:,主语,+,be,动词,+,数字,+,(,year/years,old,),.,重难点探究,第23页,课堂互动,Groups work,请同学们相互问询年纪。,第24页,课文原文,Start to read,Find and say.,第25页,课文原文,Start to read,Find,tick(,)and match.,第26页,点击“,Lets check,”,,跟我一起练听力吧!,Lets check,课文朗诵,第27页,课文原文,Lets check,Listen and tick or cross.,第28页,课文原文,Lets check,第29页,巩固练习,1.H,ow,_,(,老,)are you?,2.I am 10 _(,年,)old.,3.This is,your,_,(,兄,;,弟,).,4.,I,have,_,(6)cards.,5.Whats,_,(,你,)name?,一、依据汉语提醒填空。,old,years,brother,six,your,第30页,巩固练习,(,)1.,_,My name is J,im,.,A.Is your name J,im?,B.What s your nam,e?,C.Whats this,?,(,)2.,Happy birthday!,_,A.Thank you,.B.Happy birthday.C.They are on the table.,()3.X is before(,之前,),_,.,A,.,U,B.Z,C.Y,()4.,以下哪个字母一笔写完,:,A.Y,B.X,C.W,()5.,_,Im seven years old,.,A H,e,r,e,you,ar,e,.,B.Whats your name?,C.,H,ow old are you?,二、选择填空。,B,A,C,C,C,第31页,回顾小结,本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,方便能和同学们进行灵活交流哦!,重点词汇:,six,六,seven,七,eight,八,nine,九,ten,十,重点句型:,Happy birthday!,生日高兴!,Thank you.,谢谢你。,How old are you?,你几岁(了)?,第32页,课后作业,制作英文数字卡片。,第33页,Thank You,第34页,
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