小学英语作业批改模式及注意事项.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,小学英语作业,管理,第1页,批改作业是教师在课,批改作业是教师在课后了解和检验学生学习情况,主要窗口,，也是教师,检验教学效果和取得信息,一个,主要伎俩,。实践证实，小学英语作业效率关键不是取决于作业量，而是作业后信息反馈。小学生作业中不避,免地会出现拼写、语法、句法等各类错误因而英语作业批改在英语教学中有着举足轻重作用，不一样英语批改模式和批语所蕴含情感意义还直接影响学生对英语学习情绪,第2页,一家庭作业中存在问题。,二怎样批改英语作业？,第3页,一家庭作业中存在问题,（1）家庭作业模式单一,第一类，背背单词或课文；,第二类，抄抄单词或课文；,第三类，听听课文录音磁带；,第四类，练练题海战术。,（2）,家庭作业布置缺乏系统性,（3）,家庭作业完成质量不高,（4）,重“书面”轻“口头”,第4页,二,、英语作业批改模式,1、全方面批改模式。,2、“粗改”与“精批”相结合模式。,3、面批面改模式。,第5页,三,、教师应注意:,1.宜批不宜直接改。,2.写好作业批语。,3.及时在班级讲评，,做,好批改统计。,第6页,三、教师要求学生应养成习惯,1、及时订正作业。,2、设置错题集。,3、考前复习错题。,第7页,科学地布置、批改、评价学生作业要从提升学生兴趣、发展学生创造性思维能力、强化教学目标出发，使学生感受作业所带来成功与喜悦，为提升学习效率和教学质量服务。教师使用批改作业有效策略，能够显著提升小学英语作业效率，节约许多时间用于钻研教材，从而为教师提升课堂教学质最提供保障，促进全体学生全方面发展。,第8页,Thank you very much,Goodbye!,第9页,