高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例资料.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 第二节 湿地资源的开发与保护,第1页,青海湖鸟岛,三江平原沼泽,长江中下游稻田,河流,海南红树林,洞庭湖湿地,活动一：,1.,读图，说出湿地概念和类型,2.,请说出我国湿地分布特点,湿地：是水位经常靠近地表或为浅水覆盖土地。,天然湿地：沼泽、滩涂、浅海区、河流、湖泊等,人工湿地：水库、稻田等,我国湿地空间分布：东多西少，南多北少。,湿地：是水位经常靠近地表或为浅水覆盖土地。,天然湿地：沼泽、滩涂、浅海区、河流、湖泊等,人工湿地：水库、稻田等,中国湿地分布,第2页,活动二：,1.,请结合洞庭湖实例，说出,湿地价值。,2.,试分析洞庭湖由“第一”沦为“第二”原因。并由此探究湿地资源面临主要问题,洞庭湖为我国第二大淡水湖（曾是我国第一大淡水湖）。其南有湘、资、沅、澧四水汇入，北与长江相通，如同一个天然大水库，容纳四水，吞吐长江，调整洪水，控楚带吴。是南方主要水运通道。,洞庭湖素称鱼米之乡，滨湖盛产稻谷，湖中盛产鱼虾。洞庭湖水域开阔，物种丰富，被喻为天然生物基因库。含有极高旅游和科研价值。,湿地主要价值,生态价值,.,调整气候,.,维持生物多样性,.,调蓄洪水,.,降解污染物,经济价值,.,提供丰富农产品,.,航运,.,旅游观光,社会价值,.,教育、科研价值,活动二：,3.,对洞庭湖开发、保护几个做法，你有何评价。,1,、洞庭湖区是我国主要商品粮基地，农民围湖造田以扩大粮食产量。,2,、为提升湖区渔业效益，定时投放各种鱼苗，实施休渔制度。,3,、洞庭湖周围建设造纸厂、化工厂，污水排入洞庭湖。,4,、国家在洞庭湖区建立自然保护区。,第3页,活动三：假如你是三垟乡乡长，你怎样利用三垟湿地,资源发展三垟，为三垟乃至温州人民造福。,三垟湿地水域面积占,29.1%,，内部水网密布，由,160,多个岛屿组成。位于温州大城市带中心位置，有城市“绿心”之称。,第4页,谢谢！,第5页,突出问题,产生原因,湿地数量不停降低,湿地生物多样性锐减,水质污染问题突出,围垦湿地、泥沙淤积等,砍伐灌木、过分捕捞等,大量排放污染物等,第6页,湿地资源,主要价值,主要问题,概念和分类,开发和保护,生态效益,经济效益,社会效益,数量降低,物种锐减,水质污染,合理开发,连续发展,学习小结和板书,第7页,洪水一大片，枯水几条线,第8页,湿地主要价值,生态价值,调整气候,维持生物多样性,调蓄洪水,降解污染物,经济价值,提供丰富农产品,提供矿物资源,能源和航运,旅游观光,社会价值,教育、科研价值,第9页,50,年代洞庭湖区,90,年代洞庭湖区,1,洞庭湖区萎缩原因,泥沙淤积、围湖造田。,人多地少，围湖垦田能扩,大耕地面积，增加粮食产量,围湖造田对湖区社会,经济发展主要影响。,好处：,增加粮食，带来经济效益,负面影响：带来洪涝灾害和环境恶化,由洞庭湖区改变，分析推断湿地资源开发利用存在主要问题,3,阅读,50,年代和,90,年代洞庭湖区图探究：,第10页,4,问题探究，依据湿地资源开发利用中存在问题探讨,退田还湖、退耕还林,保护天然林,建立湿地保护区,1,保护湿地办法,2,各举,1,、,2,个我国保护湿地实例,洞庭湖、鄱阳湖、北大仓变北大荒等,转产、移民发展农产品加工、第三产业、旅游业等。,沿海防护林、广西红树林保护等,30,处国际湿地保护区（见下列图）。,第11页,第12页,1,以下不属于湿地生态系统作用是（）,A,调整气候,B,防风固沙,C,美化环境,D,净化水污染,6,实践活动,2,以下不属于洞庭湖湿地作用是（）,A,调蓄洪水,B,浇灌、发电,C,提供丰富农产品,D,航运,3,洞庭湖区成为“渔米之乡”有利条件,A,地势平坦，耕地面积广大,B,热量丰富，降水丰沛，无霜期长,C,河湖众多，浇灌便利,D,土层深厚，土地肥沃,4,以下哪些综合治理办法使洞庭湖“变大”了（）,A,封山育林,B,退田还湖,C,加固大堤,D,跨流域调水,第13页,1997,年：湿地价值与人类对湿地利用,1998,年：湿地之水，水之湿地,1999,年：人与湿地，息息相关,年：珍惜我们共有国际主要湿地,年：湿地世界，有待探索世界,年：湿地，水，生命和文化,年：没有湿地就没有水,年：从高山到大海，湿地在为人类服务,年：湿地文化多样性与生物多样性,年：湿地与减贫,年：为了渔业明天,湿地支撑着渔业健康发展,世界湿地日（,2,月,2,日）主题,第14页,