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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,发声练习,1=C 2/4,3 2,3 4,|5 -|5 6|5 -|,(师),公 鸡 唱 歌,WO WO WO,5 6,5|,5 6,5|5 6|5 -|,(生)WO WO WO WO WO WO WO WO WO,1/10,早上好,音乐 二年级,人民音乐出版社,2/10,天天早上见到老师,儿童都要打招呼,你知道英语“早上好”怎么说吗?,跟老师读:morning,英语的“早上好”,3/10,聆听歌曲,听完歌曲,谈谈你感想?,1.早上好是一首乌干达民歌,是一首外国民歌。,2.全曲音乐欢快,初步感受两拍子和三拍子节奏改变。表示了儿童热爱生活感情。,4/10,手脚互动,打节奏,2/4拍:第一拍跺脚,第二拍拍手。,3/4拍:第一拍拍手,第二拍拍腿,第三拍拍腿。,5/10,森林水车,6/10,观赏森林水车,听完音乐,你想到了什么?心情是什么样?,音乐旋律优美,充满着生机,让人心情愉快。,7/10,走进水车,水车是欧洲农村里最常见大型浇灌工具,它整体为圆形,周围装有许多水车,用水力或风力牵引,在我国南方农村也有这种水车,作曲者一日到森林里游玩,看到水车后萌发了创作欲望,即兴写成。,8/10,为儿歌编创节奏,边拍边念,2/4,X X|,X X,X|X X|,X X,X|,早 晨 ,到学 校 我 问 老师 好。,|,XX,XX,|X -|,老师,说我 有礼 貌,对我 眯眯 笑,。,X X,X X,X X,X,9/10,课堂小结,经过歌曲和观赏课学习,希望同学们能够热爱音乐,热爱我们生活,感受大自然声音,珍惜今天幸福生活!,作业:回去复习唱会早上好,10/10,
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