中考生物第三章绿色植物与生物圈的水循环复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元生物圈中绿色植物,第三章绿色植物与生物圈水循环,第1页,1.,根适于吸水特点：根尖成熟区生有大量_,，,增加了吸收_面积。,2.,水分运输路径,路径：根吸收水_导管植物体各处。,导管：在_,，,由许多长形、管状细胞组成,，,没有细胞质和细胞核,，,细胞壁已消失成中空管道,，,能自下而上运输水分和无机盐。,根毛,水和无机盐,茎中,木质部,第2页,二、植物蒸腾作用,1.,叶片结构,支持,输导,输导,上表皮,保护,保护,光合,营养,下表皮,保护,保卫细胞,气体交换,第3页,吸水,失水,第4页,气体,张开,二氧化碳,关闭,减弱,水分,无机盐,第5页,三、绿色植物参加了生物圈水循环,1.,提升,、,。,2.,保持水土。,3.,涵养水源。,大气湿度,增加降水,第6页,第7页,【例,1,】,准备移栽茄子苗、黄瓜苗等,，,根部总是要带一个土坨,，,这是为了(),A.为幼苗提供足够水分和有机物 B.让幼苗有一个熟悉环境,C.预防损伤根毛和幼嫩根 D.固定幼苗,，,预防被风吹倒,【解析】,这么做是为了保护幼根和根毛,，,确保幼苗能够吸收足够水分以维持正常生活,。,根毛意义是大大增加了根吸收水分面积,，,当它大量损伤时,，,根吸收水分能力会大大降低,。,故选,C。,C,第8页,【例,2,】,(，,江苏宜兴,),如图是气孔张开和闭合示意图,，,以下相关叙述错误是(),A气孔是气体交换“门户”,，,水分以气体形式也能够经过气孔,B.夜幕降暂时,，,叶片大多数气孔呈状态,，,蒸腾作用随之减弱,C.当太阳升起时,，,叶片气孔可由状态转为状态,D.气孔状态转化可能影响无机盐运输,D,第9页,【解析】,植物叶片上有许多气孔,，,气孔主要分布在叶片下表皮,。,当气孔张开时,，,蒸腾作用是叶片内水分吸收热量变成水蒸气,，,经气孔扩散到外界空气中去,。,所以,，,气孔是植物体蒸腾失水,“,门户,”，,也是植物体与外界进行气体交换,“,窗口,”。,A,正确,；,保卫细胞形状是能够调整,，,气孔既能张开,，,又能闭合,。,当夜幕降暂时,，,叶片生产活动就停顿了,，,大多数气孔缩小或闭合,，,蒸腾作用随之而减弱,。,B,错误,；,每当太阳升起时候,，,气孔就慢慢张开了,，,由状态,转为状态,，,空气也就涌进气孔,，,为叶片制造有机物提供二氧化碳,；,当然,，,水分也就会经过气孔而散失,。,C,正确,；,蒸腾作用顺利进行又促进水分吸收和运输以及无机盐运输,，,气孔,状态转化可能影响无机盐运输,，D,正确,。,第10页,【尤其提醒】,1.,叶片结构中,，,表皮细胞无叶绿体不能进行光合作用,，,而保卫细胞,、,叶肉细胞中有叶绿体能进行光合作用,。,2.,影响蒸腾作用原因,：,蒸腾作用随光照加强和温度升高而加强,；,随空气湿度加大而减弱,；,随空气流动加紧而加强,。,第11页,【例,3,】,(，,江苏宜兴,),以下相关蒸腾作用叙述错误是(),A.蒸腾作用能够促进植物根部对水分和有机物吸收,B.植物进行蒸腾作用能够防止本身被阳光灼伤,C.移栽树苗时去掉一些枝叶能够降低蒸腾作用,D.蒸腾作用能够提升大气湿度,，,加紧水循环,A,第12页,【解析】,A、,蒸腾作用是根吸水动力,，,促使根从土壤中吸收水分,；,促进了水和无机盐运输,，,但不能促进有机物吸收,，A,错误,；,B、,植物进行蒸腾作用能够防止本身被阳光灼伤,，,正确,；,C、,移栽树苗时去掉一些枝叶能够降低蒸腾作用,，,正确,；,D、,蒸腾作用能够提升大气湿度,，,加紧水循环,，,正确,；,故选,A。,【方法与规律】,移栽植物时要去掉一部分枝叶,，,选择阴天或黄昏移栽,，,移栽以后要遮阴等,，,都是为了降低植物蒸腾作用,，,降低水分散失,，,有利于植物成活,。,第13页,【例,4,】,(，,连云港,),绿色植物在生物圈水循环中作用是(),A.维持生物圈碳氧平衡,B.经过光合作用制造有机物,C.吸水、蓄水和经过蒸腾作用散失水分,D.使生态系统含有调整能力而不被破坏,C,第14页,【解析】,植物经过根从土壤中吸收水分,，,吸收来水只有大约,1%,当做光合作用原料被植物体利用,，,大约,99%,都经过绿色植物蒸腾作用以水蒸气形式散发到大气当中去了,，,这不是对水浪费,，,绿色植物蒸腾作用有其主动意义,。,绿色植物能够吸水,、,蓄水和经过蒸腾作用散失水分,。,故选,C。,第15页,【方法与规律】,1.,植物一生需要消耗大量水,，,而这些水仅有极少部分供给植物生长发育需要,，,绝大部分经过叶蒸腾作用散失了,。,2.,绿色植物经过蒸腾作用促进了水循环,，,提升大气湿度,，,增加降雨量,，,有利于保持水土,。,假如没有绿色植物,，,生物圈中水循环依然能够进行,。,第16页,第17页,一、选择题,1,植物吸收水分和无机盐主要部位是根尖(),A,根冠B分生区 C伸长区 D成熟区,2,(，,滨州,),以下相关蒸腾作用叙述,，,错误是(),A,蒸腾作用只在白天进行,B,阴雨天移栽植物,，,能够提升成活率,C,叶是植物进行蒸腾作用主要器官,D,蒸腾作用能够提升大气湿度,，,增加降雨量,D,A,第18页,3,导管运输物质特点是(),A,由上向下运输水分和无机盐,B,由下向上运输有机物,C,由上向下运输有机物,D,由下向上运输水分和无机盐,4,根从土壤中吸水,，,土壤里水分经过根向上输送到茎路径是(),A,土壤水分,导管,根毛,成熟区表皮细胞以内各层细胞,茎,B,导管,土壤水分,根毛,成熟区表皮细胞以内各层细胞,导管,茎,C,根毛,土壤水分,成熟区表皮细胞以内各层细胞,导管,茎,D,土壤水分,根毛,成熟区表皮细胞以内各层细胞,导管,茎,D,D,第19页,5,某同学欲验证叶是蒸腾作用主要器官,，,其试验装置及处理应是(),B,第20页,6,如图是显微镜下观察到某种陆生植物叶上下表皮,(ab,表示细胞,),。以下判断错误是(),A甲是上表皮,Ba能进行光合作用,C,乙是下表皮,Db能进行光合作用,B,第21页,7,(，,湖南岳阳,),春季移栽树苗时,，,经常要剪掉部分枝叶,，,这么做目标是(),A,减轻树苗重量,B,降低光合作用强度,C,降低蒸腾作用强度,D,降低呼吸作用强度,C,第22页,8,(，,苏州,),以下做法不属于利用蒸腾作用原理是(),A,移栽植物时剪去部分枝叶,B,对移栽后植物进行遮阳,C,对栽培花卉适时松土,D,选择阴雨天移栽植物,C,第23页,9,从同一植株上取大小相同两个枝条,，,把其中一个枝条摘除叶片。将它们分别放入装有等量清水烧杯中,，,往烧杯内滴入油,，,使之铺满水面,，,烧杯置于天平上,，,调整平衡,，,装置如图所表示,，,该装置放在阳光下照射一段时间,，,天平将会(),A左盘下沉,B右盘下沉,C,保持平衡,D先左盘下沉后保持平衡,B,第24页,10,(，,潍坊,),以下相关植物蒸腾作用叙述,，,错误是(),A,蒸腾作用越强,，,根对无机盐和水吸收速度越快,B,多数植物叶片经过下表皮散失水分比上表皮多,C,干旱地域植物叶片往往较小,，,这反应了生物对环境适应,D,蒸腾作用强弱受光照强度、环境温度等原因影响,A,第25页,11,(，,聊城,),如图是叶片结构示意图,，,相关叶片结构与功效叙述不正确是(),A,主要功效是储存营养物质,B,是进行光合作用主要场所,C,功效是输送水分和无机盐,D,控制气体进出和水分散失,A,第26页,12,(，,泉州,),德化县美湖镇有棵高大千年樟树,，,促进水分,“,爬,”,上树梢动力来自(),A,光合作用 B吸收作用,C,蒸腾作用 D呼吸作用,13,关于植物吸收、运输和利用水分叙述,，,错误是(),A,吸收水分主要部位在根尖成熟区,B,茎内运输水分主要靠导管来完成,C,蒸腾作用失水主要经过叶片气孔来完成,D,植物吸收水分大部分用于光合作用,C,D,第27页,14,(，,山东滨州,),植物蒸腾作用强弱受各种原因影响。以下几个情况中,，,蒸腾作用最强是(),A,气温37,，,阴天,，,无风,B,气温37,，,晴天,，,有风,C,气温20,，,阴天,，,有风,D,气温20,，,晴天,，,无风,B,第28页,15,从四个不一样地域采集同种植物叶标本,，,数出气孔数目并计算平均值,，,数据列在下面图表中。依据图表中数据判断降水量最大地域是(),A甲地 B乙地 C丙地 D丁地,A,第29页,二、非选择题,16,(，,长沙,),如图为人口腔上皮细胞和植物保卫细胞示意图,，,依据图回答：,(1)甲、乙两图中,，,细胞控制中心分别是,(,填序号,),。,第30页,(2)与图乙细胞相比,，,甲图细胞中没有,(,填名称,),，,不能自己制造有机物。,(3)成正确保卫细胞围成空腔称为气孔,，,是,作用,“,门户,”,，,也是气体交换,“,窗口,”,；当保卫细胞吸水膨胀时气孔,，,反之则收缩。,(4)在制作上述两种细胞暂时装片时,，,为保持细胞正常形态,，,不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图,表示细胞。,叶绿体,蒸腾,张开,甲,第31页,17,如图为叶片横切面结构示意图,，,请据图回答下列问题：,(1)结构,是,，,其特点是细胞排列紧密。,(2)叶片展现绿色,，,是因为图中标号,(,填序号,),所表示结构细胞内含有叶绿体。,上表皮,第32页,(3)结构,中有导管,，,能将水运输至叶肉细胞进行,作用,，,制造有机物。,(4),是指,，,它张开和闭合是由,细胞控制。,(5)植物根吸收、运输到叶片水分绝大部分以,形式从结构,(,填序号,),中散失,，,这种生理过程叫,作用。,(6)组成叶片全部活细胞中都含有能量转换器是,(,填一个细胞器名称,),。,叶脉,光合,气孔,保卫,水蒸气,蒸腾,线粒体,第33页,18,(，,湖南益阳,),取同一植株相同大小三个枝条,，,分别标识为A、B、C。枝条A保留全部叶片,，,枝条B摘除部分叶片,，,枝条C摘除全部叶片,，,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水量筒中(如图(一)。在每个量筒中滴加油滴,，,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同环境条件下24小时后,，,观察量筒中液面改变。,第34页,(1)以下哪一项能够作为该试验探究问题,。,A,光合作用主要是经过叶进行吗？,B,油滴对植物吸水有影响吗？,C,蒸腾作用主要是经过叶进行吗？,D,呼吸作用主要是经过叶进行吗？,(2)该探究试验变量是_。,C,叶数量,第35页,(3)试验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小次序,是,(用,“,”,连接)。,(4)试验结论：_。,(5)图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下一个视野。,蒸腾作用水分主要是经过图中标注,部位(填数字)散失。,ABC,叶是蒸腾作用主要器官,4,第36页,19,分析,“,绿色植物参加生物圈中水循环,”,示意图和概念图,，,回答以下相关问题：,(1)假如地球上没有绿色植物,，,水循环能否进行：,。海洋、湖泊等环境中水_进入大气层中,，,进而形成_,，,继而形成_或_,，,甚至冰雹,，,再回到海洋和陆地。不过假如没有绿色植物,，,生物圈中水循环会受到一定_,，,如陆地降雨量不_。,能,蒸发,云,雨,雪,影响,均匀,第37页,(2)绿色植物在水循环中所起到作用是经过,从土壤中吸收水分,，,经过根、茎、叶中,管运输到植物体全身,，,绝大多数水分又经过,作用散失了,，,促进了生物圈中,循环进行。,(3)有了广布森林,，,植物,和,接承着雨水,，,能够大大,雨水对地面冲刷；树林中枯枝落叶能够,大量雨水,，,使得雨水更多地渗透地下补充地下水,，,能够说一片森林就是一座绿色水库。,根尖,导,蒸腾,水,叶,根,降低,贮存,第38页,