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初三毕业班学生动员.pptx

上传人:天**** 文档编号:14227610 上传时间:2026-07-22 格式:PPTX 页数:35 大小:2.03MB 下载积分:8 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,羽化成蝶,美丽人生,第1页,为梦想插上翅膀,助力中考,第2页,问题篇,有问题不可怕,主要是找到处理问题方法!,第3页,1,、微弱学科,-,想说爱你不轻易,用时和方法不妥,使得微弱要么此起彼伏,要么如高山峻岭难以逾越,是对自信心极大挑战。,2,、没有计划性,时间利用率低,,专注度不足,易分散精力,第4页,3、学习步骤缺失:,预习作业形同虚设,只想被动接收不愿主动思索,复习课上成新讲课,听课时(尤其是卷子讲解),面对简单问题,走神成了最好消遣。一旦面对难题,则急着跟进步骤统计,忽略了处理问题最主要分析过程!,第5页,急于完成作业,而对于一天所学课程没有再回顾、再记忆、再思索过程,造成作业耗时长、低效。,对于作业中错误往往视而不见,老师不讲绝对不改!甚至老师若讲还得心情好再改,错失了作业最基本功效,-,巩固并提升!,归纳和整理?那是老师事!漫天飞舞试卷,你归类了吗?试卷上错题,你整理了吗?错误原因,你归纳了吗?同类型知识出现,你会举一反三了吗?,第6页,3、误解了勤能补拙,耗时长不等于效率高,,晚上开夜车,白天没精打采,形成恶性循环。,4,、忽略身边力量!,和同学之间缺乏交流,,“只当对手,不妥朋友”;,和父母之间缺乏交流,,“我世界你永远不懂”;,和老师之间缺乏交流,,“让我欢喜让我忧”,第7页,最主要是,你给了自己足够信心吗?,你相信你自己吗?,第8页,方法篇,第9页,做好计划,想想看,我们还有哪些能够利用时间?,?,金点子之,第10页,不停检验时间利用和管理情况,天天入睡前想一想:,1,、今天有哪些事情是在适当初间内完成?,2,、今天有哪些事情是在不适当时间内做?,3,、今天效率最高是哪一段时间?为何在这段时间效率最高?,4,、今天效率最低是哪一段时间?为何在这段时间效率最低?,5,、今天时间利用过程中最大干扰是什么?,6,、今天做了哪些无须要做事?,7,、今天花了多少时间做不主要事?,8,、今天有没有因为安排不合理而浪费时间?,9,、哪些方面明天要改进?,第11页,平衡各科,所谓“木桶理论”,其关键内容为:一只木桶盛水多少,并不取决于桶壁上最高那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短那块,金点子之,第12页,破解微弱之我见,1.,放松心情,告诉自己,你有勇气面对!将注意力从“预设恐惧”中解放出来,深呼吸,尝试着天天和所谓微弱学科真诚交流,感激他们让你了解了这万千世界,数字奇迹,文字漂亮,希望它能重新带给你勇气和自信,给自己主动心理暗示,你要相信,阳光心态,能够驱散阴霾!,第13页,第14页,水知道答案,第15页,水知道答案,第16页,主动自我暗示 增强自信,我这科很差,我这科一些知识点没掌握,我这次考差了,我又发现有许多没掌握,处理它!,假如考砸了怎么办,停!专注当下,,做好过程才是最主要,第17页,2.,完善学习步骤,杜绝盲目,相信科学,破解微弱之我见,预习,听课,作业,归纳整理,科学记忆,回顾,带着问题,解题思绪、分析方法,做,自,己,听,众,改错!分析原因!,艾宾浩斯记忆曲线,第18页,时间间隔与记忆量关系,第19页,艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘在学习之后马上开始,遗忘过程:先快后慢,第20页,策略1 过分学习,克服遗忘学习策略,有,一段3分钟能够记忆完简短精美文字材料和12个数字,把学生分成两组。首先两组学习都背这段文字,当他们以为自己完全记住后,一组学生再将此段文字再复诵1分钟,而另一组学生则去记这12个数字。,猜猜,看,哪一组记忆效果好?,掌握之后再重复,第21页,策略2:分散学习与及时,复习,记忆就像建筑物,不要等快坍毁时再去修复,不然,那等于重建。,-,前苏联教育家乌中斯,基,举例:,以学习外语生词为例,假如当日早晨学习了20个生词,那么当日晚上集中复习一个小时就不如分散复习效果好。比如:当日晚上复习30分钟,第二天复习15分钟,第四天复习10分钟,一星期后复习5分钟,注意时间间隔逐步加长。,克服遗忘学习策略,第22页,策略,3,:了解和联想策略,了解是思维结果,思而后懂,了解材料记忆更深刻。,试验:,1、试用一分钟时间记忆下面文字:,记 解 秘 一 提 分 高 密 之 是 充 忆 理,克服遗忘学习策略,2、用半分钟时间记忆下面文字:,提 高 记 忆 秘 密 之 一 是 充 分 理 解。,第23页,2.,完善学习步骤,杜绝盲目,相信科学,破解微弱之我见,预习,听课,回顾,作业,归纳,整理,科学,记忆,带着问题,解题思绪、分析方法,做,自,己,听,众,改错!分析原因!,艾宾浩斯记忆曲线,错题归类,再做一遍,建立知识网络,理清知识框架,第24页,第25页,第26页,破解微弱之我见,3.,合作与沟通,三人行,必有我师,三人行,我也可为师,三人行,可咨询老师,在全部学习方法中,给他人讲题是最好方法!,所以,张开嘴吧,做个选择吧,问老师,能够知答案,知因果,举一又反三,低成本、高收益,不问老师,这个,你懂,第27页,信心篇,影响考试很多原因中,心态排名第一,第28页,有时候你不明白这件事为何尤其难,,可能是因为它会给你巨大回报,第29页,60,天提升,400,分神话,第30页,据报道,湖北省正定中学考生金某在初一初二时候荒废了学业,在初三第一次模拟考试时只考了,202,分,以后经过,60,天地狱般复习,最终在中考中取得了,606,高分,当初创造了全市能在,2,个月内分数提升纪录,,2,个月提升,404,分,身边,“,60,天提升,400,分神话”,第31页,最困难之时就是离成功不远之日,第32页,含泪播种,必将含笑收获,第33页,骆驼的心态,狮子的心态,婴儿的心态,像骆驼一样拥有执着信念、对希望与成功顽强向往。,像 狮子一样拥有勇者无敌气概,像婴儿一样把心灵回归到天真、单纯本初心态。我只是在做着正确选择。,第34页,羽化成蝶,美丽人生,第35页,
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