综合实践活动方案漂亮的小钟表.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家还记得我吧？我叫哆啦,A,梦，,小小圆形运动场，三个选手比赛忙，跑旅程分长短，最终时间一个样。,你们猜出来是什么了吗？,时钟,1/27,“沙漏”也是一个计时工具,它是利用流速均匀沙子,来计时！,古代一个计时工具“日晷计时仪”。,它是利用太阳照射物体产生影子移动来计时！,这是最古老钟表呢,!,2/27,当代计时工具“电子表”,!,这是“手表”和“怀表”，,能够随身携带！,3/27,钟面有哪些基本形状？,形状多变,!,参观：,“喜羊羊”钟表店,精品展厅,4/27,表上都有什么呢,?,5/27,表盘,一个大大钟面,上面有表示时间符号或数字,大钟面,表示时间符号,小钟表结构,6/27,你们知道哪个是时针、分针和秒针吗？,7/27,长最长、最细，跑最快是秒针,8/27,分针很长但一分钟只走一格,9/27,时针最短走最慢。,秒针、分针、时针在不一样轴上旋转。,10/27,我要当个小小欣赏家,11/27,12/27,材料准备,13/27,想一想：这两个钟表是怎样制作？,14/27,1,、材料：月饼盒、表针、图钉、刻度,15/27,2,、在适当位置贴上刻度。,16/27,3,、想一想，先穿上哪一个表针呀。,17/27,4,、先穿上秒针。,18/27,5,、再穿上分针。,19/27,6,、然后穿上时针。,20/27,7,、最终把表针扎在表盘正中间。,21/27,1,、卡纸对折剪出外形。,22/27,2,、剪出比外形小一点表盘。,23/27,3,、贴上刻度并装饰。,24/27,4,、安装表针。怎么做钟表才能站立呢？,25/27,5,、看明白了吗？,26/27,27/27,