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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,毫米的认识,第1页,一、复习旧知,测量物体长度普通用哪些工具?,我们普通用尺子测量物体长度。,我们学过长度单位有米(,m),和厘米,(cm),。,回想一下,我们学过了哪些长度单位?,你能用手势表示一下,,1,米和,1,厘米各有多长?,第2页,第3页,测量比赛,物品名称,预计,测量,数学书长度,数学书宽度,数学书厚度,25cm,19cm,1cm,第4页,问题,1,:,你们能测量出它们准确长度吗?,第5页,问题,2,:,你们在测量中碰到了什么问题?,发觉测量长度不一定是整厘米。,第6页,当测量长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小,长度单位,毫米,来表示。毫米用字母,mm,表示。,量比较,短,物体长度或者要求量比较,准确,时,能够用,毫米,作单位。,第7页,0 1cm 2 3,1,厘米,1,毫米有多长?,1,毫米,我们发觉在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么呢?,1,厘米中间每一小格长度是,1,毫米,.,第8页,0,厘米,1,1,2,3,4,5,7,6,8,9,10,厘米,(),毫米,10,1cm=10mm,1,小格是()毫米,,1,厘米中有()小格。,10,1,第9页,0,1,2,3,4,是厘米,中间有,(),个小格,是()毫米。,是厘米,中间有,(),个小格,是()毫米。,是厘米,中间有,(),个小格,,是()毫米,10,10,10,10,10,10,第10页,1,分硬币、银行卡、磁卡大约有,1,毫米厚。,连续点击屏幕。,请同学们找出我们身边有哪些物体长度大约是,1,毫米?,第11页,人手指甲约,10,天长,1,毫米,脚趾甲约,20,天长,1,毫米。,你知道吗?,第12页,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,_,厘米,_,毫米,=_,毫米,4,2,42,3,5,35,2,7,27,第13页,(1),一本字典厚,70 ,,也就是()厘米。,(2),粉笔长,75 ,,也就是()厘米()毫米。,(3),蜗牛妈妈爬行了,55,毫米,小蜗牛爬行了,35,毫米,它们共爬行了()厘米。,填空,在,里填上适当单位,在()里填上适当数字。,毫米,7,毫米,7,5,9,第14页,3、判断题,(1),小芳家到学校距离为,200,毫米。,(2),教室长约,8,米。,(5),玲玲身高为,125,厘米。,(3),课桌宽约,4,毫米。,(4),一枝粉笔长,75,厘米。,第15页,算一算,90,毫米,=,()厘米,4,毫米,+4,毫米,=,()毫米,1厘米,8毫米=()毫米,23,毫米,+27,毫米,=,()厘米,9,8,2,5,第16页,总结:,这节课你们学到了什么?说给大家分享一下。,第17页,作业:,P24,练习五,2,题,3,题,第18页,
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