一年级下学期期末家长会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们努力您赏识 孩子成功,期末复习总动员,第1页,班级情况介绍,本学期，我们班除了有几个学生比较调皮难管，课间轻易犯错，课堂上注意力不够集中外。其它孩子都还好，每个孩子都有不一样程度进步。因为刚才是一年级，落后孩子要迎头敢上还来得及，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷潜力，都能到达最优异。关键在于孩子自已经有没有认真对待，有没有把学习看成一回事，希望今天家长会后，在家长配合下，全班孩子都能最优异。,第2页,你的骄傲我的荣耀,第3页,1,.,仍有个别孩子学习表现较懒惰，对作业中错误不能够及时去更正。平时老师布置作业要求是：,先改错，然后复习，最终再做新作业。,存在的问题,第4页,2、我们班总体作业书写欠工整，字体不 规范。要利用暑假时间好好练字，硬笔、软笔都要练，书写贵在坚持，确保天天有练习。3、有部分同学自理能力还比较欠缺，书包、抽屉较乱，不注意讲卫生，有随手扔纸屑现象。4、学习用具准备不充分。,（,要求：天天必须带5支刨尖铅笔，直尺、波浪线尺、红笔天天都要带,）,第5页,关于期末考试,考试时，单人单桌，由其它班老师监考。必须严格恪守考试纪律。,因为是封卷流水批改，字体必须工整，笔画清楚，书面清洁。笔画不端正或不清楚，将全部扣分！,第6页,一年级下学期复习要点,第7页,第8页,第9页,一、汉语拼音,1,、识记大写字母，会背,汉语拼音字母表,并按次序默写。,如：能写出以下相对应大小写字母。,1,、小写,i _ k _ _ n,2,、小写,b _ _ d _ f,大写,_ _ _ _ _ _,大写,_ _ _ _ _ _,2,、能借助汉语拼音认读汉字，并能依据拼音写出要求会写汉字。,如：,第10页,二、字,1,、会认生字表（一）中,550,个汉字，会写生字表（二）中,250,个汉字。,2,、掌握惯用识字方法。如熟字加减换偏旁、熟字加熟字、熟字加生字等。,3,、掌握各种偏旁和各种结构字写法。,4,、能辨析本册要求掌握生字中音近字、形近字、同音字、多音字，,5,、会用音序查字法查字典。,6,、培养学生在生活中学语文意识,第11页,完成以下练习,如：会用用以下字或偏旁组成新字（把新字写在田字格中）,氵 化 日 方 少 心 户 又 耳 宀 立 土 每 可 木 辶 气 雨 兆 足 先 文 力,写,第12页,按字音归纳：,前鼻音：,万、们、亲、认、真、完、看、干、赶、专、,林、很、跟、脸、办、进、问、玩、兰、晚、新、什,后鼻音：,丁、冬、朋、行、红、声、忙、兴、放、亮、香、听、唱、定、向、更、总、明、净、同、工、空、房、网,童、黄、让、虫、往、凉、量、阳、光、井、乡、想、王、,冷、情、种、常、江、星、帮、请、刚、名、成、动,平舌音：,草、岁、扫、早、总、才、送、最、再、做、从、座、坐、在,翘舌音：,说、春、声、初、真、着、收、主、让、虫、谁、找、照、沙、竹、这、吹、热、种、吃、常、只、树、成,读、记,第13页,三拼音节：,全、关、笑、亮、千、香、连、向、先、,专、前、黄、凉、量、脸、光、叫、像、象、点、桥、,苗、香、面、想、念、边、虾、快、短、练、间、选、江、跳、变、条,整体认读音节：,爷、知、午、语、远、以、意、诗、是、叶、时、园、因、石、原、爱、师、吃、只,同音字：,和,合 向,像,象 同,童 他,她,它,亮,量 时,石 园,原 师,诗 做,座,坐 名,明 再,在,形声字：,干,赶 早,草 工,红 人,认 亡,忙,方,放、房 马,蚂 义,蚁 王,往 火,伙,半,伴 井,进 下,虾 包,跑 青,情、请,气,汽,读、记,第14页,按字形分类：,左右：,诗说话谁让认语许请、听唱吹吃吓叫呢呀哪叶吧吗、妈奶她姐、你们他搭档什像做借位、红绿给练、洗沙海淡江湖汽没河法活、往得很行、队阳那都、情快怕忙、凉冷净、林机桥桃树、蚂蚁虾、放收、跟跳跑、把拉扫找、别到、球玩、晚明、知朋和级时脸竹地师短对种孩秋就刚动新,上下：,花草节、爷爸、完定家、全会、秀香、量最、忘想念总、热点照、军写、岁声多看着笑李意空童黄朵苗男苦学常星雪帮急变条,全包围：,画园因,半包围：,处、赶起、房、原、网、向、闭问,间、连远送过边这进道选座,读、记,第15页,练习查字典！,音序查字法步骤,1,、音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。（语文书本,93,页音序表，大小写对应，争取做到看到音节里第一个字母，马上想到对应大写字母才能够。）,2,、看清要查汉字音节第一个字母是什么，在字典,音节表,里查到这个,大写字母,。,3,、在查到,大写字母下面找到音节,，再看准它,右边标页码,。,4,、从,字典正文,中翻到指定页码查到音节后，,再按四声次序,，就查到要查字了。,第16页,三、词,1,、能正确读、写要求掌握词语，明白意思。,2,、能正确进行词语搭配、归类。,3,、能辨析近义词、反义词。,4,、能正确使用形近词、同音词、多音字。,第17页,蓝蓝天空、漂亮彩虹、翱翔鸽子、茂密森林、,潺潺流水、游动鱼儿、高兴节日、高兴心情、,高兴小鸟、温暖阳光、温暖双手、温暖话语,词语搭配,悄悄地走来、高兴地歌唱、高高兴兴地上学、,轻轻地展开、流利地背诵,跑得快 跳得高 笑得流泪,读,第18页,四、句子,1,、熟悉标点符号使用方法及书写格式,。（认真阅读,新华字典,后面标点符号使用方法）,2,、能认识必定、疑问、感叹、反问语气句子，能读出不一样语气。,3,、巩固句子概念，能把不完整句子补充完整。,4,、会进行句子比较。,5,、会调整排列错乱词语。连词成句,6,、会用指定词语造句。,7,、一定要多读课文！,第19页,五、段、篇,阅读,1,、正确、流利、有感情地朗诵或背诵指定课文。,2,、熟悉、了解课文内容。,3、能用连贯话回答下列问题。,4、会默写古诗。（古诗中要求会写字一定要写好）,5、语文园地和课后读读背背，要求掌握过关。,6、对小短文会：数段落，数句子，划颜色词，动作词，样子词或依据内容写一两句话。,第20页,五、篇,说话、写话,能在看图或观察基础上，说一两段内容适当，意思比较完整连贯话，再写出来。写时要注意写清楚时间，地点，人物，事情。,第21页,三好学生评定除了看学习成绩以外，还重视学生学习态度、学习习惯以及行为习惯。学习态度不端正，经常违反纪律学生期末不能评为三好学生。,第22页,学习态度和学习习惯直接影响学习成绩,1,、上课是否定真听讲，带齐学习用具。,2,、作业是否按时、独立、认真完成。,3,、作业是否及时、主动更正。,4,、是否养成主动阅读习惯。,第23页,假期,.放假时间：,.留心开课时间,（9月1日），平时,不要随便请假。,（,以上时间如有变动，以学校通知为准。,）,第24页,因为二年级要识记生字很多，假期里能够借二年级语文书看看，要重视在假期里多阅读，帮助巩固和识记生字。,第25页,4.假期作业,（）完成暑假作业本,（）练字（,包含硬笔、软笔，天天最少练习一样，每次坚持练习20分钟以上,）,（）坚持天天读课外书，摘抄好词佳句。,（4）完成阶梯阅读剩下部分。,（5）天天写一句话，每七天写一篇周记。,（6）每星期背两首古诗词。家长署名。,第26页,假期安全教育,1、注意孩子在家用火、用电、用煤气安全及外出交通安全。必须教会孩子记住家长手机号码以防意外紧急联络。,2、外出恪守交通规则，做个文明、有礼好学生。,3、多进行形式多样、有益身心健康活动。,提议：多做运动、学做家务、去图书馆和书店、去公园或博物馆、听音乐会、参加公益活动等。,第27页,